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文档简介
2022-2023学年第一学期期末教学质量抽样监测八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将答题卡交回。一、读·书(12分)1.书法是中华民族特有的艺术形式,也是我们的传统文化瑰宝。请欣赏下面这幅书法作品并用楷体正确、规范地书写在田字格内。【答案】宁静致远【解析】【详解】本题考查汉字书写。①用楷书工整美观书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③不写繁体字。注意“静、致”等易错字的书写。2.读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(1)诗文为我们描绘了神奇、秀美的自然风光:王绩诗中有“树树皆秋色,___________”的田园美景;白居易笔下有“几处早莺争暖树,________”的湖边风光;吴均文中有“负势竞上,___________,___________,千百成峰”的山林奇观。(2)诗文让我们感触到人生丰富的情感:“无可奈何花落去,________”写出了晏殊当时欣喜、惋惜、伤感的复杂情感;“中原乱,________,几时收?”尽现了朱敦儒的苦闷失望;“争渡,争渡,___________”再现出李清照瞬间的惊愕化为喜悦的心情。(3)诗文令我们领悟出做人之道:李贺在《雁门太守行》中用“报君黄金台上意,___________”道出了古人舍身报国、死酬知己的价值追求;陶渊明在《饮酒(其五)》用“___________?___________”,写出了自己即使身处“人境”,也能不受外喧之扰的内心追求。【答案】①.山山唯落晖②.谁家新燕啄春泥③.互相轩邈④.争高直指⑤.似曾相识燕归来⑥.簪缨散⑦.惊起一滩鸥鹭⑧.提携玉龙为君死⑨.问君何能尔⑩.心远地自偏【解析】【详解】本题考查名篇背诵,注意:唯、晖、啄、轩邈、燕、簪缨、鸥鹭、提携。二、读·思(25分)大自然是一切生命的创造者,它赋予我们生命,给予我们一个多姿多彩、有声有色的世界。班级举办以“热爱生命·关爱自然”为主题的语文实践活动,请你参与并完成任务。【看报道,了解国家政策】绿水青山是人民幸福生活的重要内容,胜过金山银山。良好的生态环境是人民群众的共有财富,是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉。山峦层林尽染,平原蓝绿交融,城乡鸟语花香,这样的自然美景,带给人们美的享受。对人的生存来说,生态环境没有替代品。金山银山固然重要,但如果空气、饮用水都不合格,哪有什么幸福可言!人民群众过去“盼温饱”现在“盼环保”,过去“求生存”现在“求生态”。必须不断满足人民群众对优质生态产品、优美生态环境的新期待,让人民群众“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。(节选自腾讯新闻)3.下列表述中不正确的一项是()A.“生态环境”“层林尽染”“鸟语花香”三个短语结构类型各不相同。B.文中加点词“这样”是代词,代指“城乡鸟语花香”。C.文中画横线句子的主干是:生态环境没有替代品。D.文中画波浪线的句子强调了生态环境对于人类生存的重要性。4.请用一句话概括这则新闻的内容。【答案】3.B4.绿水青山是人民幸福生活的重要内容【解析】【3题详解】本题考查语法知识。B.“这样”指代的是“山峦层林尽染,平原蓝绿交融,城乡鸟语花香”。故选B。【4题详解】本题考查概括新闻主要内容。导语是对新闻主要内容的概括,故可从导语中提炼关键信息来概括新闻主要内容。本则新闻的导语是第一句话。根据“绿水青山是人民幸福生活的重要内容,胜过金山银山”可概括为:绿水青山是人民幸福生活的重要内容。读名著,感受自然之趣】有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。5.这段文字出自________(国籍)昆虫学家法布尔的《________》。6.选文细致入微地刻画了螳螂①______时的动作,生动地表现了螳螂②_____的特点。【答案】5.①.法国②.昆虫记6.①.准备捕食蝗虫②.机警从容【解析】【5题详解】本题考查文学常识。通读文段可知,这里主要讲述的是螳螂捕食蝗虫的过程,由此可知它出自《昆虫记》,《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。【6题详解】本题考查赏析句子。结合选段“灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅膀竖了起来”可知,这里描述的是螳螂准备捕食蝗虫的过程,从螳螂的动作“极度张开”“弯曲起来”“不时地上下起落着”可以看出,它灵敏机智、机警从容和足智多谋的一面。7.【写倡议,筑建绿色家园】党的二十大对推动绿色发展、促进人与自然和谐共生、建设美丽中国作出重大战略部署。一年来,生态环境部门深入贯彻习近平生态文明思想,高效统筹疫情防控、经济社会发展和生态环境保护,坚持精准治污、科学治污、依法治污,深入打好污染防治攻坚战,扎实推动绿色低碳发展,促进生态环境质量稳中向好。但我国生态环境仍不乐观。主要表现在水土流失,垃圾污染,大气污染,噪音污染等方面。中国生态环境的基本状况是:治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字在一定程度逐渐扩大。面对我国生态环境的基本状况,请你拟写一条以“环保”为主题的宣传语。示例:清爽地球靠大家,低碳走进你我他。【答案】示例:节能减排人人出力,绿色城市家家受益【解析】【详解】本题考查拟写宣传语,开放类试题,围绕着“环保”主题,语言简洁,言之成理即可。如:践行低碳理念,拥抱美好生活。阅读下面古诗文,完成下面小题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。生于忧患,死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙成教举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作:征于色,发于声,而后喻。入则无法家士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。8.给下列加点的字注音。(1)白头搔更短(2)入则无法家拂士9.下列选项中加点词语意义与用法相同的一项是()A.浑欲不胜簪不胜其烦 B.傅说举于版筑之中举贤荐能C.必先苦其心志孤苦伶仃 D.曾益其所不能似曾相识10.将下列句子翻译成现代汉语。(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。11.《春望》作于杜甫困居长安期间,其颈联用“抵万金”来形容①______,表达了诗人②______情感。12.孟子的文章长于修辞,气势磅礴。《生于忧患,死于安乐》开篇就采用了①_____的修辞手法,以一种无可辩驳的气势,说出了②_____的道理。【答案】8.(1)sāo(2)bì9.A10.(1)在国内没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰,国家往往容易灭亡。(2)这样以后才明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理。11.①.家书的珍贵②.思念亲人12.①.排比②.人才是在艰苦环境中造就的【解析】【8题详解】本题考查字音字形。①句意:白发越搔越短。搔,sāo。②句意:在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士。拂,同“弼”,读作:bì。【9题详解】本题考查一词多义。A.动词,禁得住\动词,禁得住;B.使动用法,被选拔,被任用/动词,推举;C.使动用法,使……苦恼/形容词,困苦;D.同“增”,增加/副词,曾经;故选A。【10题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:(1)入,在国内。法家,守法度的大臣。拂士,能辅佐君主的贤士。出,在国外。敌国,势力相等的国家。恒,常常。(2)然后,这样以后。于,在。而,表并列。【11题详解】本题考查词句赏析。烽火连三月,家书抵万金:连绵的战火已经延续了一个春天,家书难得,一封抵得上万两黄金。“抵万金”强调了家书的珍贵,联系写作背景可知,战火已经连续不断地进行了一个春天,仍然没有结束。唐玄宗都被迫逃亡蜀地,唐肃宗刚刚继位,但是官军暂时还没有获得有利形势,至今还未能收复西京,看来这场战争还不知道要持续多久。又想起自己流落被俘,扣留在敌军营,好久没有妻儿的音信,他们生死未卜,也不知道怎么样了。要能得到封家书该多好啊。故“抵万金”表现了作者对亲人的思念之情。【12题详解】本题考查语句赏析。联系“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙成教举于海,百里奚举于市”可知,运用了排比的修辞手法。列举了六个曾经受苦难,最终成就了一番事业的人的实例。联系“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”可知,此处排比论证了“人才都是在艰苦环境里造就”的观点。【点睛】参考译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,必定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,以致肌肤消瘦,使他身处贫困之中,使他做事不顺,通过那样的途径来使他的心灵受到震撼,使他的性情坚韧起来,增加他所不具备的能力。人常常犯错,然后才能改正;内心忧困,思想阻塞,然后才能奋起;表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。一个国家,在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。三、读·写(63分)阅读下面选文,完成下面小题。①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。(节选自《苏州园林》)13.抓住说明对象的特点进行说明是说明文写作的重点。选文说明的对象是①___________,其特点为②___________(用原文作答)。14.合理使用说明方法,可以使介绍的内容更加清晰明白。请仿照下面示例分析第④句采用的说明方法。示例:有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。这一句使用了举例子的说明方法,以几个园里的古藤为例,生动形象地说明苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意,符合中国画审美观的特点。【答案】13.①.栽种和修剪树木②.着眼画意14.示例:没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。这一句使用作比较的说明方法,把苏州园林的树木与“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”进行比较,突出了苏州园林修剪树木“着眼在画意”的特征。【解析】【13题详解】本题考查说明对象和内容。根据首句“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”可知,说明对象是栽种和修剪树木,特点是着眼在画意。【14题详解】本题考查修辞手法。联系句中的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”可知,本句运用了作比较的说明方法,把苏州园林的树木与“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”进行比较。联系本段首句“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”可知,此处作比较突出了苏州园林修剪树木“着眼在画意”的特征。15.阅读下面文章,完成小题。背影(节选)朱自清①到南京时,有朋友的去游逸,为留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”②我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!③我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说“我走了,到那边来信”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:”进去吧,里边设人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。朱自清的散文名篇《背影》以朴素醇厚的语言记叙了作者回家奔丧,与父亲在车站分别的故事,感人至深。请你读后完成以下任务。(1)选文第①段两次写到“踌躇”试揣摩父亲当时的心理活动,用父亲的口吻把它写下来。不少于50字。(2)文章在叙事的过程中,也细腻地表现了作者的情感。请你说说第②段划线句表达了作者怎样的情感?(3)父亲爬过月台为“我”买橘子的背影像一尊塑像定格在一代又一代读者心中,请赏析文中第③段划线的句子。写作提示:①结合描写方法及其作用赏析。②不少于50字。(4)学习此文后,老师要求同学们制作手抄报,下面是小萌同学搜集到的两幅插图,你认为哪一幅适合?说明你的理由。【答案】(1)示例:20岁的男孩子已经长大,独自出门应该不用太操心了;我也事多,难以抽身,就托付给茶房吧。可是,茶房能照顾好他吗?照顾不好怎么办?不行,我还是亲自去送吧!(2)表达了作者对自己当年不理解父亲的追悔之情。(3)此句主要运用了动作描写。“攀”“缩”“倾”几个动词,细腻而简练地描写了父亲攀爬月台的过程,极大地调动了读者的想象力,使父亲形象栩栩如生,凸显了父爱的深沉,表达了“我”对父亲深厚的感情。(4)示例一:我认为图一合适。图一中不仅有父亲肥胖的背影,还有作者陷入深思和自责的侧面形象。能够全面地体现出文章的思想感情——对伟大深沉父爱的赞美和对自己当年不理解父亲的追悔之情。示例二:我认为图二合适。图中下方的列车和站台,紧扣本文“车站送别”这一中心事件,主体部分是父亲高大的背影,很好地突出了本文歌颂父爱的主题。【解析】【小问1详解】本题考查揣摩人物心理。开放类试题,结合父亲不放心茶房,担心儿子,决定亲自去送儿子的心理来拟写即可。如:儿子已经大了,应该能照顾自己,再说我可以托茶房照顾儿子,应该不会有什么事情。可是,茶房能照顾好儿子吗?如果出了意外怎么办?算了,我还是亲自去送一下儿子吧,这样我也能放心。【小问2详解】本题考查赏析作者感情。“那时真是太聪明了”运用反语的修辞手法,明说自己聪明,实说自己愚蠢。联系前句“我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么”可知,画线句表现了自己当年不理解父亲的良苦用心,没能领会到父亲对自己的关爱的追悔之情。【小问3详解】本题考查语句赏析。画线句中“攀”“缩”“倾”是对父亲的动作描写,联系句中的“他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子”可知,从中可以看出父亲攀爬月台的艰难,生动形象地再现了父亲爬上对面的月台为儿子买橘子的场景。如此艰难,父亲还要为我去买橘子,体现了父亲的爱子情深。联系作者感情可知,表现了我对父亲的感激。【小问4详解】本题考查内容理解和图文转换。开放类试题,结合文本内容和图片内容,言之成理即可。如:我认为图一合适。图一中有两个人物形象,其中一个是父亲“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”的背影,表现了父爱的伟大深沉。另外一个是作者的侧脸,面带沉思与自责,表现了作者对当年不理解父亲的追悔之意。16.阅读下面文字,按要求作文。对待教学认真负责的藤野先生,让鲁迅动容,评价先生是“最使我感激,给我鼓励的一个”;深沉的父爱,让朱自清动容,《背影》里多次写到“我”的流泪;不平凡的白杨树,让茅盾动容,直抒对白杨树(广大抗日军民)精神意志的崇敬和赞美之情……请以“_________让我动容”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名和人名;③不得抄袭,字数不少于600字。【答案】例文:那一瞬间让我动容时光的流逝冲淡了许多美好的记忆,岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅画面,心中油然而生起深深地感动与敬意。记得那是仲秋时节,一个星期天的夜晚,天还没有黑下来,南边的天空突然飘过来一团乌云,只一会儿功夫就铺满了整个天空,隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了!爸爸妈妈赶紧到外边,把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道,为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价,就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机,但烘干的责任就责无旁贷的落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了,劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问,早早就进入我的房间入睡了。第二天,天还没有亮的时候,我起来上厕所。打开堂屋门,一股清新的空气扑面而来,借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门,突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗?不会的!难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗?那爸爸岂不是累坏了吗!我走
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