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文档简介
2022-2023学年陕西省咸阳市乾县八年级(下)期末物理试卷1.在生产生活中,汽车轮胎、飞机机舱及太空站内等都需要测量气压,最先通过实验测出大气压值的科学家是()A.牛顿 B.伽利略C.帕斯卡 D.托里拆利【答案】D【解析】【详解】A.牛顿建立了牛顿三大定律和发现了万有引力,故A不符合题意;B.伽利略的主要贡献在力学和天文学领域,故B不符合题意;C.帕斯卡研究了帕斯卡定律,研究了液体压强问题,故C不符合题意;D.托里拆利研究了托里拆利实验,准确测量大气压的值,故D符合题意。故选D。
2.如图所示是一种多功能坚果夹,使用时用大小相同的力握在手柄未端比握在中间效果更好,这是因为力的作用效果与()A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关【答案】C【解析】【详解】由图可看出,使用该多功能坚果夹时,力的大小和方向相同,握在手柄未端比握在中间效果更好,说明力的作用效果与作用点有关。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。3.一个物体的质量约为6g,则这个物体可能是()A.一本物理课本 B.一枚一元硬币C.一瓶矿泉水 D.一只大公鸡【答案】B【解析】【详解】A.一本物理课本的质量约为250g,故A不符合题意;B.一枚一元硬币的质量约为6g,故B符合题意;C.一瓶矿泉水约为500g,故C不符合题意;D.一只大公鸡的质量约为2000g,故D不符合题意。故选B。4.“神舟十六号”飞船在太空中飞行时,处于“失重”状态。以下实验,能在太空舱中正常开展的是()A.
跳远 B.
用握力计测手的握力C.用天平测物体质量 D.用量筒测液体的体积【答案】B【解析】【详解】在太空中物体处于失重状态,凡是与重力有关的测量都不可以进行实验,凡是与重力无关的测量都可以进行实验;A.跳远与受到重力有关,故A不符合题意;B.用握力计测手的握力利用了弹簧的形变量越大,弹力越大,与重力无关,故B符合题意;C.使用天平测量物体的质量是利用物体受到重力作用从而对托盘产生向下的压力,故C不符合题意;D.飞船在太空中飞行时处于“失重”状态,无法使水均匀倒入量筒测量,故D不符合题意。故选B。5.秋冬季节,用塑料梳子梳头发,梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是()A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外【答案】C【解析】【详解】在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子吸起来,这是因为用摩擦的方法可以使物体带电,并且梳子和头发带异种电荷相互吸引。A.挤压后的塑料吸盘,里面的大气压减小,外面的大气压大于里面的大气压,大气压就把塑料吸盘压在瓷砖上,故A不符合题意;B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起,是利用了分子间有引力,故B不符合题意;C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上,因为摩擦起电后带静电,手和塑料袋带异种电荷相互吸引,故C符合题意;D.行驶的汽车,车外的空气流速快、压强小,车内的空气流速小、压强大,向外的压强差就把窗帘压向窗外,故D不符合题意。故选C。6.一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是()A.杯和桌面均不发生形变B.只有桌面发生了形变C.杯子对桌面产生压力是因为杯子发生了形变D.桌面对杯子产生支持力是因为杯子发生了形变【答案】C【解析】【详解】杯子放在水平桌面上,杯子对桌面的压力是因为杯子发生形变产生的,桌面对杯子的支持力是因为桌面发生形变产生。故ABD错误,C正确。故选C7.如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从水平木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是()A.每次实验时,小车应该从斜面上的同一位置用力推下B.小车从斜面滑下后,还能运动一段距离,是因为小车具有惯性C.小车在木板上滑行的比在棉布上远,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越快D.根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律【答案】B【解析】【详解】A.实验中,让小车在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑,目的是为了使小车到达水平位置时,具有相同的速度,不能用力将小车推下,故A错误;B.小车从斜面滑下后,还能运动一段距离,是因为物体具有运动状态保持不变的性质,叫做惯性,故B正确;C.小车在水平木板上滑行的比在棉布上滑行的远,说明小车受到的阻力变小,速度减小的慢,故C错误;D.接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢。由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选B。8.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,如图所示。下列有关两核桃相互挤压时说法正确的是()A.乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力B.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力C.甲先对乙施加作用力,然后乙再对甲施加反作用力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力【答案】D【解析】【详解】ABD.乙对甲的作用力与甲对乙的作用力分别作用在甲和乙上,因此是一对相互作用力,力的大小是相等的,故AB错误,D正确;C.甲对乙施加作用力,乙对甲施加反作用力是同时产生的,没有先后之分,故C错误。故选D9.下列说法中正确的是()A.重心就是物体最重的点B.研究天体时,引入光年作为长度的单位C.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变D.石头扔进河里会沉入水底,说明石头在水中不受浮力【答案】B【解析】【详解】A.地球上一切物体都要受到重力的作用,重力的作用点叫物体的重心,故A错误;B.光年一般被用于计算恒星间的距离,光年指的是光在真空中行走一年的距离,是长度单位,故B正确;C.物体受到力的作用,其运动状态不一定发生改变,如受平衡力时,物体运动状态不变,故C错误;D.头扔进河里会沉进水底说明石头在水中受到的浮力小于石头的重力,石头在水中受浮力的作用,故D错误。故选B。10.不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图。下列说法正确的是()A.三者的密度关系B.若将b的质量减半,它的密度变为C.a的密度是b的两倍D.c的密度与其质量成正比,与其体积成反比【答案】C【解析】【详解】AC.由图像可知,当时,它们的质量分别为则a、b、c的密度分别为可见且综上分析知,故A错误,C正确;BD.密度是物质的一种特性,其大小与物质的种类、所处的状态有关,而与质量、体积无关。若将b的质量减半,它的密度不变,还是;c的密度与质量、体积无关,综上分析知,故BD错误。故选C。11.甲、乙两个正方体静止放置在相同的水平泥地上,把它们取走后,地面留下的凹痕如图所示,则()A.甲对泥地的压强比乙小 B.甲、乙对单位面积泥地的压力相同C.甲所受的重力比乙的大 D.甲、乙两物体所受的重力相同【答案】C【解析】【详解】AB.由图可知甲、乙两正方体静止放置在相同的水平泥地上,把它们取走后,甲正方体使地面留下的凹痕深度大于乙正方体使地面留下的凹痕深度,说明甲正方体对水泥地面的压力的作用效果大于乙正方体对水泥地面的压力的作用效果,即甲正方体对水泥地面的压强大于乙正方体对水泥地面的压强,压强是物体对单位面积接触面的压力大小,则甲对单位面积泥地的压力大于乙对单位面积泥地的压力,故AB不符合题意;CD.因为甲正方体对水泥地面的压强大于乙,甲的受力面积大,由可知,甲对水平地面的压力大,而水平上受到的压力大小等于物体自身重力,所以甲的重力大,故C符合题意,D不符合题意。故选C。12.两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中静止后如图所示。下列说法正确的是()A.密度计A所受浮力较大B.密度计B所受重力较小C.两密度计底部所受水的压强相等D.两密度计在水面处的刻度值相同【答案】D【解析】【详解】A.由图可知,,由可知,,故A错误;B.两支密度计均漂浮在水面,则密度计受到浮力等于自身的重力,因为,所以,故B错误;C.由图可知,两密度计底部到水面的距离,由可知,则两密度计底部所受水的压强,故C错误;D.两密度计测的都是水的密度,在水面处的刻度值为水的密度,所以两密度计在水面处的刻度值相同,故D正确。故选D。13.跑车尾部一般都安装有气流偏导器(如图所示),可以防止跑车在高速通过弯道时发生侧翻事故。其物理原理是跑车高速行驶时,气流偏导器下方的空气流速______,压强______(前两空均选填“大”或“小”),从而使偏导器受到向______的压力差。【答案】①.大②.小③.下【解析】【详解】[1][2][3]如图所示,等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面,由于上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度小,此时,上方空气压强比下方空气压强大,“气流偏导器”受到一个向下的压力差,从而使车轮抓紧地面。14.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地做______运动。两滴水银靠近,能自动结合成一滴较大水银,这一事实说明分子之间存在______。在勾兑白酒时,酒精和水混合后,总体积变小,说明分子间存在______。原子核是由______和中子组成。【答案】①.无规则②.引力③.间隙④.质子【解析】【详解】[1][2][3][4]“一人吸烟,众人受害”,是烟分子在空气中扩散的结果,说明分子在不停地做无规则运动;两滴水银靠近,能自动结合成一滴较大水银,这一事实说明分子之间相互吸引,存在引力;在勾兑白酒时,酒精和水混合后,总体积变小,说明分子间存在间隙;原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成。15.“人往高处走,水往低处流”这一谚语中,“水往低处流”的原因是水受到______的作用。过春节贴年画,是我国的传统习俗。如图所示的年画贴歪了,为了把年画贴正,可以______(选填“顺时针”或“逆时针”)转动年画使长边与重垂线平行。制作重垂的材料应选择______(选填“铅”或“塑料”)。【答案】①.重力②.逆时针③.铅【解析】【详解】[1]“水往低处流”的原因是水受在地球上受到地球的吸引,也就是受到重力的作用。[2][3]根据重力的方向是竖直向下的,如果画框和重垂线是平行的,则画框是竖直的,否则画框不竖直;由图知,年画的左端偏高,为了贴正年画,应将画的左端降低一些,应逆时针转动年画使短边与重锤线平行;由于铅的密度大于塑料的密度,等体积的铅的质量大于塑料的质量,能把线拉的更直,故制作铅垂的材料应选择密度较大的铅。16.生活中处处有物理,利用小半瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题。(1)如图甲,用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明力能使物体发生______;(2)如图乙,分别沿箭头方向吹A和B,A不动,B很容易被吹动,因为此时B受到的是______(选填“滑动”或“滚动”)摩擦力。停止吹气后,B的速度越来越慢,说明力是______(选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。【答案】①.形变②.滚动③.改变【解析】【详解】(1)[1]小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,瓶子形状发生了变化,这说明力能使物体发生形变。(2)[2]根据图乙可知,沿箭头方向向右吹A和向前吹B,由于B发生滚动,因此B很容易被吹动,该现象说明相同情况下,滚动摩擦力小于滑动摩擦力。[3]停止吹气后,B的速度越来越慢,是因为受到摩擦阻力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因。17.重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,小明用水平向右的推力F推木箱。当时,没推动,木箱所受摩擦力为______N,方向______;当时,木箱做匀速直线运动;当时,木箱做加速运动,此时木箱所受滑动摩擦力为______N。【答案】①.15②.水平向左③.30【解析】【详解】[1][2]用15N的水平推力推木箱,木箱静止不动,此时推力跟静摩擦力是一对平衡力,二力的大小相等,方向相反,所以木箱所受的摩擦力方向水平向左。[3]推力增大至30N时,木箱做匀速直线运动,此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力,其大小相等,所以此时木箱所受的摩擦力为推力增大至50N,木箱做加速运动,木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变,所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变,仍为30N。18.如图,跳水运动员在入水过程中,身体所受的浮力_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),受到水的压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),若跳水池深5m,则水池底面受到水的压强是_____Pa。【答案】①.增大②.增大③.5×104【解析】【详解】[1]由可知,在入水的过程中,运动员排开水的体积增大,运动员受到的浮力增大。[2]由知运动员入水过程中,所处的深度逐渐增大,运动员受到水的压强逐渐变大。[3]若跳水池深5m,则水池底面受到水的压强是19.制作飞机应尽可能的选用密度______的材料。A、B是两个同种材料制成的金属球,A球质量为120g,体积为20cm3,B球质量为60g,体积为12cm3。如果其中一个球是实心的,则这个实心球应该是______(选填“A”或“B”)球,另一个空心球的空心部分体积是______cm3。【答案】①.小②.A③.2【解析】【详解】[1]飞机质量越小,越易于飞行。飞机的体积一定,由可知,材料的密度越小,飞机的质量越小。因此制作飞机应尽可能的选用密度小的材料。[2][3]根据可得,A金属球的密度为B金属球的密度为因为两个同种材料制成的金属球,实心金属球的密度大于空心金属球的密度,所以,A球是实心的,B球是空心的,这种金属的密度为根据密度知,B球中金属的体积为空心球空心部分的体积为20.如图所示,排球离开手仍在空中继续飞行。请画出排球受到重力的示意图。【答案】【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:21.如图所示,长方体A在斜面上保持静止,请画出斜面所受的压力F。【答案】【解析】【详解】物体对斜面的压力,方向垂直斜面向下,作用点在斜面与物体的接触面上;在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F,如图22.如图是用气球装水做的“水球”,悬浮在水中某一位置,该“水球”的重力为6N,请作出此时“水球”受到浮力的示意图。【答案】【解析】【详解】“水球”在水中悬浮,浮力等于重力6N;过“水球”的重心分别沿竖直向上的方向画一条有向线段,并用符号表示并标出大小,如下图所示:23.按要求填空。(1)如图甲是探究二力平衡的实验,通过改变______改变力的大小。将卡片扭转一定角度是为了验证不在______的两个力是否平衡;(2)用如图乙所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。为了测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应沿水平方向拉着小木块做______运动。图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与______的关系。【答案】①.钩码数量②.同一直线③.匀速直线④.压力【解析】【详解】(1)[1]如图甲在探究二力平衡条件时,小卡片是研究对象,通过左右两侧的钩码的重力来对小卡片施加拉力,因此是通过改变钩码数量来验证两个力的大小情况。[2]为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡,可以通过旋转小卡片使两个力不在同一直线上,观察小卡片的运动情况。(2)[3]如图乙:探究滑动摩擦力的影响因素时,应匀速直线拉动小木块,根据二力平衡条件,此时拉力等于摩擦力。[4]图乙两次实验中,接触面的粗糙程度相同,压力不同,测力计的拉力不同,即木块受到的摩擦力不同,因此图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系。24.小明想知道某品牌果醋的密度,于是他和小红用天平和量筒做了如图实验:(1)将天平放在水平台上,把游码移至标尺的______处,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调,直至横梁平衡;(2)往烧杯中倒入适量的果醋,测得烧杯和果醋的总质量为106g;(3)将烧杯中部分果醋倒入量筒,如图乙;再测出烧杯和剩余果醋的质量,如图丙;则果醋的密度为______,它表示的物理意义是______。【答案】①.零刻度线②.左③.④.每果醋的质量为【解析】【详解】(1)[1][2]将天平放在水平台上,把游码移至标尺的零刻度线处,由图甲所示指针偏向分度盘的右侧,说明左盘偏轻,所以要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调,直至横梁平衡。(3)[3][4]图丙可知,烧杯和剩余果醋的总质量为
则量筒中果醋的质量
由图乙可知,量筒中果醋的体积
果醋的密度
果醋密度的物理意义是每1m3果醋的质量为1.1×103kg。25.如图所示,通过学习,同学们知道了液体压强的特点在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)压强计是根据U形管两边的液面______来测定液体压强的。当压强计的金属盒在空气中时,小明同学却观察到如图甲所示的情景,压强计U形管______连通器(选填“是”或“不是”),出现这种情况的原因是:U形管左边支管液面上方的气压______大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”);(2)调节U形管两边的液面相平的方法可选______;A.此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(3)小明再做图乙所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是______;(4)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示,他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水;①你认为,小明的结论______(填“可靠”或“不可靠”);②简要说明理由:______。【答案】①.高度差②.不是③.大于④.B⑤.漏气⑥.不可靠⑦.未控制橡皮膜进入液体的深度相同【解析】【详解】(1)[1]由图可知,用来探究液体内部压强的特点的工具是U形管压强计,实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差来反映橡皮膜受到水的压强的大小。[2]压强计U形管一端封闭,不是连通器。[3]当压强计未放入液体中时,U形管两端液面上方的压强都等于大气压,故液面是相平的;如果出现左端液面低于右端液面,说明左端的气压大于右端气压。(2)[4]当U形管中的液面出现高度差,需要调节,只要将软管取下,再重新安装,这样的话,使U形管中两管上方的气体压强相等,都等于大气压,故选B。(3)[5]当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,出现这种情况的原因是压强计的密封性不好,两管上方的气体压强相等,都等于大气压,说明压强计漏气。(4)[6][7]盐水的密度大于水的密度,根据公式,在橡皮膜浸入液体的深度相同时,盐水中的压强比较大,可以测出相同深度处盐水和水的压强,从而判断出哪杯是盐水;小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处,得出的结论是不可靠的。26.实验小组利用如图所示实验装置探究“浮力的大小跟哪些因素有关”,实验器材:弹簧测力计、圆柱体、烧杯、细线、适量的水和盐水。(1)由图甲可知,实验所用圆柱体的重力为______N。(2)比较甲、乙、丙实验,说明浮力的大小与______有关。比较甲、乙、戊实验,______(选填“能”或“不能”)得到浮力大小与液体密度是否有关。(3)比较______三次实验,说明浮力的大小与浸没深度无关。(4)接下来小组的同学更换不同体积的物体和不同密度的液体进行多次实验,这样做的目的是______。(5)由图中数据可知,圆柱体的体积是______,盐水的密度是______。(取)【答案】①.3②.物体排开液体体积③.不能④.甲、丙、丁⑤.为了避免实验的偶然性,寻找普遍规律⑥.⑦.【解析】【详解】(1)[1]该弹簧测力计的分度值是,此时的读数为圆柱体的重力。(2)[2]比较甲、乙、丙实验,圆柱体排开水的体积不同,浮力的大小不同,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。[3]比较甲、乙、戊实验,液体的密度不同,排开液体的体积也不同,浮力的大小不同,不能得到浮力大小与液体的密度是否有关。(3)[4]比较甲、丙、丁三次实验,圆柱体在水中的深度不同,但两次受到的浮力都是说明浮力的大小与浸没深度无关。(4)[5]接下来小组的同学更换不同体积的物体和不同密度的液体进行多次实验,这样做的目的是:为了避免实验的偶然性,寻找普遍规律。(5)[6]根据阿基米德原理,
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