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文档简介

教案系列小班语言父亲节教案：我的好爸爸教案及反思《小班语言父亲节教案《我的好爸爸》》这是优秀的幼儿园父亲节教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动主题：表达力活动名称：语言班级：幼班上课时间15分

活动内容：我的好爸爸

活动目标

1、培育幼儿养成宁静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增进对爸爸的了解，培育幼儿关怀和喜爱他人的情感。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4、体验节日的欢乐氛围。

教学重点、难点

1、教学重点：组织语言教学

2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。

活动预备

1、布置幼儿事先在家观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？

2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟

3、每人带一张爸爸的相片，老师画好有爸爸头像的画一幅。

活动过程

1引入话题

师：(出示有爸爸头像的画)小伴侣每个人的爸爸都不一样。今日，老师请小伴侣来说一说，你爸爸是什么样子的？他在家都做些什么？

2、活动开头

1、老师向幼儿提出要求：请小伴侣在介绍自己的爸爸时要清晰地说出爸爸的长相，爸爸在家里做些什么事？

2、老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。

3、引导幼儿集体谈“爸爸”

1、自由交谈后，老师请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸。

2、对幼儿的谈话赐予赞许和鼓舞。

4.拓展谈话的话题

1、“你喜爱爸爸吗？”“你情愿为爸爸做些什么事情？”。

2、在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿供应新的谈话阅历。例如：“我爸爸是”，“他会做”。

小结

引导幼儿：爸爸是很爱孩子的，同时，他们也希望我们的小伴侣成为好孩子。小伴侣你们也应当关怀爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。（欣赏歌曲：好爸爸坏爸爸）

小百科：父亲节（Father”sDay），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差

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