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文档简介

教案系列中班数学教案：趣味点数教案及反思《中班数学教案《趣味点数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

【活动目标】

1、学习用多种方法点数物体，并能按肯定规律进行点数。

2、增加观看力量，萌发趣味点数的爱好。

3、训练幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。

【活动预备】

白板课件，幼儿人手一份操作表格。

【活动过程】

一、引起爱好，了解幼儿数数的力量。

师：小伴侣们，我知道你们都数数都很厉害你们都能数到几？

我说一个数，你接着往下数3个数字好吗？

二、数数嬉戏，发觉数数的准确方法。

1、出示图片，幼儿观看。

师：那我要请你们帮我一个忙啦，看，图上有什么？（房子，树，兔子，小花）

房子有几幢？那我们在这张表格房子的下面写上数字2，表示有两幢房子。有几棵树？你是怎么数的？那我应当在表格的哪里填数字呢？填上数字几？

2、师：兔子有几只表格怎么填谁来试试看小花呢？

3、老师小结：要数清晰物体的数量，我们要依据肯定的挨次，比如从上往下，或者从左往右，这样就不会数错了。

4、出示图片，观看图片上的食物并记录。

师：看看老师还给你们带来了什么？这是什么？有几条带鱼？你是怎么数的？还有什么？这次你又是怎么数的呢？

5、师：这是什么有几种饼干什么叫种有几种颜色的彩虹糖？

师小结：数不同的东西方法也不同。

6、师：这张表格你们会填吗？那现在就请你们履行这张表格，数数看有几条带鱼，有几个鸡蛋，有几种饼干，还有几种颜色的彩虹糖呢？

三、延长活动，关注身边事物的数量。

师：还有一些东西我们不好数，但是我们却能一看就知道有多少。让我们来看看有哪些。你知道这些东西有多少吗？

师：其实盒子和袋子上面的数字和我们的生活有很亲热的关系，是很要紧的，爸爸妈妈常常买东西的时候都要去看这个数字。那么今日就请你有空的时候到家里去找一找、到四周的超市去看一看哪些东西上面有数字？这些数字有什么惊异的地方？

教学反思

本节课教学结构合理，幼儿爱好，培育了幼儿手、口全都的数数，并复习数字110。通过让幼儿数出皮球的个数，在下图涂出出相对应的数量并圈出准确的数字这个过程，使幼儿学习数量的对应，感知把具体的量抽象成数的过程。幼儿特殊乐观的上前做题。但有一点，就是有个别幼儿还不会点数的，要

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