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文档简介

教案系列大班科学教案：举世无双的建筑师教案及反思大班科学活动举世无双的建筑师教案主要包含了目标，预备，过程等内容，在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关阅历。自愿用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的伴侣，造成或产生对鸟类的爱惜及大自然的喜爱之情。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学举世无双的建筑师教案吧。幼儿园大班科学教案：举世无双的建筑师

执教者：匡淑蓉

目标：

1、在看看、听听、讲讲中理解鸟类筑巢的不同方法，积累相关阅历。

2、自愿用语言和动作表现鸟类筑巢的不同方法，并知道鸟儿是我们的伴侣，造成或产生对鸟类的爱惜及大自然的喜爱之情。

预备：

丰富相关学问,每人一册图书

过程：

（一）、猜谜语，引起幼儿的爱好。

谜语：“不用手，不用斧，就能造出美丽的小茅屋。”（鸟巢）

（二）、导入故事、激发爱好

1、出示四类鸟（山雀、老鹰、啄木鸟、火烈鸟）问问这些鸟你们熟悉吗？

2、你喜爱它们吗？为什么？

3、它们还是建筑师呢，它们建筑的房子是怎么样的？大家想知道吗？让我们一起来看一下。

（三）、欣赏故事，理解内容

提问：

1、丽丽出门后，遇到了那些鸟类伴侣？

1、这些鸟伴侣正在干什么？它们是怎样筑巢的？

2、它们筑巢的方法一样吗？有什么不同？

3、你最喜爱哪一类鸟儿伴侣，为什么？

4、假如你是一只鸟儿，你会怎样筑巢呢？

（四）、再一次完整欣赏，激发幼儿探究的欲望及对鸟类的关爱之情。

1、提问：鸟类是动物伴侣，为什么说它是建筑师？

2、世界上的鸟有九千多种，你知道还有哪些鸟会筑巢吗？它们又是用什么材料筑巢的？

3、鸟类是我们的伴侣，我们应当怎样来爱护它们、爱惜它们呢？

小结：让我们种更多的树，并向人们宣扬鸟是人类的好伴侣，让我们的地球成为一个人类和动物和谐相处的绿色大家园。

推举理由：动物大世界的主题之前上的是我们的城市主题，因为上过惊异的建筑，所以再上鸟类建筑师，孩子们有了更多的话题进行争论，选材特殊好。活动能够较好的扩展幼儿的学问面，有肯定挑战

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