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收集版———收集整理,仅供参考2023年城口县中小学教师

招聘考试题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()。A.社会评价法B.学生评价法C.加减评分法D.自我评价法【答案】:D2.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】:C3.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注发展【答案】:A4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】:A5.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.变式B.正例和反例C.言语直观D.比较【答案】:A6.“教师能做的,教务处不做,学生能做的,教师不做”体现了班级管理的()原则。A.独立性B.主体性C.阶级性D.集体性【答案】:B7.在教育史上最早使用“教学论”一词的是()。A.杜威B.赫尔巴特C.拉特克D.康德【答案】:C8.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征A.表象B.动作C.以上三者D.命题和命题网络【答案】:D9.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是()。A.视觉B.知觉C.色觉D.感觉【答案】:B10.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。A.准备律B.练习律C.条件反射D.效果律【答案】:A11.课堂纪律管理的终极目标是()。A.形成集体促成的纪律B.形成自我促成的纪律C.形成任务促成的纪律D.形成教师促成的纪律【答案】:B12.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自我意识B.社会环境C.遗传基因D.自然环境【答案】:B13.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.个性特征B.情感过程C.认识过程D.意志过程【答案】:A14.()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.阿尔波特B.布卢姆C.斯金纳D.阿特金森【答案】:A15.画线是阅读时常用的一种()。A.精细加工策略B.资源管理策略C.复述策略D.组织策略【答案】:C16.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。A.学习活动B.复杂记忆C.信息加工D.理解【答案】:D17.先秦两汉时期成就最高、影响最大、通过人物描写来反映历史面貌的是:()。A.《汉书》B.《国语》C.《左传》D.《史记》【答案】:D18.PPI是指()。A.消费者物价指数B.国内生产指数C.生产者物价指数D.国民生产指数【答案】:C19.气流稳定,能见度好,有利于飞机高空飞行的大气层是()。A.臭氧层B.高层大气C.对流层D.平流层【答案】:D20.量变中的阶段性部分质变表现了()A.事物与事物之间变化的不平衡性B.事物内部各部分之间变化的不平衡性C.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性D.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性【答案】:C21.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”这种景象最可能出现在我国的()。A.黄河流域B.西南部山区C.长江中下游地区D.西北内陆地区【答案】:C22.行政管理需要沟通,可以自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()。A.下行沟通B.上行沟通C.正式沟通D.非正式沟通【答案】:D23.()。是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。A.应用文B.记叙文C.议论文D.抒情文【答案】:A24.“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷。”体现的是()。A.唯物主义辩证法B.朴素唯物主义观点C.唯心主义辩证法D.机械唯物主义观点【答案】:A25.这几项有关职工福利的方案,是全厂职工代表大会____的,任何人无权随意改动。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.审定B.商定C.规定D.核定【答案】:A26.鞭炮生命中最光辉的一页就是那惊天一吼了,一经点燃,前面的响了,后面的自然跟进,(),世俗地灿烂着。填入括号部分最恰当的一项是:A.前赴后继B.承前启后C.继往开来D.周而复始【答案】:A27.事实上,任何一个不可避免的灾害原本就是社会人口因素与生态系统中潜在的破坏性因素相结合的产物。就舟曲泥石流而言,人类活动的____和社会管理的____显然是灾害的要素之一。但在地质专家们看来,这些原因还远不足以将舟曲之灾____为人祸之故。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.加剧疏漏妄定B.破坏漏洞归咎C.频繁忽略断定D.加速疏忽断言【答案】:A28.单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当·斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和发展了,但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。这段文字作者要强调的是()。A.个人有追求自利的自由B.人的活动受自利引导,市场以互利为原则,被普遍继承C.单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误D.人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用【答案】:D29.虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升,但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查,结果显示,仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识,这一数据在农村仅为11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备,超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力,等到灾难发生后才开始组织学习,逝去的生命已经无法挽回。这段文字意在说明()A.防灾教育比救灾更重要B.中国的防灾教育亟待加强C.防灾教育是提高自救能力的基础D.城市与农村在防灾教育上严重失衡【答案】:B30.非经济薪酬:是指员工从自身工作中得到的报酬,指员工由于努力工作受到表扬、晋升与重视,从而产生工作荣誉感、成就感、责任感,并获得社会的尊重与职业发展机会。以下不属于非经济薪酬的是()。A.在光荣榜中张贴业绩特别突出的员工照片B.在春节前组织部分员工出国旅游C.单位在年底总结会上为优秀员工发奖状D.月度优秀员工得到一天额外的年假【答案】:B31.公众参与是指社会群众、社会组织、单位或个人作为主体,在其权利义务范围内有目的地进行的一种社会行动。它是一种有计划的行动,通过政府部门和开发行动负责单位与公众之间双向交流,使公民们能参加决策过程并且防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。根据上述定义,下列不属于公众参与范畴的是()。A.某企业准备新建一条危险化学品生产线,该生产线产生的废水可能会对下游村民的饮用水源水质造成一定的影响。为了避免建成后可能引起的环境污染纠纷,该企业的项目负责人在项目初步设计阶段就该项目对下游村民进行了访谈,了解村民的意见和建议B.某高速公路选线经过一个自然保护区的外围保护地带,在可行性研究阶段,该公路的建设方征求自然保护区管理机构的意见C.某水泥厂建成投产后所产生的粉尘经常超标排放,对周边居民的身心造成了极大的影响,最终被投诉到了环境保护行政主管部门D.某工业园区定位为以制革行业为主,在开发过程中,园区开发单位为了获得当地居民对开发行动的支持,组织当地居民代表召开了座谈会【答案】:C32.在整个受教育过程中,贫困地区的教学资源和升学机会很难与城市________,贫困地区的孩子接受的教育质量相对较差,在进入城市就业的过程中,他们更多的是在________地硬闯,融入城市过程中的挫败感,正使他们动摇“知识改变命运”的信念。填入划横线部分最恰当的一项是:A.相提并论B.一视同仁C.同日而语D.等量齐观【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.排斥家长B.利用家长C.向家长推卸责任D.满足家长的各种利益要求【答案】:ABC34.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的B.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:ABD35.有效推进社会动员的策略有()。A.靠领导人的带头作用B.必须以实际利益为动员核心C.依靠法治和制度的有序动员D.利用大众传播媒介【答案】:BCD36.法治的基本要求是()。A.良法B.严格依法办事C.司法公正D.权力制约【答案】:BC37.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.顺应过程B.反馈过程C.同化过程D.调整过程【答案】:AC38.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业良心B.职业理想C.职业荣誉D.职业态度【答案】:BD39.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素C.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体D.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现【答案】:ABCD40.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()。A.二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式B.师德修养是师德教育的必要补充C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.二者都是致力于教师道德养成【答案】:ABD41.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭C.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面D.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系【答案】:ACD42.教育政策的基本特点包括()。A.政治性B.稳定性C.权威性D.原则性【答案】:ABCD43.下列哪些公文类型属于知照性公文()。A.函B.通知C.通报D.通告【答案】:BCD44.沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。就沼气开发利用与气候条件的关系,下列叙述不正确的是()。A.北方冬季晴天较多,沼气产气量较大B.南方夏季降水较多,沼气产气量较小C.北方比南方日照强,利用沼气时间长D.南方比北方气温高,开发利用条件好【答案】:ABC45.资本主义在资本积累的过程中,必然导致()。A.相对人口过剩的形成B.资本有机构成不断提高C.资本主义经济危机的发生D.两极分化不断加剧【答案】:ABCD46.根据关于意识的产生、本质和能动作用的原理,应承认()。A.一切物质都具有类似感觉的反映特性B.语言是思维的物质外壳C.改造世界是意识能动性最突出的表现D.意识是人脑分泌的特殊特质【答案】:ABC47.择业观是职业价值观的重要组成部分,对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”,而不考虑“我能干什么”,以致在求职时四处碰壁。这说明()。A.想问题、办事情要从实际出发,实事求是B.价值观对人生道路的选择具有重要作用C.有了正确的择业观就能实现就业D.价值观对社会存在具有促进作用【答案】:AB48.居民、村民申请最‎低生活保障‎待遇,由户主向户‎籍所在地居‎民委员会或‎者村民委员‎会提出书面‎申请。申请时应提‎供以下材料‎()A.家庭成员户‎口簿、身份证等身‎份证件B.家庭收入证‎明C.家庭成员务‎工合同D.房屋产权证‎【答案】:AB49.家庭收入是‎指共同生活‎的家庭成员‎全部货币收‎入和实物收‎入的总和。货币收入包‎括:()。A.转移性收入‎B.工薪收入C.财产性收入‎D.经营净收入‎【答案】:ABCD50.所有权人对‎自己的不动‎产或动产,依法享有(

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