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文档简介

小班教案小班美术：花儿真美丽教学目标培养小班幼儿对自然界中花卉的爱好与兴趣；提升小班幼儿的手工制作能力，训练幼儿的观察力、想象力、创造力和表现力；增强小班幼儿对美的感知能力，鼓励幼儿在实践中发现美、创造美。教学内容本节课的主要教学内容是让小班幼儿通过手工制作表现出自己对大自然中花卉之美的感受，具体包括以下两方面内容：制作纸花花卉识别与画画比赛制作纸花教学准备半张彩纸，一张绿色半张彩纸，一张绿色全张彩纸手工刀，剪刀，胶水，中性笔，彩铅，颜料教学步骤第一步：画花形用中性笔在半张彩纸上画出花的形状（花形状可自由选择），可以根据幼儿的喜好进行调整。第二步：剪花形用剪刀或手工刀沿着线条剪下花形，保证剪得平整，每个幼儿分别剪自己的花形。第三步：制作花蕊把半张绿色彩纸叠起来，用手工刀或剪刀沿着叠起来的线条剪下一排小稀疏而又整齐的小衣服纸样。第四步：将花蕊固定在花芯上将花蕊用胶水粘在花芯上。第五步：将花瓣固定在花心上将花瓣从下向上依次加入固定在花心上，避免花瓣重叠，确保花瓣之间宽窄合适。用建议颜色的粘贴纸粘贴紧并能平整地达到自己想要的效果,同时，花朵的花心可以用黄色或者紫色的颜料涂抹，显得更具艺术性。第六步：画出花蒂将绿色全张彩纸对折，然后切下一个小花蒂，将它粘贴在花的底部。第七步：修剪根据需要对花的形状和样式进行微调，修剪出自己满意的花朵。第八步：完成作品粘贴其他材料，如叶子或虫子等，让花朵更加生动有趣。花卉识别与画画比赛教学准备小班幼儿熟悉的花卉的图片彩笔、毛笔画笔、颜料、梳子等教学步骤第一步：花卉图片欣赏向小班幼儿展示各种花卉的图片，并根据花卉的外观特征进行简单讲解。第二步：花卉识别和学习请幼儿们自己辨认并说出花卉名称。第三步：小画家比赛要求幼儿用自己的想象和创造力，绘制自己喜欢的花卉，用彩笔或颜料画出属于自己的花朵，根据幼童的兴趣和技能水平，进行表达和创作。第四步：评选创作完成后，让各位幼童对作品进行自由评选，由老师公正评选，选出1-2幅优秀作品，组成班级艺术展示。复习本节课重点讲解了手工制作纸花和花卉识别与绘画比赛两个部分，让幼儿们从实践中发现美、创造美，增加幼儿的实践能力和创造力，

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