陕西省西安市第五十中学高三生物模拟试卷含解析

陕西省西安市第五十中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于蛋白质工程的叙述，错误的是

A．蛋白质工程的实质是改造基因

B．蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列

C．蛋白质工程的基础是基因工程

D．蛋白质工程遵循的原理包括中心法则参考答案：B2.一条复制过的染色体，其着丝点数.染色单体数和DNA数依次为（

）A.2、2、4

B.1、2、2

C.1、4、4

D.2、2、2参考答案：B3.用杂交方法育种，性状能稳定遗传的是(

)

A、优良性状B、显性性状

C、隐性性状

D、以上都可以参考答案：C4.下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是:

A．用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图C．“生物体形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说D．DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，产生两个含15N的精细胞参考答案：D5.如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是:

(

)A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、III、IV、X、YB．含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞C．果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D．II、III、IV、x(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息参考答案：D6.细胞是生物体结构功能的基本单位。a~d为四个细胞模式图（ｄ为蓝藻），对下图有关叙述正确的是（）A．能进行光合作用的细胞只有细胞aB．作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物C．a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体D．c和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律参考答案：C7.下列关于育种的叙述中，正确的是

A．杂交育种和诱变育种均可形成新的基因

B．三倍体植物不能由受精卵发育而来

C．花药离体培养获得的单倍体中可能含有等位基因

D．人工诱变获得的突变体大多数表现出优良性状参考答案：C8.右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列对此细胞相关叙述中，正确的是

(

)A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB.若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C.若同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异D.若该动物的一个精原细胞产生一个基因型为AaaX的精子，则同时产生的另三个精子是AX、Y、Y参考答案：D9.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（）A．细胞的组成物质 B．酶的主要成分C．参与细胞间的识别 D．能量的主要来源参考答案：D【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体【解答】解：A、蛋白质是组成细胞的物质之一，参与细胞的物质组成是蛋白质的功能之一，A错误；B、酶大部分是蛋白质、少数是RNA，酶的主要成分是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，B错误；C、细胞间的识别依赖于糖蛋白，体现了蛋白质的信息传递功能，C错误；D、人体内主要的能源物质是糖类、不是蛋白质，D正确．故选：D．【点评】本题考查蛋白质的功能的知识，考生对细胞中蛋白质的功能的识记和理解是解题的关键．10.“中国造血干细胞捐献者资料库”（骨髓库）的建立为白血病患者带来了生命的曙光，彰显了社会大家庭的温暖与关爱。患者与捐献者配型相合是骨髓移植的先决条件，否则所移植的细胞会被患者体内的“防御”系统当作“异己”成分进行攻击而造成移植失败，该系统是A．神经系统

B.免疫系统

C.内分泌系统

D.血液循环系统参考答案：B解析：当我们的机体受到外界物质的入侵时，我们的免疫系统就会清除掉这些物质，而白血病的治疗的时候，最好的方法就是移植造血干细胞，而如果移植的细胞和患者的细胞差距太大的话，那么就会被免疫系统攻击和清除11.下列有关植物激素的叙述，错误的是(

)A.植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动B.植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果C.乙烯在植物体的各个部位都可合成，具有促进果实发育的作用D.植物的生长发育过程，在根本上是基因组程序性表达的结果参考答案：C【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。【详解】植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，A正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，B和D正确；乙烯在植物体的各个部位都能合成，具有促进果实成熟的作用，C错误。【点睛】本题的易错点是乙烯和生长素的生理作用的区别，生长素能促进果实的发育，而乙烯促进果实的成熟，果实发育≠果实成熟。12.组胺是体液中的一种化学物质，组胺的H1受体有些分布在毛细血管壁细胞膜上，与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加；有些分布在神经细胞膜上，与组胺结合后会使神经元兴奋，有助于人保持清醒。下列分析错误的是A.组胺可以作为一种神经递质B.H1受体抑制剂可能引起人嗜睡C.同一信号分子会引起多种生理反应D.组胺减少会引起相应部位组织水肿参考答案：D组胺的H1受体分布在神经细胞膜上，组胺与之结合后会使神经元兴奋，组胺就起到神经递质的作用，A正确；H1受体抑制剂阻止组胺和H1受体结合，不能引起相应的神经元兴奋，导致人嗜睡，B正确；因组胺的H1受体有些分布在毛细血管壁细胞膜上，有些分布在神经细胞膜上，故组胺会引起多种生理反应，C正确；组胺的H1受体分布在毛细血管壁细胞膜上，与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出进入组织液，使组织液的渗透压相对增高，血浆的渗透压相对下降。结果使血浆中的水分更多地渗透到组织液中，使组织液增加，从而引起组织水肿，故组胺增多会引起组织水肿，D错误，所以选D。13.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程，相关叙述正确的是A.X酶存在于T2噬菌体和Rous肉瘤病毒中B.X酶可催化RNA分子水解和和DNA链的合成C.图中水解过程最多产生5种碱基和5种核苷酸D.图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞参考答案：B.........14.如果某精原细胞有三对同源染色体，以A和a,B和b，C和c表示，下列哪四个精子来自同一个精原细胞

A．aBcAbCaBcAbC

B．AbCaBcabCabc

C．AbCAbcabcABC

D．abCabcaBcABC参考答案：A15.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是[

]A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥

C.与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：16.关于核酸生物合成的叙述，错误的是A.DNA的复制需要消耗能量B.RNA分子可作为DNA合成的模板C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

参考答案：D17.某学生将2.5％的脲滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是

。A．错拿了对照样品

B．时间过长，细胞壁也收缩了

C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞

D．2小时前观察到的现象是假象参考答案：C18.下列关于①～⑨物质与结构在各种生物中存在的叙述，不正确的是①核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体⑥核膜 ⑦核糖体 ⑧细胞膜 ⑨细胞壁A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、水绵、草履虫体内都存在B.⑦、⑧、⑨在蓝藻和水绵体内都存在C.①～⑨在菠菜叶肉细胞中都存在D.⑥、⑧都具有选择透过性参考答案：C19.下列说法正确的是：

（

）A．每个癌细胞在诱导下都能产生原癌基因

B．细胞分化仅发生在胚胎期C．多细胞生物体细胞分化的结果是形成不同的细胞和组织D．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变参考答案：C20.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C生物体中氧元素含量最多，无机自然界中碳元素最多，故A错；组成生物体的化学元素种类相同，含量差别较大，故BD均错；组成生物体的元素在无机自然界中都存在，说明二者之间具有统一性。【考点定位】组成生物体的化学元素【名师点睛】解题技巧：大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们是根据含量区分的，不是从功能上划分的。

不同的生物，组成它们的化学元素种类大体相同，但各种元素的含量相差很大。

占人体鲜重最多的元素是O，占人体干重最多的元素是C。21.下列措施中哪项不利于光合作用效率的提高

A．将人参、三七种植在遮阴处

B．在苹果树周围地面铺反光膜

C．白天降低温室内温度

D．向温室内输入一定浓度的CO2参考答案：C22.某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法正确的是A.该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素B.物质d中肯定含有元素氮，一定不含元素硫C.物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制D.T和D的合成过程中都能产生水参考答案：D23.基因中碱基G和T共有180个，那么，经转录和翻译形成的多肽最多可以有多少个肽键：A．60

B．59

C．120

D．119参考答案：B24.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是①神经兴奋从A细胞向B细胞传导

②神经兴奋从B细胞向A细胞传导

③神经兴奋从B细胞向C细胞传导

④神经兴奋从C细胞向B细胞传导

⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质A.①②③④

B.②④⑤

C①③⑤

D．①②⑤参考答案：C25.如图表示淋巴和另外三种液体之间的相互关系，下列判断错误的是()A．甲、乙、丙分别表示细胞内液、组织液和血浆B．如果淋巴不能流入丙，则会引起组织水肿C．甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介D．维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质参考答案：C由图可知：甲为细胞内液，乙为组织液，丙为血浆。血浆、组织液、淋巴构成细胞与外界进行物质交换的媒介。26.下列生理过程中，全部不需消耗ATP的组合是（

）①肾小管重吸收Na+

②干种子吸水

③C3的还原

④血液与组织液间气体交换

⑤抗体的合成与分泌⑥氨基酸脱水缩合⑦CO2固定

⑧质壁分离⑨葡萄糖进入红细胞

⑩静息状态下神经元细胞钾离子外流A．①③⑤⑥

B．②④⑤⑦⑩

C．①⑤⑧⑨

D．②④⑦⑧⑨⑩参考答案：D27.下列有关遗传病的叙述错误的是（）A．遗传病患者体内至少有一个致病基因B．多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病C．猫叫综合征是染色体结构变异导致的D．“选择放松”造成有害基因的增多是有限的参考答案：A【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）．【解答】解：A、遗传病患者体内不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病，A错误；B、多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病，B正确；C、猫叫综合征是由于第5号染色体缺失一段引起的，属于染色体结构变异，C正确；D、“选择放松”是与适者生存、不适者被淘汰相对而言的，指的是食物充足，环境条件好，天敌少，使得各种基因型的个体都能存活，在这种情况下，造成有害基因的增多是有限的，D正确．故选：A．28.以下不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是

A．线粒体

B．核仁

C．染色体

D．核糖体参考答案：D29.实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“＋”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是温度（℃）1015202530354045适宜光照－12－17－23－26－35－26－24－15黑暗＋6＋11＋18＋25＋35＋40＋32＋20

A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同

B．在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率

C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃

D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成参考答案：C30.下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是A．具有增殖分化能力的是细胞①、细胞②、细胞③和细胞④B．过程II、III都需要细胞膜糖被的参与，过程VII主要发生在靶细胞内C．机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化D．细胞③的增殖分化大多需要细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用参考答案：D解析：本题考查免疫的有关内容，旨在考查学生识图能力、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由图可知，细胞①为吞噬细胞、细胞②为T细胞、细胞③为B细胞、细胞④为记忆细胞、细胞⑤为浆细胞。吞噬细胞不能增殖，A错；过程VII是浆细胞释放抗体，不是发生在靶细胞内，B错；机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠记忆细胞④的增殖分化，C错；B细胞③的增殖分化大多需要T细胞②产生的淋巴因子及过程共同作用，D正确。31.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是（

）

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转，乙不偏转参考答案：D略32.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是

A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素参考答案：C33.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（

）

A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B细胞能够无限地增值

C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：D34.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3分子水参考答案：A35.下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是

（

）

A．该图体现的是突触联系，由②③④构成

B．①中的物质释放到

③中需消耗能量并依赖2,4,6

②的选择透过性

C．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位参考答案：B36.科学的方法是实验成功的关键，下表中实验名称与实验方法不匹配的是选项实验内容实验方法A探究细胞大小与物质运输的关系模拟实验法B探究酵母菌的细胞呼吸方式对比实验法C摩尔根的果蝇杂交实验假说演绎法D人鼠细胞融合实验探究细胞膜的流动性同位素标记法A.AB.BC.CD.D参考答案：D【分析】本题考查相关实验用到的实验方法，意在理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。【详解】探究细胞大小与物质运输的关系运用的是模拟实验法，用琼脂块模拟细胞，A正确。将酵母菌分裂置于无氧环境和有氧环境，经过对比实验探究酵母菌的呼吸方式，B正确。摩尔根的果蝇杂交实验利用了假说演绎法，发现了基因位于染色体上，C正确。人鼠细胞融合实验探究细胞膜的流动性应用了荧光标记法，D错误。【点睛】在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。摩尔根和孟德尔都用假说演绎法获得了科学发现，萨顿利用类比推理法提出来假说。对比实验不设对照组，均为实验组和对照组，是对照实验的一种特殊形式，即相当于"相互对照实验"。37.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案：C解析：马铃薯块茎中的主要成分是淀粉，但也含有蛋白质，因此在其提取液可检测出蛋白质，A正确；质壁分离及复原实验光学显微镜下可以观察到，B正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生CO2来判断其呼吸方式，C错误；无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O?Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，D正确。【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验38.以下免疫过程属于非特异性免疫的是

A．皮下注射乙肝病毒疫苗

B．吞噬细胞的吞噬作用

C．静脉注射抗毒素

D．胎儿通过胎盘从母体获得抗体参考答案：B39.若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。你认为正确的判断是（

）A．这个细胞可能来自肝脏

B．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中参考答案：B40.经测定某化合物含C、H、O、N、S，该化合物不具有的功能是A．与抗原物质发生特异性结合B．携带氨基酸进入核糖体C．用于基因工程获得平末端

D．可连接上抗癌药物制成“生物导弹”参考答案：答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）对酵母菌呼吸作用的探究是同学们感兴趣的实验，现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验。请根据题设要求做答。

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a～d)所示：

请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(如实验需要，序号可重复使用)。有氧条件下：________________；无氧条件下：____________________。

(2)乙兴趣小组利用酵母菌培养液（营养物质是葡萄糖）、带橡皮塞的锥形瓶两只、100

mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等实验材料和用具，按图Ⅱ所示安装好，探究酵母菌所进行的呼吸作用类型。想得到实验结论还必须同时设计另一实验，请指出另一实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？__________________________________________________________________。请预测与结论相符合的现象，并填写在下表空格中：

序号装置中红色液滴的移动现象结论装置Ⅱ装置Ⅲ1①

②不移动只进行有氧呼吸2③不移动④

只进行无氧呼吸3⑤

⑥

既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）将上述装置Ⅱ和Ⅲ置于充分有氧条件下，发现装置Ⅱ每分钟向左移动了7个单位，而装置Ⅲ在相同时间向右移动了2个单位，则酵母菌有氧呼吸速率为每分钟

个单位。参考答案：（9分，除标记外每空1分）（1）c（→b）→a→b

d→b（2）装置Ⅲ同装置Ⅱ,用等量的淸水代替NaOH溶液，其他相同（2分）

结果预测和结论：①左移

④右移

⑤左移

⑥右移

（3）9(2分）试题分析：（1）检测CO2可用澄清石灰水。c瓶中的NaOH溶液可吸收CO2。有氧条件下的装置需要通入空气，但要排除空气中的CO2对实验结果的干扰，因此装置序号为：c→a→b（或c→b→a→b）；无氧条件下的装置应密封，所以装置序号为：d→b。(2)装置Ⅱ中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2，有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量，此装置只能检测酵母菌能否进行有氧呼吸；欲检测酵母菌能否进行无氧呼吸，还需设置装置Ⅲ，装置Ⅲ除了用等量的淸水代替NaOH溶液外，其他与装置Ⅱ相同；两装置共同分析，可判断酵母菌的呼吸类型。结果预测和结论：装置Ⅲ中的清水，既不吸收气体，也不释放气体，有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值，即无氧呼吸释放的CO2量。若酵母菌只进行有氧呼吸，释放的CO2量与消耗的氧气量的相等，导致装置Ⅱ内的气体压强降低，红色液滴①左移，而装置Ⅲ内的气体压强不变，红色液滴②不移。若酵母菌只进行无氧呼吸，则只有CO2的释放，没有O2的消耗，因此装置Ⅱ内的气体压强不变，红色液滴③不移，装置Ⅲ内的气体压强增大，红色液滴④右移。若酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，则因氧气的消耗导致装置Ⅱ内的气体压强降低，红色液滴⑤左移，而装置Ⅲ内，呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量，导致装置Ⅲ内的气体压强增大，红色液滴⑥右移。（3）结合对（2）的分析可知：装置Ⅱ有色液滴移动的距离代表有氧呼吸消耗的氧气量，装置Ⅲ有色液滴移动的距离代表无氧呼吸释放的CO2量。将上述装置Ⅱ和Ⅲ置于充分有氧条件下，发现装置Ⅱ每分钟向左移动了7个单位，而装置Ⅲ在相同时间向右移动了2个单位，则酵母菌有氧呼吸速率为每分钟7＋2＝9个单位。考点：本题考查探究酵母菌细胞的呼吸方式实验的相关知识，意在考查学生能理解所学实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。42.某科研人员研究了日光温室中的黄瓜叶片的光合作用（1）与大田相比，日光温室光照强度不足，生长的黄瓜植株形态上出现植株高大、___________等适应性特征，导致叶片相互遮荫严重。

（2）研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜____________叶片的光合速率，实验结果如图所示。据图可知，日光温室内黄瓜叶片的光合速率从大到小依次为____________。研究者推测，这与叶片中叶绿体的发育状况不同有关。

（3）为证实（2）的推测，研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构，得到下表所示结果。叶位基粒厚度（μm）片层数上位叶1.7910.90中上位叶2.4617.77基部叶3.0617.91

①叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构必须在____________下观察。实验结果表明，不同叶位叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果__________。

②叶绿体中____________分子对光的吸收发生在____________上，虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对____________的一种适应，但是基部叶光合速率仍然最低。因此进一步推测，除了叶龄因素外，光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关。

（4）为证实（3）中推测，可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率，与（2）的结果相比较，若____________，则证实这一推测。（5）根据上述研究结果，请你为温室栽培提高黄瓜产量，提出可行建议：____________。参考答案：叶片多、叶面积大不同叶位中上位叶、上位叶和基部叶电子显微镜不一致（或“不完全一致”）叶绿体色素类囊体膜弱光不同叶位叶片光合速率的差异减小摘除基部叶（或“衰老叶片”）、适当补光（写出其中一点可得分）试题分析：从题表中提取信息并结合题意，据此梳理叶绿体结构和功能、与光合作用的相关知识点，进而进行相关问题的解答。(1)因日光温室光照强度不足，所以生长的黄瓜植株在形态上会出现植株高大、叶片多、叶面积大等增大光面积的适应性特征，导致叶片相互遮荫严重。

(2)题图显示：研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜上位叶、中上位叶、基部叶，既不同叶位叶片的光合速率。据图可知，日光温室内黄瓜叶片的光合速率从大到小依次为：中上位叶、上位叶和基部叶。(3)①叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构必须在电子显微镜下观察。综合分析曲线图和表中信息可知：上位叶、中上位叶和基部叶的基粒厚度和片层数依次增加，而光合速率由小到大却依次为基部叶、上位叶和中上位叶，因此不同叶位叶片光合速率的高低与叶绿体超微结构的观察结果不一致（或“不完全一致”）。②叶绿体中的叶绿体色素分子对光的吸收发生在类囊体膜上。由于叶片相互遮荫导致基部叶接受的光照强度较弱，所以基部叶的叶绿体超微结构特征是对弱光的一种适应。(4)为证实“光合速率的差异还与叶片接受的光照强度不同有关”这一推测，可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率，与（2）的结果相比较，如果不同叶位叶片光合速率的差异减小，则可证实这一推测成立。

(5)根据上述研究结果，可通过摘除基部叶（衰老叶片）、适当补光为温室栽培提高黄瓜产量。【点睛】解决此类问题的关键是抓住题表中的关键信息：同一品种黄瓜上位叶、中上位叶和基部叶的基粒厚度