河北省唐山市小八里庄中学高三生物知识点试题含解析

河北省唐山市小八里庄中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.研究发现，浮萍可通过和其根部微生物形成的耦合系统分解水中的有机污染，浮萍还能分泌有关物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，从而减少了水华的发生。以下推论正确的是A.浮萍能净化有机污水，所以浮萍既是分解者又是生产者B.为了监测水华的发生，可采用抽样检测法对藻类数量变化进行研究C.浮萍与藻类之间属于竞争关系，主要通过竞争水和无机盐来抑制藻类生长D.浮萍降低了水华的发生属于生物多样性的直接价值，该种价值小于它的间接价值参考答案：B浮萍能净化有机污水，但其不是分解有机物的，所以不是分解者，A错误。对于藻类数量可以采用抽样检测法进行调查，B正确。浮萍与藻类之间属于竞争广西，主要是通过竞争光照，C错误。浮萍降低了水华的发生属于生物多样性的间接价值，该种价值大于它的直接价值，D错误。点睛：生物的生态价值是属于间接价值，对于现代的生态环境来说间接价值大于直接价值。2.某紫花植株自交，子代中紫花植株:白花植株＝9:7，下列叙述正确的是

（

）A.该性状遗传由两对等位基因控制B.子代紫花植株中能稳定遗传的占1/16C.子代白花植株的基因型有3种D.亲代紫花植株的测交后代紫花:白花=1:1参考答案：A【命题立意】本题考查自由组合定律知识。根据子代紫花植株和白花植株的比值判断，该比值属于9:3:3:1变式，植株花色是由两对等位基因控制的，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，紫花植株的基因型为AB，其余基因型都表现为白花。子代中9份紫花植株中有1份为纯合子，概率为1/9。白花植株的基因型有5种基因型，分别为AAbb、Aabb、aaBb、aaBB、aabb。亲代紫花植株的基因型为AaBb，测交后代紫花：白花=3:1。3.如果精原细胞发生了癌变，则将会A．继续减数分裂形成癌变的精子

B．不再进行分裂C．进行有丝分裂

D．继续减数分裂形成卵细胞后再无限增殖参考答案：答案：C4.2010年我国各种自然灾害肆虐不断，生态学家从人类活动对生态环境影响的角度进行了分析。下列人类活动中对生态环境有益的是

A．大量燃烧各种化石燃料

B．大量引入外来物种

C．退耕还林，退耕还草

D．大量捕杀森林中的一些猛兽参考答案：C解析：大量燃烧各种化石燃料会导致温室效应，大量引入外来物种会造成生态灾难，大量捕杀猛兽会因为食物关系而导致生态失衡。退耕还林和退耕还草有利于改善和维持人类生态环境。5..遗传的基本规律是指A.遗传性状在亲子代之间传递的规律B.精子与卵细胞结合的规律C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律D.生物性状表现的一般规律参考答案：C遗传的基本规律是指有性生殖细胞形成时基因的传递规律，包括基因的分离定律和基因的自由组合定律，都发生在减数第一次分裂后期，故选C。6.研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是A．饲喂法

B．注射法

C．阉割，移植法

D．以上三项均可用参考答案：B7.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是()A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案：D8.关于RNA的叙述，错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B酶是活性细胞产生的具有催化作用的有机物，多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；mRNA和tRNA主要在细胞核中经转录过程产生；mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基叫做密码子，tRNA上有反密码子与之对应，tRNA有61种，每种tRNA只能转运一种氨基酸。9.下面关于ATP的叙述，错误的是

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分解

B．合成ATP的能量可以来自热能

C．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D．正常细胞中ATP与ADP的量都不太多参考答案：答案：B10.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是

A.糖原、淀粉

B．糖原、麦芽糖

C．乳糖、纤维素

D．葡萄糖、淀粉参考答案：A11.有关种群进化，下列说法哪项是不正确的？

A．种群中适合度高的个体越多，进化越快

B．小种群进化速度比大种群快

C．种群内个体间适合度差异越大，进化越快

D．种群内基因突变发生越频繁，进化越快参考答案：A12.下列物质中与生物体内DNA的合成无关的是A.能源物质

B.逆转录酶

C.尿嘧啶

D.解旋酶参考答案：C生物体内DNA的合成需要能源物质提供能量，DNA复制时需要解旋酶打开双链，逆转录时需要逆转录酶参与催化，DNA合成不需要RNA特有的碱基尿嘧啶参与。【点睛】本题容易选B选项，错因在于只考虑DNA复制过程，未考虑逆转录过程也可形成DNA。13.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。下列叙述正确的是A.a过程发生的唯一场所是细胞核B.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码C.在不同功能细胞中进行b过程的基因不完全相同D.分生区细胞能进行b、c过程，不能进行a过程参考答案：C据图分析，a过程表示DNA的复制，主要发生在细胞核中，A错误；转运1号氨基酸的RNA是tRNA，含有的是反密码子，B错误；不同的细胞中基因是选择性表达的，表达包括b转录和c翻译，所以在不同功能细胞中进行b过程的基因不完全相同，C正确；分生区的细胞通过有丝分裂进行增殖，既能进行DNA的复制，也能控制蛋白质的合成，所以能进行b和c过程以及a过程，D错误。14.下图是某化合物的结构简式，请据图回答：（1）此化合物的名称是_________。（2）形成此化合物的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是______________。（3）图中④所示的结构的名称是_____，①、⑥所示结构的名称分别为________、_______。（4）该化合物的氨基酸种类不同，是由_____决定的，其编号为___________。（5）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，则此蛋白质的相对分子质量最接近于（

）。

A．1280

B．12544

C．11036

D．12288（6）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。试举例说明蛋白质的功能:___________________、___________________（答出任意两种即可）。参考答案：

(1).三肽

(2).

(3).肽键

(4).氨基

(5).羧基

(6).R基

(7).②③⑤

(8).C

(9).蛋白酶的催化功能

(10).蛋白质类激素的调节功能【分析】分析题图：图示为化合物的结构简式，其中①是氨基（-NH2），②、③和⑤表示R基团，依次是-CH3、-H、-CH2-OH，④是肽键（-CO-NH-），⑥是羧基（-COOH），图中有2个肽键，故构成该多肽的氨基酸有3个；R基有3种，故氨基酸有3种。【详解】（1）此化合物有2个肽键，名称是三肽。（2）形成此化合物的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是。（3）图中④所示的结构的名称是肽键，①、⑥所示结构的名称分别为氨基、羧基。（4）该化合物的氨基酸种类不同，是由R基决定的，其编号为②③⑤。（5）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质由两条肽链构成，共有肽键98个，故组成该多肽的蛋白质数量为100个，则此蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18=100×128-98×18=11036，故选C。（6）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的，有些蛋白质具有催化功能如蛋白酶、有些蛋白质具有调节功能如胰岛素等。【点睛】本题结合化合物的结构简图，考查蛋白质的合成过程，即氨基酸脱水缩合，要求学生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合的过程及其中的相关计算，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识答题。15.下列有关高尔基体和内质网的叙述不正确的是（

）A．动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关B．在分泌蛋白分泌过程中高尔基体起着转运枢纽作用C．内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工D．内质网是细胞内生物膜相互联系的枢纽参考答案：A【命题立意】本题考查高尔基体及内质网的功能高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关，A错误。分泌蛋白质分泌过程中，需高尔基体的加工和运输，B正确。内质网可对分泌蛋白进行加工，是脂质合成场所，C正确。内质网内与细胞核膜相连，外与细胞膜相连，通过小泡与高尔基体间接联系，D正确。16.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（

）

A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体

B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体

C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体参考答案：D17.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫

B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C.为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫D.只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫参考答案：D18.对某植物的胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理，胚芽鞘中数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的3H-IAA百分比含量。此实验可以得出的结论是A.单侧光能引起IAA的极性运输

B.IAA可以从背光侧横向转移到向光侧C.IAA横向运输的方式很可能是自由扩散

D.IAA通过韧皮部进行运输参考答案：B试题分析：单侧光能引起IAA的横向运输：向光侧→背光侧，而极性运输是指形态学上端→形态学下端，A错误；由图可知，IAA可以从背光侧横向转移到向光侧，B正确；自由扩散是由高浓度向低浓度，故IAA横向运输的方式不可能是自由扩散，C错误；此实验不能确定IAA通过韧皮部进行运输，D错误。考点：生长素的产生、分布和运输情况19.下列关于转运RNA的说法，不正确的是（

）A.生物体内一共具有20种转运RNA B.与核糖体的形成有关C.能携带特定的氨基酸 D.分子内部存在碱基互补配对参考答案：A【分析】转运RNA，又称tRNA，结构：三叶草状；位点：一端为氨基酸结合位点，另外一端是反密码子；种类：61种；单链结构，但有配对区域，不能出现“T”碱基。【详解】组成生物体蛋白质的氨基酸有20种，但转运RNA有61种，A错误；核糖体由rRNA和蛋白质组成，蛋白质合成过程离不开转运RNA作用，B正确；转运RNA一端为氨基酸结合位点，能携带特定RNA，C正确；转运RNA为单链结构，但有碱基配对区域，D正确。【点睛】一种氨基酸可由一种或几种tRNA搬运，但一种tRNA只能搬运一种氨基酸。20.一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为了探究卷刚毛性状是如何产生的，科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1全部为直刚毛果蝇，F1雌雄果蝇随机自由交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2:1:1。最合理的结论是A.亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变B.亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变C.亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变D.亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变参考答案：A由于这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1的表现型全部为直刚毛，说明直刚毛是显性。而让F1雌雄果蝇交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：1：1，说明卷刚毛与直刚毛与性别相关联，控制刚毛形态的基因不在常染色体上，所以很可能是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变。假设控制刚毛形态的基因用A/a表示。则卷刚毛雄果蝇（XaY）与直刚毛雌果蝇（XAXA）杂交，F1全部为直刚毛果蝇（XAXa、XAY），其随机自由交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇（XAXa、XAXA）:直刚毛雄果蝇（XAY）：卷刚毛雄果蝇（XaY）=2:1:1。A正确。

21.下列对图中有关生物学意义描述正确的是A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同C．图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比参考答案：C22.牛的有角和无角为一对相对性状（由A和a控制），但雌牛中的杂合子表现为隐性性状，现让多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1中雄牛全表现为有角，雌牛全表现为无角，再让F1中的雌雄个体自由交配，则下列有关F2的叙述正确的是（）A．F2的有角牛中，雄牛：雌牛=1：1；F2的雌牛中，有角：无角=3：1B．若用F2的无角雄牛和无角雌牛自由交配，则F3中有角牛的概率为C．控制该相对性状的基因位于X染色体上D．在F2无角雌牛中杂合子所占比例为参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意可知，“多对纯合的有角雄牛和无角雌牛杂交，F1雄牛全为有角，雌牛全为无角”，这不符合伴性遗传的特点（如果是伴性遗传，后代中雄牛应全为无角），说明性状的遗传与性别相关联．最可能的原因是，基因型为Aa的个体雄牛表现为有角，而雌牛表现为无角．【解答】解：A、F1中的雌雄牛自由交配，F2的雄牛中有角：无角=3：1，雌牛中有角：无角=1：3，故有角牛中，雄牛：雌牛=3：1，A错误；B、若用F2中的无角雄牛（aa）和无角雌牛（Aa、aa）自由交配．则F3中有角牛的概率为××=，B错误；C、控制该相对性状的基因位于常染色体上，C错误；D、F2的雌牛中有角：无角=1：3，其中无角雌牛中的基因型及比例是Aa：aa=2：1，所以杂合子所占比例为，D正确．故选：D．23.一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色肓男孩，下列哪项不可能是致病来源

A．精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离

B．精子形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开

C．卵细胞形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离

D．卵细胞形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开参考答案：B24.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输 B．内吞、主动运输C．主动运输、内吞 D．被动运输、主动运输参考答案：B【考点】胞吞、胞吐的过程和意义；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吞（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量．物质运输方式的判断：【解答】解：免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；半乳糖是小分子物质小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输．故选：B．【点评】本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，对主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的知识掌握是解题的基础．25.下列有关细胞物质运输以及细胞生命活动的叙述正确的是

（

）A.细胞分化导致细胞数目增多B.细胞衰老时水分增加，体积变大C.癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D.肝细胞质中的葡萄糖可直接运入线粒体参考答案：C【分析】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化．细胞分化的结果形成了不同的组织。衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】细胞分化导致细胞种类增多，A错误；细胞衰老时水分减少，体积变小，B错误；癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核，C正确；肝细胞质中的葡萄糖分解成丙酮酸，丙酮酸可直接运入线粒体，D错误；故选C。26.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（

）A.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B.培养过程中需要添加纤维素酶和果胶酶C.愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D.适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利用愈伤组织分化成芽参考答案：D以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；植物组织培养不需要去除细胞壁，因此培养过程中不需要添加纤维素酶和果胶酶，B错误；愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；适当提高培养基中细胞分裂素的比例有利于愈伤组织分化成芽，D正确。【点睛】解答D选项，要注意在植物组织培养时，植物激素的使用和功能：激素使用情况结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用，且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成

27.植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培育过程如右图所示。下列有关叙述正确的是（

）A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖参考答案：C28.图为人体协调方式示意图,下列相关叙述错误的是()膝跳反射的反射弧A.敲击髌骨下韧带,在a、b、c处均能检测到神经递质B.敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的参考答案：B神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，所以兴奋在突触处是单向传递的，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突。据此分析图示可知：a、b、c处均为突触，敲击髌骨下韧带，感受器受到刺激产生的兴奋能够通过1所示的传入神经传递到a、b处，引起a、b处释放兴奋性神经递质，a处释放的兴奋性神经递质可将兴奋由a传递到c处，引起c处释放的抑制性神经递质，所以a、b、c处均能检测到神经递质，A正确；b处释放的兴奋性神经递质可将兴奋传到2所示的传出神经，进而引起伸肌收缩，但c处释放的抑制性神经递质却阻断了兴奋传到3所示的传出神经，不会引起屈肌收缩，所以敲击髌骨下韧带,在1、2处均能检测到动作电位，但在3处不能检测到动作电位，B错误；综上分析，伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调，完成人体的膝跳反射，C正确；由于反射弧中突触的存在，膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D正确。29.一个二倍体的配子（AA，A为一个染色体组）与该物种正常的单倍体配子（A）相结合，其后代是

。

A.异源三倍体

B.同源三倍体

C．三倍体

D．二倍体参考答案：B30.普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法错误的是（）

A．基因工程育种与C组方法比能定向改造生物性状，育种原理和A组相同B．矮杆抗病Ⅰ中能稳定遗传的占1/3C．如果将矮杆抗病Ⅱ用于生产，还需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．三种方法中矮杆抗病Ⅲ最难获得，因为基因突变具有不定向性参考答案：C【考点】生物变异的应用．【专题】图形图表题；育种．【分析】根据题意和图示分析可知：A组为杂交育种，原理是基因重组；B组为单倍体育种中的花药离体培养，原理是染色体变异，由于花药离体培养获得的是单倍体，瘦弱、高度不育；C组为诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有低频性和不定向性等特点．【解答】解：A、C组诱变育种，原理是基因突变，是不定向性；基因工程育种的原理是基因重组，能按人们的意愿定向改造生物性状，A正确；

B、A组中矮杆抗病Ⅰ的基因型为ttRR和ttRr，比例为1：2，所以能稳定遗传的占1/3，B正确；

C、由于单倍体高度不育，不能产生种子，所以要将矮杆抗病Ⅱ用于生产，还需用秋水仙素处理单倍体幼苗，以获得纯合体，C错误；

D、由于基因突变基因低频性、不定向性等特点，所以三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是C组，D正确．

故选：C．【点评】本题设计较为巧妙，考查了杂交育种、单倍体育种、诱变育种的相关知识，提升了学生提取信息和分析问题的能力．31.下列选项中的比例符合1：1的是

A．用15N标记的DNA在含14N的培养基上培养一代后产生的有放射性的DNA分子和无放射性的DNA分子数量之比B．酵母菌消耗3mol葡萄糖进行厌氧呼吸和消耗2mol葡萄糖进行需氧呼吸所产生CO2体积之比C．基因型为YYRr的豌豆自交后代的表现型之比D．并指患者(常染色体显性基因控制)与正常人婚配后生下一正常女儿，则再生一个孩子是正常和患并指的概率比参考答案：D32.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工B．形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式C．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2＋D．动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜参考答案：D33.一种限制性内切酶能识别DNA分子中的GAATTC序列，切点在G和A之间，这是应用了酶的（）A．高效性

B．专一性

C．多样性

D．催化活性受外界条件影响参考答案：B考点： 基因工程的原理及技术。分析：酶的特性有：高效性、专一性和需要适宜的外界条件。限制性核酸内切酶具有专一性，体现在两个方面：（1）识别DNA分子的某种特定核苷酸序列；（2）切断在特定部位的两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。解答：解：酶具有高效性、专一性和需要适宜的外界条件。限制酶能识别DNA分子的某种特定核苷酸序列，并能切断其中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键，即某种限制性内切酶只能识别DNA子中的GAATTC这种特性的顺序，并且切点在G和A之间，这体现了酶的专一性。故选：B。点评： 本题知识点简单，考查酶的特性，要求考生识记酶的特征，能够根据题干中的关键词“特定核苷酸序列”、“特定部位”进行判断，属于考纲识记和理解层次的考查．34.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是：A．生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程B．种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生C．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的D．只有基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料参考答案：A35.对某植物测得如下表数据，若该植物处于白天均温30℃，晚上均温15℃，有效日照15小时的环境下，那么该植物1天中积累的葡萄糖为（提示：光合作用的反应式可表示为6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6O2＋6H2O）（）

30℃15℃一定光照10小时黑暗下5小时黑暗5小时释放O2

640mg释放CO2

220mg释放CO2

110mgA．765mg

B．1485mg

C．315mg

D．540mg参考答案：A36.现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌。经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为（

）A．占1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

B．占1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C．占1／2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

D．占2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸参考答案：B37.观察右图，判断下列说法正确的是

A．若A是HIV（人类免疫缺陷病毒）正在侵入B，则B最可能是效应B细胞B．若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是造血干细胞C．若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A正在与之接触，而且A直接导致B细胞裂解死亡，则A是吞噬细胞D．若A和B是两种不同的植物细胞正在进行融合，则灭活的病毒是最常用的诱导剂参考答案：答案：B38.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B．RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A39.图甲中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（

）A.观察物像丙时应选用图甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦参考答案：D甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜。据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；如果丙是由乙放大10倍后的物像，则观察到细胞面积增大为原来的100倍，C错误；换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦，D正确。【点睛】解答本题关键能理清显微镜的使用方法，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系。只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察。40.关于具有完全显隐性关系的等位基因

A、a

的说法正确的是A.分别控制不同的性状

B.分别位于同一个DNA分子的两条链中C.分别在不同的细胞中转录

D.分别存在于两个染色体组中参考答案：D【分析】考点是染色体组、等位基因、基因与DNA的关系及基因型、表现型。本题考查理解和掌握相关知识并能运用所学的知识对各选项作出准确的判断能力。【详解】等位基因A、a控制的是同一性状的不同表现，A错误。等位基因A、a位于不同的DNA分子上，都是双链结构，B错误。杂合子个体等位基因A、a可以在同一个细胞中转录，C错误。等位基因位于一对同源染色体上，所以基因A、基因a位于不同的染色体组中，D正确。【点睛】显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状为隐性性状，在完全显性的条件下，杂合子表现出显性性状；等位基因控制的是同一种性状的不同性状表现，是相对性状。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.[生物--选修l：生物技术实践]白僵菌是一种真菌，其分生孢子寄生在林不害虫表皮，气孔或消化道上，使害虫死亡．回答下面问题：（1）微生物培养技术可以从自然菌群中筛选较理想的生产菌种．一般步骤为：采集菌样→冨集培养→→性能测定．培养的白僵菌的菌样最好从

中采集．（2）用于分离白僵菌菌种的培养基应选用

培养基（液体、固体）．配置的白僵菌培养基一定含有水、无机盐及

和

．（3）分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行

处理．（4）白僵菌培养时常用的接种方法是

和

．参考答案：（1）纯种培养感染白僵菌的虫体内（2）固体

碳源

氮源（3）灭菌（4）平板划线法

稀释涂布平板法【考点】微生物的分离和培养．【分析】1．微生物的分离①利用该分离对象对某一营养物质的“嗜好”，专门在培养基中加入该营养物质，使该微生物大量增殖．这些物质主要是一些特殊的碳源、氮源，如纤维素可用来富集纤维素分解微生物，尿素可用来富集尿素分解微生物．②利用该分离对象对某种抑制物质的抗性，在混合培养物中加入该抑制物质，经培养后，由于原来占优势的它种微生物的生长