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文档简介
第四
课时计算时间经过
第6单元年、月、日问题1:你了解了哪些信息?问题2:根据信息,你能提出问题吗?问题3:谁能完整地说一说?到奶奶家要坐多长时间的火车?一、情境导入独立思考:解决这个问题,你有什么好办法?小组讨论:和同学说一说你是用什么办法解决问题的。到奶奶家要坐多长时间的火车?二、探究新知全班交流:到奶奶家要坐多长时间的火车?你是怎样解决问题的?方法1:拨钟面方法2:手指计数方法3:分段计算方法4:计算下午6时是18:0018-9=9(时)
问题:你还想到了哪些办法?9小时
3小时6小时上午9时中午12时下午6时问题1:解决问题时,怎样知道你解答得对不对呢?问题2:回忆,我们看到问题后都做了什么?
同学们解决问题时都想到了哪些方法?答:到奶奶家要坐()小时火车。到奶奶家要坐多长时间的火车?9三、知识梳理要求:独立思考,交流方法。1.亮亮一共睡了多长时间?
四、巩固练习思考:需要解决的问题是什么?怎样判断合适不合适?2.同学们看表演。
表演从上午9时开始,预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场,合适吗?3.填一填。要求1:阅读表格,说一说你都知道了什么。要求2:根据表格完成各题。(1)两个剧场上午共放映()场,下午共放映()场。(2)下午最晚结束放映的节目是
()。(3)小龙下午3时买当天的票,他可
以看哪几个节目?69《
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