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文档简介

第四

课时计算时间经过

第6单元年、月、日问题1：你了解了哪些信息？问题2：根据信息，你能提出问题吗？问题3：谁能完整地说一说？到奶奶家要坐多长时间的火车？一、情境导入独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。到奶奶家要坐多长时间的火车？二、探究新知全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车？你是怎样解决问题的？方法1：拨钟面方法2：手指计数方法3：分段计算方法4：计算下午6时是18：0018－9＝9（时）

问题：你还想到了哪些办法？9小时

3小时6小时上午9时中午12时下午6时问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？问题2：回忆，我们看到问题后都做了什么？

同学们解决问题时都想到了哪些方法？答：到奶奶家要坐（）小时火车。到奶奶家要坐多长时间的火车？9三、知识梳理要求：独立思考，交流方法。1.亮亮一共睡了多长时间？

四、巩固练习思考：需要解决的问题是什么？怎样判断合适不合适？2.同学们看表演。

表演从上午9时开始，预计需要1小时45分钟。带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场，合适吗？3.填一填。要求1：阅读表格，说一说你都知道了什么。要求2：根据表格完成各题。（1）两个剧场上午共放映（）场，下午共放映（）场。（2）下午最晚结束放映的节目是

（）。（3）小龙下午3时买当天的票，他可

以看哪几个节目？69《

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