凯里市区部分高中篮球运动比赛现状分析

凯里市区部分高中篮球运动比赛现状分析摘要高中篮球运动是我国青少年篮球后备人才培养的重要手段之一，也是高中学生综合素质教育的重要手段。学校体育是学校教育教学的重要组成部分，篮球运动作为学校体育运动的重要组成部分，对学生的身心发展和综合能力的提高具有重要的作用。高中篮球运动开展的好坏，不但会影响学生的身心健康，而且对篮球运动的发展至关重要。它不但可以培养学生良好篮球兴趣和锻炼的习惯，而且丰富了学生的课余文化生活，能够使学生在学校教育中得到良好的发展。促进我国篮球后备人才的储备，为我国篮球运动的发展提供有力的保证。本文主要运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对凯里市高中篮球运动开展的现状进行调查，并提出相关对策和建议。关键词：凯里市，高中，篮球AbstractHighschoolbasketballisoneoftheimportantmeansforthetrainingofyoungbasketballreservetalentsinChina,andalsoanimportantmeansofcomprehensivequalityeducationforhighschoolstudents.Schoolphysicaleducationisanimportantpartofschooleducationandteaching.Asanimportantpartofschoolsports,basketballplaysanimportantroleinimprovingstudents'physicalandmentaldevelopmentandcomprehensiveability.Thegoodorbadofhighschoolbasketballwillnotonlyaffectthephysicalandmentalhealthofthestudents,butalsoplayanimportantroleinthedevelopmentofbasketball.Itcannotonlycultivatestudents'interestinbasketballandexercisehabits,butalsoenrichstudents'extracurricularculturallife,sothatstudentscangetgooddevelopmentinschooleducation.PromotethereserveofbasketballreservetalentsinChina,andprovideastrongguaranteeforthedevelopmentofbasketballinChina.Thispapermainlyusesthemethodsofliterature,questionnaire,interviewandmathematicalstatisticstoinvestigatethecurrentsituationofbasketballdevelopmentinKailihighschool,andputsforwardrelevantcountermeasuresandsuggestions.Keywords:Kaili,highschool,basketball

目录TOC\o"1-2"\h\z\u摘要 1Abstract 1引言 41、研究的目的和意义 41.1研究目的 41.2研究意义 52、凯里市高中篮球运动比赛现状概述 53、课题研究内容 63.1调查现状 63.2调查结论 104促进凯里镇城镇高中篮球运动发展的对策和建议 114.1加强高中篮球教学重要性的宣传介绍 114.2制定学校体育场地器材的使用章程，提高利用率 114.3其他保障性措施 11参考文献 12致谢 14附录一 15附录二 16

引言国内学生体质状况不容乐观，当前形势己引起全社会的关注，各阶层青年的发展是一个国家和民族的可持续发展。社会各界强烈呼吁加强青年体育锻炼。为此，党中央国务院2007年制定了《关于加强青少年体育，增强青年体育体质的意见》。为了彻底贯彻国务院的精神，在全国各地区掀起了一个不同程度的发展，数以百万计的学生热爱体育运动的高潮。目前开展阳光体育运动，不仅提高青少年的体质，而且从侧面来改善学校体育设施更新、体育教学模式创新、体育教学改革的评价模式等。阳光体育的终极目标是培养中小学生养成终身体育意识，促进中小学生身心健康的健康发展。每一所学校在阳光体育运动的过程中，目的是创建一个校园体育文化，从而引导学生在和谐、健康、进步的氛围中进行体育锻炼和体育活动的自发参与。发展阳光体育运动的目的不仅是为了促进青少年的身体健康，而且也能从侧面增强学校的身体素质。教育设施的更新，体育教学模式的创新，体育教学评价模式的改革等。阳光体育运动最终目标是培养中小学生养成终身体育意识，从而促进学生身心健康的身心健康展览。每一所学校在阳光体育的过程中，旨在营造一个校园体育文化氛围，这样就导致了学生在和谐、健康、进步的氛围中进行体育锻炼和课外活动。国家体育总局2011-2020奥运会荣誉计划提出口号:积极创新人才培养模式，深化体育与教育相结合，培养多元化人才培养模式开始形成。国家体育总局强调了三大球，对基础设施和重点项目的重点支持，国家体育总局提出:要加强教育部门开展学校，社区，企业三大球的活动，以吸引更多年轻人参加业余培训训练，拓展三大球，基础工程和一些有优势的冬季运动项目。与需要中国的教育要坚持长期和政策的重要体育和教育政策的持续改进相结合，是领导方式为未来的体育后备的人才，加强体育和教育相结合的研究，使得竞技体育的快速发展。1、研究的目的和意义1.1研究目的为了增强青少年篮球运动的开展，丰富我国小学生青少年的篮球体育文化生活，国家且颁布了有关于青少年篮球运动的多项纲要和文件:2014年8月15日，中共中央总书记习近平到青奥会看望中国体育代表团时，在青奥村训练馆篮球场边对队员和教练说:“未来，三大球要搞上去，这是一个体育强国的标志。我们的篮球排球有过辉煌，也有过高水平，可把篮球的目标定得更高点，争取拿到更好的成绩。你们这一代大有希望。”2014年12月30日，国家体育总局官方网站发布《体育总局关于推进体育赛事审批制度改革的若干意见》，其中写道：为推进体育赛事审批制度改革。除全国综合性运动会和少数特殊项目赛事外，包括商业性和群众性体育赛事在内的全国性体育赛事审批一律被取消。因此，对于以上颁发的文件所述对凯里市区部分高中篮球运动比赛的开展现状研究及为重要，文本研究以凯里市区部分高中的篮球体育运动比赛为研究对象，通过对凯里市区部分高中篮球体育运动比赛的开展现状分析，发现凯里市区部分高中篮球运动比赛的开展存在一些弊端，对此，针对这些弊端对凯里市区部分高中篮球运动比赛的发展提出有利的建议。1.2研究意义本文通过查阅资料、实地考察、数据分析法等了解到凯里市区部分高中青少年篮球运动比赛的开展现状，和各高中的学生参与篮球运动比赛的情况进行了调查研究，以凯里市区部分高中为切入点进行调查，通过调查结果进行分析，整理提出与篮球运动比赛相关的意见，从而为凯里市区部分高中参与篮球运动比赛的现状提供参考依据，促进凯里市区部分高中篮球运动比赛顺利开展。2、凯里市高中篮球运动比赛现状概述凯里市，黔东南苗族侗族自治州下辖县级市，简称“凯”，别名苗岭明珠，位于中国贵州东部，是中国贵州省主要中心城市之一。凯里市地处云贵高原向中部丘陵过渡地段的苗岭山麓，清水江畔；东接台江、雷山两县，南抵麻江、丹寨两县，西部福泉县，北界黄平县。相对发达城市而言，凯里市经济文化发展缓慢，家长的观念比较的落后，在加上应试教育的影响，学校及家长只注重升学率而忽视了学生的全面素质的提高。因此，为了学生的综合而全面发展，培养学生的篮球运动的意识，为学校篮球运动的开展打下坚实的基础。特别是对凯里市高中篮球运动的开展有很重要的研究价值。通过对贵州省凯里市高中篮球运动大纲的制定情况、学校器材的情况、教学的情况等的现状进行调查，通过走访和实地考察找出当地区高中学篮球运动开展的问题，探究制约凯里市高中篮球运动开展的因素，找出解决问题的方法，进一步推进凯里市高中篮球运动的开展。3、课题研究内容3.1调查现状本次调查通过编写的有效问卷在凯里一中、凯里三中、凯里八中、振华民高等4所学校，每所学校随机抽取男女生各50名当场发放问卷共计400份并做问卷回收，回收问卷388份，剔除无效问卷，有效问卷375份，有效回收率93.75%，其中男生问卷185份，女生问卷190份。同时在各学校内发放教师问卷60份，剔除无效问卷，回收有效问卷60份，回收率100%。（表3-１）由此可以认为问卷的发放和回收率可以满足社会调查的需要。表3-1调查问卷的发放和回收发放对象问卷数量回收问卷回收率有效问卷有效率篮球教师6060100%60100%男生20019095%18597.4%女生20019899%19096%总计46044897.4%43597.1%3.1.1教学器材及场地情况体育活动最大的特点就是在室外进行的实际操作的一项运动，学校开展体育活动、篮球训练和集体活动的必须要有足够的篮球场地和器材设备作为前提，有了充足的篮球场地和器材对开展学校篮球教学满足老师的日常教学工作有着强有力的支持作用。学校体育教学活动的开展离不开场地和器材设备的支持，篮球场地器材设备的充足与否，直接影响着凯里市高中学校篮球运动的开展，影响着学生参与学习的积极性。在学校篮球教学过程中，学校篮球场地和篮球运动器材设备的缺乏，促使学校的篮球教学课程和教学过程将无法实现，教师的教学思路和教学设计再好再独创、再有吸引力，学生也会在篮球教学课中感觉到乏味。因此，学校场地器材设备是否满足教学的要求，将会直接影响凯里市高中学校篮球运动的开展。也影响着凯里市高中学校篮球运动健康有序的发展。在调查的学校中（表3—2）没有学校拥有篮球场馆，篮球室外场地总共有17块，平均每个学校有篮球场地4.25块，拥有篮球架35副，平均每个学校有8.75副，由于国家的政策的加强学校对长期的建设也在加强，大部分学校都拥有塑胶场地。在被调查的学校中拥有塑胶场地的学校有3所，拥有篮球场地14块，占总篮球场地82.35%；在所调查的所有学校中总共拥有篮球360个，平均每个学校拥有篮球90个。表3-2凯里市高中篮球场地器材情况数量调查学校平均标准篮球场1744.25篮球架数量3548.75篮球数量36304903.1.2教学安排情况 调查凯里市高中学校篮球课的开设情况，经对凯里市4所高中学校的教学大纲和篮球授课情况的了解，调查了凯里市高中篮球课程的开设情况，结果显示，凯里市4所高中学校都开设有篮球运动课，开课的情况各有差异。其中4所中学都规定了每周2节的篮球课。篮球课在体育课中占有很重要的位置，如果篮球课的时数不能很好的得到保证，将会影响高中学校篮球运动的开展和学校篮球后背人才的培养。凯里市4所具有代表性的高中学校在篮球教学内容，每学期开设的篮球课的时数有很大的差异，在被调查的学校中篮球课程时数开设的比较多的学校有凯里一中、凯里三中、凯里八中，每学期上课时数为24、20、20节。上课时数较少的学校分别是振华民高，是8节。通过数据可以看出凯里市高中篮球课的时数和篮球教师有密切的关系。3.1.3教学师资力量情况 教师在接受正规学校教育学习时所获得学位的证明就是教师的学历，学历是衡量一个教师教育教学水平，文化、知识层次的重要标志，一个学校怎么样关键在于教学水平，教学水平怎么样关键在于老师的能力，老师的能力的重要体现就是学历，因此，教师学历合理的比例对于凯里市高中学校篮球运动的开展具有很好的促进作用。通过调查（表3—3），可以看出，在被调查的60位体育教师中，有专科学历的篮球老师7人，占被调查人数的11.67%，有本科学历的篮球体育老师有43人，占被调查人数的71.67%，具有硕士研究生学历的篮球老师有10人，占被调查人数的16.66%，通过数据可以看出，凯里市高中体育老师的学历结构多数为本科，专科和研究生所占的比例相对较少，显然，凯里市高中学校篮球体育老师高学历科研人员相对较少。高学历的篮球体育教师比较的少，不利于教学的创新，对于高中学校的体育教学具有一定的影响作用。应该加强高学历科研人员的引进，提升教师的科研水平，为高中篮球教学提供较好的理论和实践支持。表3-3凯里市高中体育教师的学历情况统计专科本科硕士合计人数7431060百分比11.67%71.67%16.66%100%3.1.4学校内部篮球比赛情况 课余篮球运动的组织形式是多种多样的，其中包括学校组织的课余5对5篮球比赛，学生自发组织的5对5篮球比赛，同伴间的3对3和4对4，以及1对1的“斗牛”，场地多集中在学校以及离家较近的地方。从图3—1可以看出，在被调查的参加课余篮球比赛的学生中有55%的学生是和同伴一起在就近家的篮球场内4对4或３对３，有20％的学生是和同伴１对１的“斗牛”，有19.5％的学生是以其他的形式参加课余篮球运动。全场５对５的比赛比较的少，有的几乎没有，很多学生无法参加全场的比赛。而对一些学生而言，３对３或４对４比全场更有吸引力，原因在于半场对抗小，技术要求比较的简单，与此同时，学生多与同伴一起相互间比较的有默契。相对与学校，课余篮球运动作为学校课余体育运动的组成部分，学校应该组织必要的全场比赛，这样有助于同学间的交流，增加学生间的亲和力，同时要注意学生的身心发展的特点，组织多样性的篮球比赛，可以使每个学生都有大量的机会参加篮球运动。图3-1凯里市高中学校学生的课余篮球比赛的组织形式3.1.5教学方法手段现状 教师在教学中必须根据教学的实际情况和现实的教学目标为依据安排教学内容。高中学校教学的实现目标主要是选择适合学生学习技能、培养兴趣、提高学生的综合能力和适应能力的教学内容,篮球教学内容是在篮球教学过程中为了实现教学目标完成教学计划而在教学过程中实施学习的篮球的基本知识和技术。因此，凯里市每个高中都必须根据自身的现实性合理的安排篮球教学内容，并且要以完成教学目标保持一致性,不能忽视教学内容在教学过程中的科学性和实效性。学校制定篮球教学大纲时,很大部分教师把基本篮球运动技术动作和篮球基本知识作为主要学习内容,通过对凯里市高中学校的篮球教师的调查发现篮球教师在篮球教学中以学生学习篮球的基本技术为主占教学比例的91.67%,组合技术处在第二的位置占教学比例的76.67%,篮球游戏教学占教学比例的53.33%，篮球战术教学占教学比例的60%，篮球裁判教学占教学比例的38.33%，篮球教学比赛占教学比例的75%，其他占教学比例的11.67%（表3-4）。表3-4凯里市高中学校篮球教学中教学内容情况表（多选）教学内容人数百分比%篮球技术5591.67篮球战术3660组合技术4676.67篮球裁判2338.33篮球比赛4575篮球游戏3253.33其他711.673.2调查结论 （1）凯里市高中的篮球场地以塑胶为主，没有室内场馆，场地器材缺乏，学校并没有按照国家的基本标准来修建篮球场地。部分学校千人一块场地，这样不利于高中学校的篮球教学，不利于凯里市高中篮球运动的开展。（2）凯里市高中学生经常参加课余篮球运动的学生表现在男生多女生少，同时参与的人数少，集中在部分男生，运动的形式简单。出现这一现象的原因是因为学生的学业压力、家长的反对、学校领导的不支持，以及学校的课余体育机制不完善等。（3）凯里市高中体育教师的年龄结构比较的合理，中年教师占的比重大，青年教师和老教师占的比重小，中青年教师结合有利于中青年教师的帮带作用，提高青年教师的教学能力。但是，高学历的教师所占比重小，从事科研的人员不足。（4）凯里市高中拥有篮球队的学校少，参与学生少，产生这一现象的原因是学校竞赛制度不完善，领导观念的影响。（5）凯里市高中篮球课教学方式和教学手段陈旧，不能充分调动学生的学习积极性，教学内容简单枯燥，缺乏创造性和趣味性。应该改变教师篮球课堂教学和组织能力，制定出新颖、灵活的教学内容，提升学生的兴趣。4促进凯里镇城镇高中篮球运动发展的对策和建议 4.1加强高中篮球教学重要性的宣传介绍 凯里市教育局和校方领导要全面贯彻学校体育改革的思想，在大力发展孩子们智力的同时，也要加强篮球运动的开展，促进凯里市城乡高中生篮球运动协调发展。4.2制定学校体育场地器材的使用章程，提高利用率 凯里市各高中应根据班级的数量，加大对于篮球场馆的投入，加强场地设施的建设，优化场地管理制度，满足学生们对于篮球运动的需要，让学生们在良好的运动环境中发挥自己的兴趣爱好。此外，政府和学校应该加大经费的投入，扩大对学校硬件设施的建设，在必要的规章制度的前提下努力的达到学校教学的硬件要求，同时制定评审制度，使教育经费落到实处。与此同时，有关部门应该大力号召相关的机构对学校教学硬件设施的支持，形成学校——社会——国家的一体化的硬件支持形式。4.3其他保障性措施 4.3.1制定篮球课教师职业培训计划 学校应该努力改善学校教师的职称及学历结构，使中青老教师结构合理，学历比例适合学校的发展及教学科研。有的放矢的安排教师的交流，开拓教师的眼界，转变教师的教学观念，改变陈旧的教学模式。4.3.2改进教学方法，探索新型教学模式 凯里市高中应该根据自身的实际情况制定教学大纲，合理的安排教学内容。同时改变教师的教学观念，以教师为主导，体现学生的主体性，培养学生的篮球兴趣，使每个学生都积极参与的篮球氛围。同时学校应该规范学校教学班，规范教学的规章，禁止学校的“超级班”教学。4.3.3完善课余训练、竞赛机制 凯里市高中应该建立健全学校篮球后被人才培养机制，制定合理的篮球队选拔和训练的规章制度，形成从低到高的科学链条人才选拔形式，以高中为转折的篮球后备人才培养，扩大高中篮球运动的影响力，使高中篮球开展更加的健全合理。完善竞赛体制，建立科学的竞赛机制。大力开展学校篮球的课余比赛，促进学校篮球运动良好的开展，发展区域型的篮球竞赛，吸引本地区的社会团体的参加，促进篮球运动的影响力，促进本地区的竞赛发展。促使更多的学校参与进来，转变学校的观念，促进学校课余篮球运动的开展。此外，国家应该建立科学的考核形式，加大规章制度的落实情况，促使学校的建设和发展都能紧紧的沿着规章制度，推进学校篮球运动良好的开展。参考文献[1]王家宏.球类运动•篮球[J].四川师范大学学报，2012，32：45-46.[2]黄明举.普通高校篮球教学内容的改革[J].乌鲁木齐：新疆师范大学学报，2009：15-16.[3]罗睿.从国外学校体育的比较中看我国学校体育的发展趋势[J].当代体育科技，2014，36：55-57.[4]吴航.中学篮球课教学方法的创新与实验研究[J].当代体育科技，2015，03：71-72[5]王玉立.中学体育场馆开放利用的现状与对策[J].延安大学，2014：5-6.[6]张朝辉.篮球教学质量评估标准的研究[J].河南大学，2014：35-36.[7]黄远翔.无锡中学篮球运动开展现状的调查与研究[D].苏州：苏州大学，2014：12-13.[8]樊海峰.晋中市榆次区小学生篮球运动开展现状调查[J].体育研究与教育，2012，S1：119-120.[9]陶海荣.苏州市相城区小学篮球运动开展现状调查分析与研究[J].苏州大学，2010，12：125-126.[10]宋睿，齐宇.简谈广灵县小学生篮球运动开展现状[J].青少年体育，2013，04：73-74.[11]王雪,张雪.甘肃省定西市高中男子篮球比赛现状调查分析——以安定区为例[J].体育世界(学术版),2018(01):54-55.[12]董卫亚.河南省太康县高中校园篮球开展现状与研究[J].才智,2017(32):167.[13]王珂,甘守伟.六安市寿县高中课外篮球活动开展现状的调查与分析[J].体育世界(学术版),2016(11):101-102.[14]王增喜,刘茂昌.新课改背景下兰州市高中篮球选修课教学现状剖析[J].西北成人教育学院学报,2016(04):78-82.[15]张宏丽,樊临虎.洪洞县普通高中篮球教学开展现状的调查分析[J].运动,2016(12):57-58.

致谢光阴荏苒，大学生活即将结束，四年的学习生活使我受益匪浅。经历大半年时间的磨砺，毕业论文最后完稿，回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关怀和帮忙，此刻要向他们表达我最诚挚的谢意。首先，我要深深感谢我的导师xxx老师。X老师为人谦和，平易近人。在论文的选题、搜集资料和写作阶段，X老师都倾注了极大的关怀和鼓励。在论文的写作过程中，每当我有所疑问，X老师总会放下繁忙的工作，不厌其烦地指点我;在我初稿完成之后，X老师又在百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改，字字句句把关，提出许多中肯的指导意见，使我在研究和写作过程中不致迷失方向。他严谨的治学之风和对事业的孜孜追求将影