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文档简介

《日语语言学》教学大纲

JapaneseLinguistics

课程编码:08A22310学分:2.0课程类别:专业任选课

计划学时:32其中讲课:32实验或实践:上机:

适用专业:日语

推荐教材:翟东娜主编,《日语语言学》,高等教育出版社,2006年5月

第一版。

参考书目:

1、小泉保著,『言者吾学入F另』,大修熊善店,1999年。

2、小泉保著,『言^学口一入』,大修熊善店,1997年。

3、今井邦彦著,宿吾用盆招待』,大修熊善店,2002年。

课程的教学目的与任务

本课程通过全面、系统、简明、扼要地阐述现代日语语言学的一些基本理论,

帮助学生了解日语语言学的基本知识,使学生对日语语言学基本理论有一个总体

的把握,提高学生的日语语言理论素养,这不仅有助于学生更加深入地了解日语

语言的特点并应用到实际中去,而且为学生今后深入学习和研究日语奠定一定的

基础。

课程的基本要求

1、本课程的教学内容主要包括序论、语音学、形态学、句法学、语义学、

语用学、社会语言学、认知语言学、对比语言学等语言学基本理论和知识。

2、要求学生了解和掌握一定的语言理论知识和语言学方面的专有词汇;了

解日语音声学、词汇学、语义学等各方面的语言学基本知识和基本理论;了解日

语语言学的各个分支,学会用语言学的基本理论来分析语言现象。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第一章序^建议学时:4

[教学目的与要求]了解语言学的一般内容,了解日语语言学的一般特点,了

解语言学的研究课题等。

[教学重点与难点]日语在世界语言体系中的地位,语言学研究的一般内容

和方法。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

1、

2、国^学占日本^学

3、日本言吾内位置十

4、日本吉吾内特徵(特

5、言^学(D研究分野

第二章音声•音^建议学时:4

[教学目的与要求]了解语音学的常识,掌握语音学的研究方法和基本观点,

基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解日语语音学的内容,难点是专业词汇的了解

和把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

一、音声学

1、音声2士

2、髡音器官

3、单音

------rS--z=i=r

一、日索•日严

1、音素•音声日上

2、琪代日本言吾②音素占音声

三、日本音^

1、音宜69上

、音直拍

26fh

3、日本言吾②音莆造

四、日本|§(7)音^

1、T<7-tz>卜

2、>

第三章文法(D研究建议学时:6

[教学目的与要求]了解语法研究的常识,掌握语法学的研究方法和基本观

点,基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解日语语法的内容,难点是专业词汇的了解和

把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

1、单言吾内联忍定

2、文情造内研究

3、主^

4、-r>X•了人P卜研究

5、公一产研究

6、术彳入研究

第四章对照言言吾学建议学时:4

[教学目的与要求]了解对照语言学的常识,掌握其研究方法和基本观点,

基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解对照语言学的内容,难点是专业词汇的了解

和把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

一、文寸照言^学士

二、,

1、清吾

2、漠言吾内言吾情成

3、同形^

三、文法

1、日本^^助同占中国言吾内介同

2、文•文情造(7)文寸照研究

3、术彳入(D文寸照研究

4、么一卜(7)对照研究

四、^用

1、言^活勤仁扮hl用研究

2、方式仁出1十盲言吾用研究

第五章熬知言言吾学建议学时:4

[教学目的与要求]了解认知语言学的常识,掌握认知语言学的研究方法和

基本观点,基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解认知语言学的内容,难点是专业词汇的了解

和把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

(一溜知言IB学0基本理

1、力〒d1)一化占7°口夕彳7°

2、^夕77一,换嗡•提嗡

3、彳y—v,—v

(二溜知意味

1、多羲^•情文的多羲

2、意味拯弓片

(三后独知情文^

第六章言十算言^学口-AX)建议学时:4

[教学目的与要求]了解计算语言学的常识,掌握其研究方法和基本观点,

基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解计算语言学的内容,难点是专业词汇的了解

和把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

1、

2、

3、今杀"C身行衣

4、日本^研究

第七章言吾用盆1建议学时:6

[教学目的与要求]了解语用论的常识,掌握语用论的研究方法和基本观点,

基本概念。

[教学重点与难点]重点是了解日本语用论研究的内容,难点是专业词汇的

了解和把握。

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授课内容]

一、言吾用上

二、^用研究分野Q)

1、直示

人称直示♦

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