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文档简介
《日语语言学》教学大纲
JapaneseLinguistics
课程编码:08A22310学分:2.0课程类别:专业任选课
计划学时:32其中讲课:32实验或实践:上机:
适用专业:日语
推荐教材:翟东娜主编,《日语语言学》,高等教育出版社,2006年5月
第一版。
参考书目:
1、小泉保著,『言者吾学入F另』,大修熊善店,1999年。
2、小泉保著,『言^学口一入』,大修熊善店,1997年。
3、今井邦彦著,宿吾用盆招待』,大修熊善店,2002年。
课程的教学目的与任务
本课程通过全面、系统、简明、扼要地阐述现代日语语言学的一些基本理论,
帮助学生了解日语语言学的基本知识,使学生对日语语言学基本理论有一个总体
的把握,提高学生的日语语言理论素养,这不仅有助于学生更加深入地了解日语
语言的特点并应用到实际中去,而且为学生今后深入学习和研究日语奠定一定的
基础。
课程的基本要求
1、本课程的教学内容主要包括序论、语音学、形态学、句法学、语义学、
语用学、社会语言学、认知语言学、对比语言学等语言学基本理论和知识。
2、要求学生了解和掌握一定的语言理论知识和语言学方面的专有词汇;了
解日语音声学、词汇学、语义学等各方面的语言学基本知识和基本理论;了解日
语语言学的各个分支,学会用语言学的基本理论来分析语言现象。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
第一章序^建议学时:4
[教学目的与要求]了解语言学的一般内容,了解日语语言学的一般特点,了
解语言学的研究课题等。
[教学重点与难点]日语在世界语言体系中的地位,语言学研究的一般内容
和方法。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
1、
2、国^学占日本^学
3、日本言吾内位置十
4、日本吉吾内特徵(特
5、言^学(D研究分野
第二章音声•音^建议学时:4
[教学目的与要求]了解语音学的常识,掌握语音学的研究方法和基本观点,
基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解日语语音学的内容,难点是专业词汇的了解
和把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
一、音声学
1、音声2士
2、髡音器官
3、单音
------rS--z=i=r
一、日索•日严
1、音素•音声日上
2、琪代日本言吾②音素占音声
三、日本音^
1、音宜69上
、音直拍
26fh
3、日本言吾②音莆造
四、日本|§(7)音^
1、T<7-tz>卜
2、>
第三章文法(D研究建议学时:6
[教学目的与要求]了解语法研究的常识,掌握语法学的研究方法和基本观
点,基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解日语语法的内容,难点是专业词汇的了解和
把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
1、单言吾内联忍定
2、文情造内研究
3、主^
4、-r>X•了人P卜研究
5、公一产研究
6、术彳入研究
第四章对照言言吾学建议学时:4
[教学目的与要求]了解对照语言学的常识,掌握其研究方法和基本观点,
基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解对照语言学的内容,难点是专业词汇的了解
和把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
一、文寸照言^学士
二、,
1、清吾
2、漠言吾内言吾情成
3、同形^
三、文法
1、日本^^助同占中国言吾内介同
2、文•文情造(7)文寸照研究
3、术彳入(D文寸照研究
4、么一卜(7)对照研究
四、^用
1、言^活勤仁扮hl用研究
2、方式仁出1十盲言吾用研究
第五章熬知言言吾学建议学时:4
[教学目的与要求]了解认知语言学的常识,掌握认知语言学的研究方法和
基本观点,基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解认知语言学的内容,难点是专业词汇的了解
和把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
(一溜知言IB学0基本理
1、力〒d1)一化占7°口夕彳7°
2、^夕77一,换嗡•提嗡
3、彳y—v,—v
(二溜知意味
1、多羲^•情文的多羲
2、意味拯弓片
(三后独知情文^
第六章言十算言^学口-AX)建议学时:4
[教学目的与要求]了解计算语言学的常识,掌握其研究方法和基本观点,
基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解计算语言学的内容,难点是专业词汇的了解
和把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
1、
2、
3、今杀"C身行衣
4、日本^研究
第七章言吾用盆1建议学时:6
[教学目的与要求]了解语用论的常识,掌握语用论的研究方法和基本观点,
基本概念。
[教学重点与难点]重点是了解日本语用论研究的内容,难点是专业词汇的
了解和把握。
[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
一、言吾用上
二、^用研究分野Q)
1、直示
人称直示♦
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