八年级上学期备课组工作计划z

八年级上册数学备课组工作计划东乡县实验中学初二数学备课组黄树华一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。上学年学生期末考试的成绩平均分为68分，总体来看，成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，为减轻学生的经济负担与课业负担，不提倡学生买教辅参考书，学生自主拓展知识面，向深处学习知识的能力没有得到培养。在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯。陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。三、教学措施1、认真学习钻研新课标，掌握教材；课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，认真上好每一堂课，争取充分掌握学生动态，努力提高教学效果。3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫；落实每一堂课后辅助，查漏补缺。4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。

6．经常听取学生良好的合理化建议。

7．以“两头”带“中间”战略思想不变。深化两极生的训导。四、教学进度周次日期教学内容教学教研活动预备周8月9月开学准备9月1日19月3日9月§1.1-§1.3集体备课29月10日9月116日§2.1-§2.3教师节39月17日9月§2.4-§2.6集体备课49月24日9月第一、二章课时调节与回顾第二章结束510月1日10月国庆长假610月8日10月§3.1-§3.4集体备课710月15日10月§3.5-§4.1（回顾和思考测试（2）集体备课810月22日10月§4.2-§4.4（回顾和思考（共5课时）迎考期中考到第四章止910月29日11月期中考试（试卷分析）1011月5日11月§5.1-§5.2集体备课1111月12日11月§5.3-§6.2集体备课1211月19日11月课题学习（回顾和思考测试（2）集体备课1311月26日1§6.3-§6.5集体备课1412月3日12月§6.5-§6.7集体备课1512月10日12月§7.1-§7.3（回顾和复习）测试（1+2）集体备课1612月17日12月§7.4-§7.6（回顾和思考）集体备课1712月24日12月§8.1-§8.3（回顾和思考）集体备课1812月31日1月知识回顾和测试，迎接期末考试191月7日1月期末考试201月1月放寒假附表：集体备课安排附表：集体备课安排时间：每周四午第2、3节课第1周9月1日开学工作安排第2周9月8日主备人：陈卫平第3周9月15日主备人：陈卫平第4周9月22日主备人：张爱荣第5周9月29日主备人：张爱荣第6周10月6日国庆节放假第7周10月13日主备人：乐小阳第8周10月20日主备人：乐小阳第9周10月27日主备人：乐小阳第10周11月3日期中考试迎考第11周11月10日期中考试第12周11月17日主备人：乐建平第13周11月24日主备人：乐建平第14周12月1日主备人：饶建新第15周12月8日主备人：饶建新第16周12月15日主备人：饶建新第17周12月22日主备人：熊新金第18周12月29日