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文档简介
2021高考英语重难词汇短语梳理与阅读练习(十三)
-:词汇梳理
1.trend/trend/n.趋势,倾向
2.tendency/'tendansi/n.趋向,趋势
3.condense/kan'dens/v.(使)浓缩vt.①压缩②浓缩
4.amaze/o'meiz/vt.使惊奇
5.liberal/'liborol/a.①慷慨的②自由的
6.create/kri'eit/vt.①创造②引起
7.creature/'kri:tfa/n.①创造物②生物
8.decent/'di:s9nt/a.①像样的②得体的
9.conclude/kan'klu:d/v.结束,终止vt.①缔结②推断
10.puzzle/'pAZsl/vt.(使)迷惑
11.occasion/o'ke^on/n.①场合②时机
12.invest/in'vest/v.投资vt.投入(时间、精力等)
13.crucial/'kru:Jbl/a.至关重要的,决定性的
14.deny/di'nai/vt.①否认②拒绝
15.fashion/'ftefan/n.①方式②流行式样(或货品)
16.generate/'d3enareit/vt.产生,仓U造
17.enable/fneibol/vt.①使能够②使成为可能
18.charter/'tju:to/vt.包租(飞机、船等)a.租用的,包租的
19.electrical/I'lektnkd/a.电的,与电有关的
20.collect/ko'lekt/vt.①收集②聚积累ad./a.(电话)由受话人付费(的)
21.imperial/im'pioriol/a.皇帝的,帝国的
22.orderly/'o:dali/a.整齐的n.勤务兵
23.relevant/'relivont/a.有关的,切题的
24.evaluate/fvaeljueit/vt.评估,评价
25.provision/prs'v^an/n.①供应②条款
26.cite/salt/vt.①引用②引证③传唤
27.quote/kwout/v.①引用vt.①举例说明②报(价)n.引文
28.file/fail/vt.把…归档vi,①排成纵队行进②提起(诉讼)
29.archive/'a:kaiv/n.①(pl.)档案②档案管理处
30.bearing/'beong/n.①举止②方位
二:短语训练
1.commentonsth.评论..
2.havesth./nothingincommonwith和.有/没有共同点
incommonwithsb/sth和...一样
3.comeintobeing形成产生cometopower上台
cometolife活跃起来cometoanend结束
4.compareAtoB/withB比较
Comparedto/with--'和...比较起来
5.concentrateon集中精力于..
6.beconcernedabout关,..asfarasIJmconcerned就我而言
7.drawaconclusion得出结论
8.onconditionthat条件是如果..
9.congratulatesb.onsth.祝贺,•,congratulationstosb.onsth.
10.consider-**(tobe/as)认为...是considerdoingsth考虑做...
takesth.intoconsideration考虑至…
三:阅读训练
Theyear3700,Earthisfartoohotforanyhumantocallithome.Onthis
planetatleast,manisnothingmorethanamemory一ifthereisanythingleftto
rememberthe“wiseman”.Butwhataboutourwisdom一willanyofitsurviveus?
Theconventionalanswerisno.Knowledgerequiresaknower,andtherewillbe
noknowingmindsaroundthen.Butifinformationsurvives,perhapsinbooksorhard
drives,maybetheknowledgeisn'tquitedeadbutdormant(休眠),readytobecome
alivewiththehelpofothermindsthatdevelopovertimeorcometovisitEarthinthe
distantfuture.
Atfirstsight,thatseemstobereasonable:afterall,wehavedonesimilarthings
withpastknowledge.Forexample,wesavedanancientcomputerfromaship
destroyedatseaoffthesoutherncoastofGreece,andsucceededinfindingthe
meaningofEgyptianhieroglyphics(象形文字).Carefulworkcanbringpreviously
lostwisdombacktolife.
However,thekeypointisthatthereiscertainculturalcontinuitywiththose
ancienttimesthatallowsustoreasonandmakeprogressinthedark:weknowweare
dealingwiththelegacy(遗产)ofotherhumans.Withoutthatlink,thesurvivalof
objectsandrawdatadoesn'tguaranteethesurvivalofknowledge.Andalackof
continuityinlanguagewithanyfutureintelligencewouldbeabarrier.Knowledgeis
closelyconnectedwithlanguage.Whenalanguagediesout,wecanlosesystemsof
reasoningthattheycontain.Ifthat'slost,thenitcan'tberecovered.
Allthismeansthatothermindsmightnotbeabletofullymakehuman
knowledgealivewhenwearegone.Itisbettertoconcentrateonnotdyingoutinthe
firstplace.
l.HowmanyopinionsarementionedinPara.2?
A.One.B.Two.C.Three.D.Four.
2.Whatdoestheunderlinedphrase“similarthings“inPara.3probablyreferto?
A.Makinglostwisdomaliveagain.
B.Rescuingdisappearingknowledge.
C.Preservingfutureknowledge.
D.Gainingnewknowledge.
3.Howcanwemakeknowledgesurvive?
A.Weknowalotabouthumanbeings.
B.Welearnwaystodrawconclusions.
C.Wehavecertainculturalcontinuity.
D.Weprotectthelegacyofotherhumans.
4.What'smainlytalkedaboutinthetext?
A.Canhumanbeingsliveon?
B.Willourknowledgesurviveus?
C.Whatwilltheearthbelikeinthefuture?
D.Howcanweprotectourculture?
答案
1.B推理判断题。根据第二段中的Knowledgerequiresaknower,andthere
willbenoknowingmindsaroundthen.Butifinformationsurvives,...,readyto
becomealivewiththehelpofothermindsthatdevelopovertimeorcometovisit
Earthinthedistantfuture.可知,在第二段中提出了两种观点:那个时候可能会没有
能认知的大脑;或者在其他大脑的帮助下复活。故选B项。
2.A推理判断题。根据第三段中第二、三句话:Forexample,wesavedan
ancientcomputerfromaship...andsucceededinfindingthemeaningofEgyptian
hieroglyphics(象形文字).Carefulworkcanbringpreviouslylostwisdombacktolife.
可知,细心的工作可以让以前失去的智慧恢复过来。由此可知画线部分的意思是
“让失去的智慧复活”,故选A项。
3.C细节理解题。根据第四段第一句However,thekeypointisthatthereis
certainculturalcontinuitywiththoseancienttimesthatallowsustoreasonandmake
progressinthedark:weknowwearedealingwiththelegacy(遗产)ofotherhumans.
可知,我们有一定的文化延续性能使知识幸存。故选C项。
4.B主旨大意题。根据第一段The
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