九年级化学上册复习计划

PAGEPAGE1九年级化学上册复习计划唐耿春一、指导思想以《化学课程标准》为纲领,以教材为载体,以《中考说明》为模式,以学生的发展为本,作为我们复习的指导思想。重视基本知识基本能力的培养。确定基本知识点，对一些基本概念、基本理论作专题讲授，反复运用，以加深理解。二、具体措施：1、循序渐进：化学知识点多，分散，不好记，复习时需要把知识集中起来，从中找出有规律性的东西，按照知识有机结合起来，由低到高，由浅到深，进行全面系统地复习。2、讲练结合，专题讲解，加强训练。在全面复习的基础上抓住重要内容进行专题强化训练，有一定代表性的内容更需要加强。提高学生思维的灵活性和严谨性。3、采取灵活多样的复习方式，激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性。4、进行题型分析，掌握解题规律。5、通过形成性测验，检查复习效果。6、注重对学困生的学习指导，同时要设计作业，以适应不同学生的要求。采取多鼓励、少批评；多督促、少布置；多辅导、少轻视的情感教育，以便在提高全体学生的成绩上体现出它们的价值。7、重视过关检测，及时掌握学生复习情况。三、复习内容和课时安排：复习内容复习要求所用课时序言、第一、二单元1、了解物质的变化和性质,实验探究的过程、实验基本操作2、了解空气的成分、用途污染与保护3、理解氧气的性质与制取4、会判断化合反应与分解反应,氧化反应1课时第三单元1、了解水的组成与作用、水的净化与水资源的保护2、会对物质进行分类3、知道物质的构成及分子性质的运用1课时第四单元1、知道原子的构成,离子的形成2、知道元素符号，理解元素的概念4、会利用化合价写化学式、及根据化学式进行简单的计算1课时第五单元1、知道质量守恒定律的内容与解释,会用其进行简单的计算和推断2、会书写正确的化学方程式3、会利用化学方程式进行简单的计算1课时第六单元1、了解碳和碳的氧化物的性质、结构与用途2、理解碳的化合物的相互转化关系3、理解实验室制取气体的思路和方法1课时第七单元1、理解燃烧的条件和灭火的原理2、知道燃料及其用途以及使用燃料对环境的影响1课七年级生物学上册复习计划唐耿春一、指导思想（1）处理好初一生物教材，揭示单个知识、知识联系、知识扩展3个层次知识的内涵及内在逻辑联系，形成立体知识结构。（2）把基础知识教学与能力发展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂结构。（3）识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，培养学生的创新能力。二、目标要求根据新课标要求，使学生达到以下教学目标：（1）使用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。（2）用各种表达形式准确地描述一些生物现象和事实。（3）对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、解释。三、具体教学措施（1）出1——2张生物复习试卷，让学生加强对基础知识的理解记忆。（2）把每单元重点的知识结构进行梳理，针对一些难点，对照基础训练进行知识的订正和讲解。（3）每节课利用多媒体展示一些考题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习情况及促进学生的复习兴趣。（4）让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。（5）让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用，以加强对知识的理解。（6）针对某些差生老师进行单独辅导。四、复习重点第一单元生物和生物圈：生物的特征、观察法、调查的一般方法、生物的分类、生物圈、环境与生物的关系、生态系统。第一单元生物和细胞：显微镜的结构与使用、观察动植物细胞实验、动植物细胞结构及比较、细胞的生活、细胞中的遗传物质、细胞的生活。动植物体的结构层次、单细胞生物。第三单元、生物圈中的绿色植物：孢子植物与种子植物、病毒、种子植物、种子的萌发、植株的生长