2013河东镇小学学生综合素质发展报告单

尊敬的家长：我校定于2014年月日放寒假，于月日到校报名注册。现将我校年级班学生【2013年下期】的素质发展情况报告给您，希望共同关注孩子成长：本期学科课程综合评价：综合素质发展评价表1.举止文明，礼貌待人，不打架,不骂人。2.诚实、不说谎，知错就改。3.尊敬师长，见面能主动问好。4.集体荣誉感强，能主动为集体服务。5.关心他人，别人有困难能尽量帮助。6.不随便吐痰，扔脏物，不在课桌上乱刻乱画。7.勤俭节约，不乱买零食，不乱花钱。8.遵守纪律，上课不迟到，不随便缺课。9.站队时不乱挤，不哄闯，做到快、静、齐。10.在室内不喧哗，不打闹。1.课前能主动搜集、整理资料。2.每节课能带齐所需的学习用品。3.上课能认真听讲，有聆听的好习惯。4.爱动脑，发言踊跃，对问题有自己的见解，善提问。5.能主动和同学共同活动，相互配合，完成学习任务。6.有独立思考问题的能力，虚心好问。7.学习态度端正，有兴趣，遇到难题不退缩。8.能独立、按时完成课内外作业，书写工整。9.养成良好的阅读习惯，看一些有益的课外读物。1.注意个人卫生，衣着整洁。2.值日认真负责，积极参加公益劳动，不怕脏、累。3.能注意观察生活，会欣赏社会和生活中美的事物。4.有健康的兴趣和爱好，不进游戏厅。5.热爱生活，自觉保护自然环境。6.积极锻炼身体，踊跃参加学校组织的各项活动。7.有自信心，性格活泼开朗，积极向上。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着您切实承担起孩子第一监护人的职责，在假期里对孩子予以指导和督促！（一）生活篇：引导孩子懂得感恩1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮父母彻底打扫一次家庭卫生；参加一次社会公益活动。2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。（二）学习篇：激发孩子爱上阅读1、鼓励孩子独立完成寒假作业，每天坚持一小时的作业时间。2、开展“书香伴我成长”活动。（1）制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。（2）开展“好书我推荐，大家一起读”手抄报设计活动（四—九年级），要求孩子把自己最喜欢的一本书用手抄报的形式，向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，学校将举行手抄报展览，并评出“好书推荐”活动优胜者。（三）安全篇：教育孩子珍爱生命寒假期间要继续开展以“自护、平安”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。（四）活动篇：倡导孩子热心公益,参加以下社会实践1、开展“本周我当家”活动。负责管理全家成员的衣食住行，体验做家长的责任与艰辛。2、开展“小调查”活动。调查家乡群众在春节期间的消费观念、消费水平等情况，写出调查报告，表达自己的消费观点，以此开展勤俭节约教育，提高自己对建设节约型社会的认识，做到从小事做起、从我做起。3、帮助别人，快乐自己。带着您的孩子在春节前夕为身边需要关怀的人送去一份温暖、献上一片爱心。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的寒假。最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意！寒假学习生活情况反馈表学生姓名所在班级家长姓名鉴定内容家长点评学生自评很好一般较差很好一般较差生活篇孝敬长辈感恩父母不乱花钱绿色消费待人接物礼貌大方学习篇各项作业认真完成制定计划每天阅读精心设计制作手抄报安全篇懂得安全自护知识活动中讲究安全活动篇“本周我当家”活动认真开展“小调查”帮助别人，快乐自己家长评语