教师教学中分层布置作业现状的调查问卷_第1页
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文档简介

教师教学中分层布置作业现状的调查问卷1.您的性别:()A.男B.女2.您的年龄段:()A.20-30岁B.31-40岁C.41-50岁D.50岁以上3.您的学历:()A.大专B.本科C.研究生D.研究生以上4.您的教龄:()A.3年以下B.3-5年C.6-9年D.9年以上5.您是否了解分层作业的涵义()A.非常了解B.比较了解C.不太了解6.您是否对分层作业进行过深入研究或参与相关培训()A.经常B.偶尔C.从不7.您认为有必要给学生留分层作业吗?()A.非常有必要B.有必要C.没必要8.您认为分层作业是否对学生发展产生影响?()A.影响非常大B.会有影响C.影响不大9.您给学生布置科学分层作业的目的是?()A.激发学生学习兴趣B.提高学生学习成绩C.营造良好的学习氛围D.促进学生全面发展E.满足领导要求10.您是否经常尝试对学生进行作业分层?()A.经常B.偶尔C.不经常11.您在实施分层作业的时候,学生的积极参与度如何?()A.80%以上B.60-80%之间C.40-60%之间D.40%以下12.您平时对学生布置什么形式的分层作业?A.进行作业量的简单分层B.针对练习册中的题进行分层C.自己设计分层作业D.其他13.您认为实施分层作业时的分层基础是什么?()A.对科学的学习兴趣不同B.完成作业的速度差异C.对知识掌握程度的差异D.学生学习愿望的差异14.您认为应该依据什么标准作为分成的标准?A学生学科考试成绩B学生课堂知识掌握程度C学生的课堂表现D学生问卷调查E学生访谈15.您认为分层作业最好分为几个层次?A不用分成B两个层次C三个层次D更多的层次16.在布置分层作业中,您认为学生被动参与的原因是什么?()A.认为作业不适合自己B.不善思考,怕困难C.害怕失败,害怕批评D.抵触分层作业17.您经常用的批改方式是()A.全部教师批改B.部分由教师批改C.部分由学生互相批改D.部分由学生自己批改18.您在分层作业评价后如何指导学生()A.分层指导B.针对个人指导C.上课集体讲评19.您认为分层实施作业的阻力是什么?A增大老师日常工作量B家长不理解C增大了学生的心理负担D作

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