体育史重要知识点

体育史重要学问点绪论、史前体育重要学问点1、体育〔体育史学科使用：在体育史学科使用“体育”这个词以及建立在这些身体活动根底上的其他社会活动和社会关系。2〔1〕〔2〕〔3〕4〕〔5〕地域性。古代体育史重要学问点1、武举制：唐武则天长安二年，始设立武举为科举中的一科。武艺的普及和提高，推动了武学教育的进展。2“七技”就是骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋和吟诗。其攻防布阵力量，其次才是为了消遣。3、武术体系的形成：宋明时期，武术逐步形成独立的体系，开头形成的重要标志。武术理论大体上包括三方面的内容〔1〕气为武术本体〔2〕相〔3〕以仁为核心的武德思想。白己的理论体系。宋明时期武术流派也逐步形成〔1民间习武所固有的宗法性和地域性，有助于独绝技术风格的形成〔2〕的进展。4、中国古代体育进展具有哪些特点？1〕〔2〕〔3〕〔4〕5〕重文轻武。5、中国古代气一元论生命观的主要思想：中国古人认为人是天立在这个根底之上。〔1〕人是阴阳二气运行变化的产物〔2〕二气是人与自然的共同根底和本质〔3人与自然在元气运行的根底上相互影响和制约。近代体育史重要学问点1、德绍五项：1774年，德国教育家巴塞多〔负重。2、精武体育会：1909年，霍元甲在上海创办了精武体操学校，改造传统体育的体育社团。本着“以体育居先，复以武术为主，参以时代各种运动”的精神，提出武术同源，不分门派，融南拳了足球、篮球、台球、绒球、乒乓、体操、举重、拳击、田径等工程。到1925孙中山先生对精武会格外关注，为其作了“尚武精神”的题词，为《精武本记》撰写了序文，并于1916115日亲临精武会进展的技击会上发表演说。3、文艺复兴时期人文主义体育思想都有哪些根本特征：〔1〕体育能促进人的身心全面进展〔3〕产阶级追求“享乐、幸福、自由”的生活方式。4、简述鸦片战斗后，中国传统体育面临的危机与挑战：〔1〕西村在传统体育生活中的重要地位渐渐让位于城市〔3生方术也患病到前所未有的健身理论与方法的挑战〔4织成为很多地方民间从组织和精神两方面防卫的重要武器。515-17题形成了大体全都的生疏？〔1〕体育在教育和社会生活中的独〔2〕开头把医学、教育学等现代科学作为自己的科学根底。61923年公布的《1922111日，北洋政府以大总统令公布《学校系统改〔2分〕“壬戌学制”和1923年公布的《学制课程标准纲要》涉及〔1〕正式把学校的“体操科”改名为“体育科210%〔316学分〔114学分〔4〕10个学分〔包括健身法、卫生法〔5〕体育课以田径、体。7〔1〕〔2〕育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的进展〔3育是阶段性教育的根底。8〔1〕促进了民族国家意识〔2奠定了现代体育的物质根底〔3促进了教育的普及和科学的进展，确立了学校的地位。9、1910年10月进展的全国学校区分队第一次体育同盟会具有的划时代意义〔1它是中国第一次以奥运会模式和内容为典范奥运会一样〔2〕的运动会〔3它以空前的规模和影响力在中国传播了奥林匹克了与奥运会的差距。10〔1〕方近代体育的内容〔2〕洋务派创办式学堂，这些式学堂除一在这些学校进展介绍和学习〔3〕洋务运动派出留学生，这些留学生快速学会了一些西方近代体育工程，留学归来后带回国内。就存在着理论的匮乏。当代体育史重要学问点1〔1〕体育资源的国际化。由于受经提高目身的水平，是体育资源国际化的又一表现〔2〕差异已经越来越小，表达出猛烈的同一化倾向〔3〕之间正在严密地联系在一起。2、全球化背景下，各国政府加强了对体育的治理与指导：〔1〕政府加强宏观调控〔2〕公布体育政策和法规〔3〕〔4〕鼓舞私人举办体育健身俱乐部。3、布赖顿妇女与体育宣言：19945月，由英国体育理事会主发表，对妇女在体育中的地位和权利有了更为明确的规定和要委会为首的社会各界为争取男女公平做出的努力。41999年改革在组织改革方面突破的主要表现组织成分得到界定〔2〕组织更频率加快〔3〕运发动进入决4〕组织开放，运作透亮度增加。5、中国建国之初的“体育”思想提出的意义及其主要内涵：体育思想是指导中国成立初期我国体育进展的重要理论依〔1“体育为人民效劳”〔2“增加人民体质”是体育的根3〕〔4“体育”思想留意强调了体育为人民群众的政治利益效劳这一特点。首先是上好每周两节课〔两课〔两操，安排好每周两次课外体育活动〔两活动，然后在广泛开展两操、两活动”为中心的学校体育格局初步形成。7、扬州会议：1979年，教育部、国家体委、卫生部、共青团中心的历史阶段。8、我国体育两大战略：2080的全民健身战略和以奥运会为最高层次的竞技体育战略协调进展的思路。两大战略打算，加快了我国建设体育强国的步伐。92020〔1〕面进展方面去生疏〔2渐渐建立中心、地方和学校三级课程与建设体系〔3〕体育教师连续教育制度逐步建立健全起来。102