坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第17周

单位名称：坑头幼儿园班级大三班主班教师：黄淑霞副班教师：张娜二0一0年12月17日坑头幼儿园教学活动备课2010年12月27日第17活动内容数学《数彩珠》活动内容语言《美丽的云》执教者黄淑霞执教者张娜活动目标尝试每五个一组地数出物品的数量活动目标读儿歌，感受儿歌的发展语言的表达能力教学具准备毛线、彩珠教学具准备幼儿用书活动过程：展示一盒共20颗彩珠，请幼儿两人一组，一人从盒中逐一拿出珠子，另一人从1开始唱数，数至20.出示串珠，串珠由20颗珠子穿成，第5颗同声，老师示范每5个一组地数，数出彩珠的数目。展示事先准备好的彩珠，将每组彩珠按5、10、15、20排列排放，并出示相应的字卡。请幼儿与其他组的小朋友交换珠子，穿成一条有多种颜色的串珠。引导幼儿将珠子穿在毛线上，5个一组。请幼儿展示自己的串珠作品，并五个一组地数。小结。活动过程1.热身活动2.教师说明游戏方法；游戏开始，姐姐和全体幼儿手拉手站在大圆的线上，按顺时针方针方向走。一边“手拉手”走到外婆家.姐姐去开门.同时渐渐缩小圆圈，至小水沟。大家一起跳过。继续缩小圆圈至小水沟，全体幼儿自然站立，姐姐接着叫道“是“狼外婆{”全体幼儿听到叫声松手四处跑开。“狼外婆”起身追赶，知道逮住一幼儿.狼外婆和被逮幼儿交换角色.游戏重新开始3.教师说明游戏规则:全体幼儿不能进入小圆圈内,四散跑开时必须跳过小沟4注意事项:幼儿必须遵守游戏规则；户外活动内容《球沿圈圈走》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则练习拍球动作，提高孩子拍球技能的兴趣坑头幼儿园教学活动备课2010年12月27日第活动内容健康《飞机飞呀飞》生活活动指导及离园情况：懂与人相处要谦虚礼让的道理，并在生活中身体力行执教者张娜活动目标了解直升飞机和普通飞机有什么不同。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学具准备健康《飞机飞呀飞》活动过程：1播放直升飞机和普通飞机的录象，请小朋友观看。2提问小朋友它们有什么不同的，不同的地方在那里啊！3直升飞机能坐多少人，普通飞机能坐多少人。4它们为什么能起飞的？它们有什么作用啊！个别教育情况教育小朋友不要玩水，要懂得珍惜水资源。一日活动反思及小结：活动一尝试每五个一组地数出物品的数量活动二；本节课幼儿读儿歌，感受儿歌的发展语言的表达能力活动三；本节课幼儿了解直升飞机和普通飞机有什么不同。户外活动内容《火车钻山洞》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿跑和钻的技能，培养幼儿团结协助的思想园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年12月28日第17周星期活动内容语言《美丽的云（二）》活动内容科学《千变万化的云》执教者张娜执教者黄淑霞丽活动目标尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创编造力活动目标学习用适当的字词来表达云的变化教学具准备幼儿用书第2－3页，不同形状的白云图片教学具准备活动过程：1出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云鱼片。2.请幼儿想一想，“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。3.教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。4.鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿。5.请幼儿利用白色的图画纸，自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报板上。活动过程1出示小鸟纸偶，讲述故事。相幼儿提问：·小鸟遇到谁了?·小鸟看到云像什么?带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。回班之后，请幼儿思考并表达：·你看到的白云像什么?·欣赏这些云的时候，你的心情怎样?·白云会动吗?为什么?·你想让白云带你到哪里去?户外活动内容《拉人进圈》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性坑头幼儿园教学活动备课2010年12月28日第17周活动内容社会《机场知多少》生活活动指导及离园情况：让幼儿认识多种植物的果实或果仁，知道这些果实对大脑发育有很大的好处执教者黄淑霞活动目标了解机场的主要设施和功能，扩展知识经验良好行为习惯及安全教育：培养幼儿的自我保护能力，让幼儿了解哪些事情有危险，不能做教学具准备幼儿用书活动过程：出示飞机模型，请幼儿仔细观察，说说飞机上的设施和飞机的用途。2、请幼儿思考并表达：（1）谁坐过飞机？（2）坐飞机干什么？（3）你喜欢坐飞机吗？为什么？3、请幼儿说一说：飞机的家在哪昊？4、出示机场图片，引导曾到过机场的幼儿分享经验。5、请幼儿与小朋友分享自己所搜集的资料。6、活动小结。个别教育情况让幼儿学习吃硬果类食物的方法，培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯一日活动反思及小结：活动一；本节课幼儿尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创编造力活动二；让幼儿学习用适当的字词来表达云的变化活动三；了解机场的主要设施和功能，扩展知识经验户外活动内容《追捕》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规发展幼儿快速反应能力和奔跑能力园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年12月29日第活动内容数学《认识人民币》活动内容健康《飞机飞呀飞（二）》执教者黄淑霞执教者张娜活动目标认识货币单位：角、分，了解三者之间包含的关系活动目标跟随音乐节奏做动作，发展音乐表现能力教学具准备教师绘制元、角、分包含关系图一张、自制的货币教学具准备活动过程：认识元、角、分三个字，掌握三者之间的包含关系；认识货币1元、1角、1分、2分和5分：可从形状、大小、颜色、图案、数字等方面启发幼儿辨认，并知道2分是有两个1分，5分里有5个1分；掌握元、角、分的等量包含关系；使幼儿知道10个1分组成1角，10个1角组成1元及5个2分组成1角，2个5分组成1角；做《幼儿用书》中的练习，巩固结分和角的认识；活动过程复习上节课的知识内容。1.播放直升机和普通飞机的录像片段，请幼儿仔细观察。2.出示《美丽的天空》幼儿用书或电子书第16－17页，请幼儿说说图中直升机的用途。3.请幼儿轮流介绍搜集到的资料，并与小朋友交换阅读。4.播放音乐，请幼儿想象自己是一架直升机或普通飞机，跟随音乐节奏模仿在天空中飞行。当节奏快时飞行就不同。锻炼单双脚跳跃，发展动作的协调性和平衡能力。户外活动内容《滚球过桥》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性坑头幼儿园教学活动备课2010年12月29日第17周活动内容美工《大铅笔》生活活动指导及离园情况：让幼儿知道闪电、打雷的基本道理，并对这一自然现象有一正确的认识执教者张娜活动目标学习大铅笔制作方法,提高幼儿的动手能力.良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学具准备美工《大铅笔》活动过程：出示制作好的大铅笔,引发幼儿制作的兴趣.2讲解制作的方法.作笔杆：把大张挂历纸卷成纸筒儿.作笔头：用半圆的纸卷成锥体。连接笔杆、笔头：用几张长方形纸粘住笔杆和笔头。用各种图案装饰铅笔。3幼儿制作，教师给予个别指导。4展示作品。个别教育情况增强幼儿的责任感，自觉提高对自己的要求一日活动反思及小结：活动一；让幼儿让识货币单位：角、分，了解三者之间包含的关系活动二；本节课幼儿能跟随音乐节奏做动作，发展音乐表现能力活动三；本节课幼儿学习了大铅笔制作方法,提高幼儿的动手能力.户外活动内容《拉人进圈》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年12月30日第17周星期活动内容音乐《小星星》活动内容美术《云朵面包》执教者张娜执教者张娜活动目标加强对频现节奏的认识小星星的歌曲活动目标运用各种美工材料创作图画，发展创造力教学具准备光碟教学具准备活动过程：让幼儿一边聆听歌曲，一边欣赏与星星有关的名画或图片。让幼儿一边聆听歌曲，一边绘画夜空的景象。让幼儿听一遍歌曲，然后一起分享观星的经验。当幼儿熟悉歌曲后，可以让幼儿用碰铃等音色清脆的活动过程出示故事书，先介绍书名和作者，然后讲述故事。2、老师讲述故事后，与幼儿讨论故事内容。（1）谁是猫哥哥，请在书中指出来。（2）猫兄弟批什么东西带给猫妈妈？（3）猫妈妈用云做了什么？（4）猫兄弟吃了云朵面包，发生了什么神奇的事？3、请幼儿欣赏故事书的插图，说说制作的方法。4、请幼儿想象一下，如果自己吃了云朵面包会怎样？5、请幼儿模仿《云朵面包》故事书的插图，运用各种美工材料，把自己的想象画下来。6、粘贴完以后，向小朋友介绍自己的作品。7、小结。户外活动内容《锣停击鼓》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力坑头幼儿园教学活动备课2010年12月30日第17周活动内容体育《勇敢的小兵》生活活动指导及离园情况：通过认识几种常见的蔬菜，使幼儿知道不同的蔬菜，身上能吃的部分也不同，并懂得多吃蔬菜身体好的道理执教者黄淑霞活动目标练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在做作业时不可拿笔来玩，小心弄到同伴的五官教学具准备垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。

活动过程：1.热身活动2.教师说明游戏方法；游戏开始，姐姐和全体幼儿手拉手站在大圆的线上，按顺时针方针方向走。一边“手拉手”走到外婆家.姐姐去开门.同时渐渐缩小圆圈，至小水沟。大家一起跳过。继续缩小圆圈至小水沟，全体幼儿自然站立，姐姐接着叫道“是“狼外婆{”全体幼儿听到叫声松手四处跑开。“狼外婆”起身追赶，知道逮住一幼儿.狼外婆和被逮幼儿交换角色.游戏重新开始3.教师说明游戏规则:全体幼儿不能进入小圆圈内,四散跑开时必须跳过小沟4注意事项:幼儿必须遵守游戏规则；个别教育情况让幼儿初步了解蔬菜对人体的作用，培养幼儿每天吃蔬菜的好习惯一日活动反思及小结：活动一；本节课加强了幼儿对频现节奏的认识小星星的歌曲活动二本节课幼儿运用了各种美工材料创作图画，发展创造力活动三；练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。户外活动内容《叫号抢位》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则培养幼儿灵敏反应和奔跑素质园长审批坑头幼儿园教学活动备课2010年12月31日第活动内容科学《千变万化的云（二）》活动内容体育《勇敢的小兵》执教者黄淑霞执教者黄淑霞活动目标学习用适当的词汇和语句描述云的特征与变化，发展语言表达能力活动目标练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。教学具准备白云纸偶、小鸟纸偶，幼儿用书教学具准备活动过程：1巩固本节课的知识，加深印象。1.出示小鸟纸偶，讲述故事。2.相幼儿提问：·小鸟遇到谁了?·小鸟看到云像什么?3.带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。4.回班之后，请幼儿思考并表达：·你看到的白云像什么?·欣赏这些云的时候，你的心情怎样?·白云会动吗?为什么?·你想让白云带你到哪里去?5.出示《美丽的天空》幼儿用书。6.鼓励幼儿将自己看到的各种各样的云朵画出来，并把自己看到的白云讲给其他小朋友听。活动过程1.热身活动2.教师说明游戏方法；游戏开始，姐姐和全体幼儿手拉手站在大圆的线上，按顺时针方针方向走。一边“手拉手”走到外婆家.姐姐去开门.同时渐渐缩小圆圈，至小水沟。大家一起跳过。继续缩小圆圈至小水沟，全体幼儿自然站立，姐姐接着叫道“是“狼外婆{”全体幼儿听到叫声松手四处跑开。“狼外婆”起身追赶，知道逮住一幼儿.狼外婆和被逮幼儿交换角色.游戏重新开始3.教师说明游戏规则:全体幼儿不能进入小圆圈内,四散跑开时必须跳过小沟4注意事项:幼儿必须遵守游戏规则；户外活动内容《滚球过桥》负责教师黄淑霞活动目的、过程及规则熟悉球性训练，提高幼儿滚球的准确性坑头幼儿园教学活动备课2010年12月31日第17周活动内容音乐《雪人不见了》生活活动指导及离园情况：让幼儿知道舌头的功能，知道如何保护舌头，启发幼儿说出酸、甜、苦、辣等不同的味道执教者张娜活动目标让幼儿知道歌曲里面说什么东西良好行为习惯及安全教育：辨别几种容易导致危险的动作，知道不适