2023年美德少年演讲稿（通用20篇）

2023年美德少年演讲稿（通用20篇）美德少年演讲稿篇1

我看过这样一段话：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但假如你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我国素有”文明古国，礼仪之邦“的美誉，中华文明经过了五千年的悠悠历史，举世瞩目。连续几天来我阅读了很多关于文明美德的书籍和事务，让我感动，更让我成长。

轰动全国的小悦悦事务触动了每个人的心灵深处，2次碾扎，18个路人的冷漠对待让我们心寒，但是人间总是有爱的，拾荒阿婆的善行让我们知道世间还是有爱的，人间还有真情在。

小悦悦的事务发生后，引发了多数人的思索与感悟，众多的人在电视上、网络上发表了自己的看法和想法，众说纷纭，还有”彭宇案“和”许云鹤案“，让更多的人深思。是啊，我们不得不深思啊，文明美德不是我中华民族应当世代传承的吗？”不以善小而不为，不以恶小而为之“，这不是蜀王刘备对我们的训诲吗？

传承文明，践行美德，实现中华民族兴盛而宏大不衰，这是我们的责任和使命！

2023年5月12日，一场毁灭性的灾难驾临 四川，在突如其来的灾难中，9岁半的林浩在自救后，又把一个昏迷的同学背出废墟；15岁的雷楚年在地震发生时不是想着往外逃命，而是冲进教室救出7名同学；13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，却又返回宿舍摇醒10多名还在午休的同学，自己却被压在废墟下50个小时，她靠着巨大的欲望和惊人的毅力最终获救；张家春老师用魁梧的身躯顶住门框，让40几个孩子从他的双臂下穿过，逃过了死亡的厄运，然而这位年仅29岁的汉子，用生命筑起了爱的丰碑……

在生死关头，我看到英勇无私、英勇献身的不朽之魂，看到了舍己为人的壮举，还有拾荒阿婆这样的善行，她不畏惧世人的误会，她也不畏惧别人的诬陷……这些令人潸然泪下的事实，是他们用生命和行动诠释了世间有爱，人间有情！

美德少年演讲稿篇2

作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有许多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。

有些年轻人，不敬重老人，不赡养父母，莫非他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？莫非他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，莫非他们不懂得“敬重别人，才能被人敬重”这句话的含义吗？莫非他们要等人际关系变差、没有挚友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、顺手乱扔垃圾，莫非他们不懂得“爱惜环境就是爱护自己的家园”这个道理吗？莫非他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺压弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告知家长，否则就要动粗，莫非他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？莫非他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺压吗？

人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？假如全部人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应当吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、敬重长者的品行。我们不应当学习他吗？

为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们肯定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年！

美德少年演讲稿篇3

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

很兴奋能参与“美德少年”的竞选演讲！

自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照看下，我欢乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个敬重师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还主动融入社会，参与各种有益的社会活动。

在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园起先，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我仔细学习，主动完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照看别的小挚友，有一次，班里有同学不当心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参与许多社会活动，学习武术、围棋，我都能认仔细真和别的小挚友友好相处。

爸爸妈妈从小教育我，要做一个欢乐的孩子，欢乐是来自美妙的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个欢乐的美德少年！

我的演讲到此结束，感谢大家！

美德少年演讲稿篇4

敬重的老师，尊敬的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它”，同学们能猜出它是什么吗?“手”，对呀。华蜜的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创建财宝，劳动可以创建华蜜，劳动可以创建美妙的生活。我们每一个小学生都应当牢记“劳动光荣，懒散可耻”，主动参与劳动，倍加酷爱劳动，争做优秀少年。

可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：

有的同学在家里不爱劳动，只知道“衣来伸手，饭来张口”。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动。平常值日总不愿按时做，搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫商场的事来讲吧，当老师宣布下午两节课义务扫商场的时候，同学大发不幸之声，在听到老师说：“谁情愿去就举手，”班上有56人，只有27人举手。唉，不举手的同学竟然把中华美德之一——勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的“大懒虫”。

有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，抽烟，抽奖等;刚扫干净的校内，公路，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的“小害虫”。

或许有同学会说：“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我仔细学习”;或许有的同学会说：“我家有许多钱，不须要我劳动。”可是你们明白吗?丢掉了勤劳的美德，即使长着美丽的双手，你也只是“行动的矮子”，只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人，迟早会沦为生活的“低能儿”。

劳动使我们双手更敏捷，劳动使我们的心更纯净，劳动使我们的生活更加华蜜，劳动使我们的将来更美妙。

同学们，让我们继承中华美德，弘扬民族精神，构建我们和谐的花垣;让我们为拥有一座漂亮的精神家园而骄傲;让我们心灵恒久在中华美德中栖息、成长;让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个花垣县的小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧!

美德少年演讲稿篇5

一本好书就像一艘航船，引领从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让尽情欢乐，让我们庄重思索；可以让我们奋勉图强，让我勇于创建！在书的世界里，可以领会广袤的天地，观赏壮美的山河；可以知文史经，品诗词歌赋……新的时代呼喊新的人文经典，《新三字经》顺应了时代的要求，拢天地于形内，挫万物于笔端。它既是一册启蒙小书，也是一本论述人生哲学、倡建和谐社会、弘扬中华文化的大书。

在此我们真诚地向全市中小学生发出倡议：读《新三字经》，做美德少年。

读《新三字经》做社会美德少年。爱国遵守法律，爱惜公物，增加环保意识，遵守公共行为规范，遵守交通规则；学习法律学问，培育法律意识，维护公共秩序。说文明话、办文明事、做文明人，在全社会形成科学、文明、健康的新风尚。

读《新三字经》做家族美德少年。孝顺父母，敬重长辈，懂得礼貌，关切亲人；自己的事情自己做，家里的事情帮着做，替父母分忧解难，主动替父母分担力所能及的家务；勤俭惜时，不盲目攀比，学会各种生活技能，自觉养成良好的个人卫生习惯。

读《新三字经》做校内美德少年。从自身做起，从一点一滴做起，从变更自己的不良习惯做起，学会思索，学会坚毅，勇于担当，把中华美德落实到行动中，升好每一次旗，上好每一节课，做好每一科作业，主动参与每一项活动，在实践中不断成长。

《新三字经》浓缩了丰富的`人生和社会阅历，既通俗又有哲理，必将对我们的健康成长产生广泛的影响。让我们一起来学习它诵读它吧！

美德少年演讲稿篇6

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！我叫xxx。我要争做一名红色美德少年和紫色创建少年。

我是一个健康欢乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是仔细的听老师的话，上课时仔细听讲，主动举手发言和动脑，做好老师布置的任务。

我平常虽然有点羞涩，但是个讲文明懂礼貌、敬重师长的孩子，我在大班时还参与过文明小天使演讲竞赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关切地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要留意，不能那样做。所以我以后要接着做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。除了这些，我还很喜爱跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜爱开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜爱看书，在家里我还设了图书管理台，特地创作了图书登记卡，平常还主动参与学校创建类的各项活动，并取得了好的成果。我有更多美妙的幻想，所以我要做创建少年，我要用我更多的才智在我以后的学习和生活中能创建出更多美妙的东西。

我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、敬重师长、团结友爱、爱惜公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对将来，拥有阳关切态的好少年！敬爱的同学们，请投给我珍贵的一票吧！感谢大家！

美德少年演讲稿篇7

蔡xx是周家巷小学五年级学生，在校担当中队长工作。在成长历程中，充溢活泼可爱的朝气，有着坚韧的毅力和高尚的品行。在家里，他是个敬重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。在学校，他是个勤奋学习、关切集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是个诚恳守信、遵守社会公德的好少年。对将来充溢希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。

在学校，蔡xx是一名得才兼备的好学生。课堂上，他勇于思索、擅长质疑，对所学的学问能很好的理解并驾驭。课后，他不满意于课堂上所学到的学问，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用学问武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长学问。蔡xx不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地绘声绘色。

课余时间，蔡xx主动地参与书法跳绳等课外爱好班，向各方面发展，并从中受益匪浅。顺当通过了书法三级考试。他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平常，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。每次竞赛过后，他总能从自己身上找寻答案，不低头、不服输，做好充分的打算，以迎接下次新的挑战。就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成果才名列前茅。

美德少年演讲稿篇8

大家好！

我是光谷七小四（2）班的黄忆云同学。很兴奋今日能在这个舞台来展示自己。我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，得才兼备。父母的影响熏陶，老师们的谆谆训诲，在我幼小的心灵中种下了和善、博爱的种子，我敬重师长、乐于助人，是老师进行班级管理的小助手

我是一枚爱钻研的“小钉子”。

从小我对学习就特别酷爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读《四大名著》。尽管书中的字都不相识，可学问的剧烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成果始终名列前茅，虽然间或有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有因为成果而满意、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。我也信任“一分耕耘一分收获”，“只要付出就肯定会有回报”。下课了，最先跑到老师面前问问题的确定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊？老师都快成你一个人的了！”学习之余，我还会热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起仔细听讲，课后，我就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们选择练习题，利用午休时间为他们进行讲解。因为我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。

也正因为我的真诚和耐性，我结交了很多知心的挚友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。由于表现突出，我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我除了在课堂上仔细学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书兴致勃勃的读着，我会为主子公的快乐而兴奋，为主子公的难过而难受，总之我觉得我成了书中的一员。这几年，我从书中收获了很多课本以外的学问，我的作文水平较以前也有了大的进步。我想：读书的作用真大啊！

我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平常常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那，反而体谅劳碌的母亲，时常帮母亲做家务，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力减轻他们的负担。

我是个爱憎分明的人。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，到处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜爱和我交往。我会主动帮助一些成果比较落后的同学，赐予他们信念及激励，让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生，肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特殊强，任何事情不做则已，做则肯定尽力做好的学生。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。为了自己更美妙的将来，为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美妙的明天，在将来的日子里，我会更加的努力！

美德少年演讲稿篇9

老师们、同学们：

大家下午好！

今日我们在这里实行xx中学“争做美德少年”演讲竞赛，是响应国家号召和教化局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的将来、家人的希望，也是祖国的将来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄予在你们身上。

今日举办本次演讲竞赛，不仅仅是为了提高同学们的写作实力和演讲水平，更希望能通过本次活动的倾听，对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。

弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出救济之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否仔细地自省过？思索过？怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个对社会负责任的人。

当我们步入xx中学校内时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应当是约束自己和管理自我的内心力气。是习惯，是道德，是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚恳、英勇、勤奋、和善、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步社会进步一大步”,我信任只要我们从小事做起，从我们自身做起，就肯定能成为美德少年！

同学们，“不知礼仪乃不能成人”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培育你们良好的行为习惯。因为播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。让我们去演讲竞赛中寻求自己的答案，明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑，呈现在我们校内的每一寸土地。

我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”，为我们共同的家园xx中学添光加彩！

最终预祝本次活动圆满胜利，祝参赛选手能取得优异成果。

美德少年演讲稿篇10

敬爱的老师、同学们：

正月初六，是我的生日。我翻开了大队部举荐的《文明美德伴我成长》这本书，领悟到了很多道理。

这本书每一篇都介绍了关于文明礼仪的事儿，在阅读的同时我相识了“三皇”，“五帝”，毕生，祖冲之等人物，还了解了在2023年四川汶川大地震时抗震救灾的英雄林浩，雷楚年，何翠青，张万吉……

在这许很多多的篇章中，我最喜爱第10课《老师，您好》。开头就有关汉卿的名言“一日为师，终生为父。”其中《故事会》更是介绍了敬重老师的江泽民。读了《天堂里，你还是老师》后，我亲不自禁地流下了眼泪，因为这篇讲解并描述了人民老师舍生忘死为孩子们所付出。

读完后，我最终明白了人民老师的宏大，还立下志向：长大后要做一名人民老师，为学生服务。

文明美德，伴我成长，我要做一个有文明，有礼貌，有道德的人。

美德少年演讲稿篇11

敬爱的老师、同学们：

中华民族有着5000年多的历史，它的历史悠久，自古以来都是讲究品德教化、个人修养的一个名族。千百年以来，文明礼仪之风传承至今，因此，我国一直就有”文明古国“之称。一个素养高、有教养的现代文明人，必需有良好的礼仪文明。一些文明礼仪的美德到处可见，这些事情经常发生在我们生边，但往往被我们忽视。

古时候，有一个故事，叫做《孔融让梨》，这个故事对我的感受非常深：孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融也知道要尊老爱幼，我们更要爱护父母。

记得是前几天的一件事，我和妈妈、弟弟去游玩。回家的路上，公交车挤得水泄不通，好像要把整辆公交车给撑爆。我和妈妈、弟弟只能挤在两张座位上。又一个站点到了，乘客们没一个下车，上车的人反而有很多。我正在座位上睡着了，朦胧中听到售票员喊：”来，谁给这位老人家让个座?“我马上醒了过来，环顾四周，是一场梦，没有这件事啊!当我打算再次入睡的时候，只听得售票员阿姨说道：”谁给这位老人家让个座?“我迟疑了一下，只见一旁的大姐姐起身站了起来，给那位老奶奶让了座位。看到此情此景，我的脸刷刷的红了起来。我想：我怎么能够迟疑呢，下次决不允许犯这样的错。说起来，我怎么能够对得起我佩戴了五年的红领巾呢?

中华美德不能纸上谈兵，要用实际来证明。古语说”一屋不扫，何以扫天下!“生活中的点点滴滴，我们都能做，比如下课时主动向老师问好;进老师办公室先敲门;公交车上让座……

中华美德我们应当人人都用实际行动。

美德少年演讲稿篇12

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

我是来自平阴县孝直小学五年级三班的田欣雨。今日，我演讲的题目是：我是美德好少年。

大家都知道，良好的行为习惯在我们的生活中起着非常重要的作用。良好的行为习惯就是我们走向胜利的阶梯，是我们飞向光明的翅膀，同时，良好的行为习惯也是我们打开成功之门的钥匙。

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。因此，在我们的生活中，有很多事实证明，美妙的人生就是从良好的行为习惯起先的。

要想养成良好的行为习惯，生活中，我们必需和《小学生日常行为规范》成为形影不离的好挚友。我是一名高年级的同学，更应当以身作则，为低中年级的弟弟妹妹做好榜样。

每天早晨，我洗漱干净，吃饱喝好，穿上整齐的校服，佩戴好红领巾、小黄帽，迎着朝阳去上学。走在熟识平坦的大路上，自觉遵守交通规则。在时间老人7：40的呼唤声中，自觉排入长龙般的队伍里来到清爽的校内。“人人为我，我为人人”，我干劲十足，因为我懂得干净的环境就是一成天好好学习的保障。一阵惊慌劳碌后，在我这个班长的一声招呼下，同学们陆接连续沉醉在了朗朗的读书声中。课间，我首先做好下一节课的课前打算，根据方位给学习用品布置好位置，然后留意上下楼梯靠右行，不拥挤，自觉排队去厕所。东门进，西门出，即顺当，又快速。课上，我时刻督促自己用心听讲，灵敏思维，主动举手，大胆地说出我洪亮的答案。时时刻刻提示自己书写时做到三个一，勇于展示我的自信和实力。

课间操，为了爱护我心灵的窗户——眼睛，熬炼我快速成长的身体，我总是严格根据节拍和动作要领，仔细、伸展的做操。珍惜一分一秒的熬炼机会。为高效学习输氧、加油！放学铃声响了，我帮助体育委员整齐队伍，为校内内外，这道亮丽的风景线添一份力。就这样，我每天都严格根据《小学生日常行为规范》，努力为我健康成长和全面发展打下坚实的基础。同学们，没有规则不成方圆。我们肯定要遵守《小学生日常行为规范》，做一名美德好少年。让我们行动起来吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

美德少年演讲稿篇13

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！会当凌绝顶，一览众山小。是杜甫吟唱的盛唐清韵；了却君王天下事，赢得生前身后名。是辛稼轩呼喊的两宋悲歌；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆

神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟识华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经，史，子，集整理出浩瀚的《四库全书》？何为国学？不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财宝，文化积淀吗？

国学经典是中国的珍宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力气源泉！它如同一束光线润泽着一代又一代华夏儿女！

还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依旧诵出三十功名尘与土，八千里路云和月。的民族气概！

还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，照旧高唱老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。的壮怀好歌！还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，照旧吟出生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东的豪言壮语！

那或铿锵或优美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！

国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！

美德少年演讲稿篇14

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家好，我叫xxx，是xxx的一名小学生，我们学校是一个色调缤纷的花园，在老师的细心培育下，我像小树一样健康欢乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。

老师教育我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助身边的人。在学习中，我和同学们相互帮助，一起探讨学习，学习进步了，我们也都成为了好挚友；在生活中，我喜爱帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。每逢节假日，我都去U站做小义工活动，给人们供应一些帮助；每次去公园游玩时，我都会多打算一些袋子，望见草坪上的垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整齐。

作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。

我体会到，帮助别人，可以收获欢乐，还可以收获友情；

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美妙！

美德少年演讲稿篇15

各位老师、各位同学：

你们好！今日我演讲的题目是《做一个独立自强的人》。

一颗小草长在一株大树下面。小草仰视着大树，他觉得树冠上的天空很蓝，阳光很亮……于是他努力地长，想超出大树的阴影，风来了，雨来了，他不怕，他努力地长。大树在笑他，笑他不自量力，小草不在乎，他一心一意地生长……最终，有一天，他真的摩挲到了阳光。敬爱的同学们，听了《小草》这个故事，你们受到什么启示呢？我想小草“自强不息，努力成长”的精神是值得我们学习的。

独立，就是自己能做的事情自己做，不依靠别人，靠自己的劳动而生活。自强，就是自己努力不止。独立自强是人生的最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律，是海轮·凯勒著作的文字，是人们在探究世界中手中的长剑，是不怕困难迎难而上的那种胸襟。

独立自强，又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要缘由。中国共产党领导全国人民，克服重重困难，使新中国建设成为宏大的社会主义国家，中国的各项事业蒸蒸日上，中国的国际地位与日俱增，不断攀升，这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。

胜利与成功的大门始终也向独立自强者放开的。历史上一个个逆境成才的人物，他们胜利的因素中也无不包含着独立自强的信念。假如一个人事事都想依靠别人，只想坐享其成，而不能迎难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么会有竞争的动力呢？又怎么谈得上进步和发展呢？

现在太多家长太溺爱孩子，除了学习外，其余的事情都包办。同学们，面对父母的过分溺爱，我们要怎么办呢？是接着沉溺下去，做温室里的花朵，还是自信、自尊，不断提高独立生活的实力呢？我们要做个独立自强的人。因为，自强才能不息！世界上只有独立者、强者才能生存！

敬爱的同学们，我们是祖国的将来。时代要求我们不仅要好好学习，驾驭更多的科学学问，还要做一个勇于进取不断创新的时代新人，将来为祖国做最大的贡献！感谢大家！

美德少年演讲稿篇16

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我站在这里，怀着一颗感恩的心，首先我要感谢谆谆教育、无私奉献的老师；感谢给我美妙生活的爸爸妈妈，还有关切、支持我的同学。在此，我真诚地说一声：“感谢你们”！

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。和善的少年最让人观赏；乐观的少年最惹人宠爱；有进步的少年最值得赞扬！在大家的帮助和自己的努力下，我在学习等各方面都获得了很大的进步，被评为“文明小标兵”和“全面发展星”。在老师的激励下，我还参与了第四届日照市金话筒大赛，获得了优秀奖。我敬重老师，有不会的问题总会打破沙锅问究竟。我酷爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。我也特殊宠爱表演，多次在学校的元旦文艺表演中获奖。

我慕名去过雷锋纪念馆，雷锋的事迹深深地打动了我。雷锋的好学和助人为乐的精神是我们中华民族大爱的缩影。我要向雷锋学习，做一名优秀的美德少年，向社会展示我们金海岸小学生的优秀品质。我深信作为一名金海岸小学的学生必需遵纪遵守法律，将道德放在第一位。在学校里，我遵守班级纪律，仔细听讲，主动参与各项集体活动，努力维护班级荣誉，热心帮助同学，主动帮助老师处理班级事务。在校内外，我同样以金海岸小学的标准引领自己，维护公共秩序，讲卫生、守纪律，力所能及的帮助老人和比我小的孩子。

学习是我生活的主旋律，老师的激励和表扬是我的快乐果，乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到困难，我也会想着放弃，但我时刻以一名少先队员的标准提示自己，我要向上，我要进取！

再有一个多月我们就毕业了，无论什么时候我都不遗忘我在金海岸小学的日子，我把和大家在一起的时间看成我人生的一笔重要财宝。我将接着发扬我们的奋斗精神和道德规范，让我们金海岸的美德之花开遍我所走到的每一个角落！

今日我是胜利的演讲者，明天我是演讲的胜利者！我肯定会在今后的日子里，有一份光发一份热，不辜负大家对我的期望，同学们，请投我一票吧！信任在不久的将来，你庄重的这一票肯定会开花结果！

我的演讲结束，感谢大家！

美德少年演讲稿篇17

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

美德是个历久常新的话题，不同的时代，不同的人群会给予它不同的内涵，在我很小的时候就读了“孔融让梨”、“黄香温席”的故事，“雷锋叔叔”也常常在我耳边响起。在我们学校，在我身边也有许多朴实而真实的小故事，下面就让我和大家一起共享一个感人的故事。

我们学校曾有一个叫彭丹的大姐姐，她现在已经读初一了，在她上小学三年级的时候，发生了一件不幸的事，她常常感到心口难受，可是又不想让父母知道，生怕爸爸妈妈为自己担忧，她就这样一每天挨着、忍着直到有一天妈妈发觉她脸色很差，带着她去院检查，医生说状况不好，建议去大医院检查，接着又去罗平、曲靖、昆明，最终在云大医院确诊，是先天性心脏病，说是心脏上有一个小洞，须要立刻做手术，听到这个消息，如同晴天霹雳，爸爸妈妈简直不敢信任，乖巧懂事的女儿怎么会得这种怪病。对于一个特别一般的农村家庭来说，要筹备4万多元的手术费，简直比登天还难，可是他们确定即便是砸锅卖铁也要治好女儿的病，他们东奔西走、七拼八凑，在全部亲戚挚友的帮助下，最终凑够了预交的手术费。

当他们满怀希望赶到医院时，排队等候的人数不胜数，须要好几天才能轮到彭丹姐姐，为了不耽搁学习，她把自己的课本带去医院自学，听他们老师说，到做手术的前一天她都还在读语文课本。接近手术时，妈妈签完字，又焦急又难受，经常忍不住流眼泪，彭丹姐姐望见了，反而劝慰妈妈：“妈妈，您别担忧，我会听医生的话，我肯定会好起来的。”说着用自己的小手为妈妈擦去眼泪。做完手术，彭丹姐姐在重症监护室整整呆了四天，每次爸爸妈妈去看她，她都强忍着难受，用微笑面对爸爸妈妈。出院时医生叫她多休息一段时间，可她一心想早点上学。由于生病，她前后耽搁了两个多月，可在期末考试时，她的语文考了90多分，数学也在中上水平。为此，老师都感到非常意外。是她用自己的行动克服种种困难，取得良好的成果。在她的感染和带动下，她们班的学习主动性有了明显的好转。到她读四年级的时候，爸爸看她的病情基本稳定，为了挣钱还债，爸爸就去广州打工，妈妈也在雨汪跑微型车，每天晚上还要回老家照看弟弟妹妹，根本就没时间管她。彭丹姐姐每天放学回到妈妈为她租的小房子里，自己做饭，自己洗衣服，自己完成全部的家庭作业，她从来不让父母操劳。在学校，她常常和老师说，她好了，可以参与扫教室了。在生活上，她总是省吃俭用，从来不跟别人比吃比穿，因为她知道父母挣钱不简单。彭丹姐姐爱学习，爱阅读，她常常在作文中提到奶奶的辛苦，还有弟弟妹妹的可爱。小学毕业以后，每当过年过节，她常常发短信祝愿老师，有时还和老师探讨学习上的问题。

在我心里，彭丹姐姐就是一个关切集体、酷爱学习、孝敬父母、敬重师长、坚毅英勇的美德少年。在这几年的学习和生活中，当我任性时、当我害怕时、当我想偷懒时，是彭丹姐姐的故事始终鞭策我，激励我。

同学们，行为才能成就美德，让我们把美德变成一个微笑、一句问候，一份坚持。让美德变成一束暖和的阳光，照着你，照着我，照着大家！

美德少年演讲稿篇18

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

人的一生是凡的，但有的人确做出了不平凡的事，那是美德让他们在平凡中散发光线，活出不一样的人生。美德是个历久常新的话题，不同的`时代，不同的人群会给予它不同的内涵，在我小的时候就读了“孔融让梨”的故事，“雷锋叔叔”也常常在我耳边响起。说起美德故事，我的身边时时刻刻都在发生。在我们学校，在我身边也有许多朴实而真实的小故事，下面就让我和大家一起共享一些感人的故事。

故事一：那是我上三年级的时候。我们的教室里都没有钟表，同学们每天都是没有时间概念的度过，老师问几点了，我们都不知道。在一个星期三的下午，听六年级的同学说“他们班有个同学拿了一块表，挂在教室里”，我新奇，经过了解，他们班的同学又说“在那一天，他们班一切有了改变。刚刚走进教室，觉得有什么不一样的了，但又说不出来。后来上课的时候，他才惊然地发觉了黑板左边挂的表。心想：最终有了块表。后来中午班主任总结的时候，问大家发觉教室里有表了吗。我们都说望见了。但老师下一句话，我们都愣住了。“知道是谁带来的么？”莫非不是老师的么？心中充溢疑问。“不知道。”我们齐声说。“是我们班的一名同学。她是谁呢？自己站起来吧。”老师说完这句话，教室里的我们照旧端端正正的坐着，没有一个人站起来。在大家的掌声中，她没有很骄傲的笑，反而羞涩了。他想做好事不留名，但我们还是知道了。

故事二：在假期的一天，不知那是什么时候，下着雨。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛那里天上有个大喷头，正在给大地淋浴。我站在窗户前，看着窗外的景色，这时，大雨中隐隐隐约的出来了一个人影，于是，我又细致地看了一眼，原来是一位老奶奶，她没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有老伴抚着，只是一个人静静地走着。这时，从远处跑过来一位小伙子，他穿着保安的衣服，外面还披着一件黄色的雨衣，他赶快扶着老奶奶，快速地把雨衣脱了下来，披在了老奶奶的身上。这里，我看到了老奶奶从口袋里取出卫生纸，擦了擦眼角，我想她肯定是被感动了。保安扶着老奶奶进了单元，过了不一会儿，他又披着那件黄色的雨衣出来了，我想他肯定是去找寻另一个没有打雨伞也没有穿雨衣，也没有人扶着的老人去了。过了一会儿，阳光透过云层，给雨丝披上了一层金黄，似乎天上的仙女把织布用的金线抛向人间。

其实，美