四川省合江县2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（解析版）

合江县2023年秋期义务教育阶段学生素质教育过程性监测九年级语文（本卷满分：120分，检测时间：120分钟）注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫来黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，统一上交答题卡。第Ⅰ卷（阅读题，共63分）一、现代文阅读。（25分）（一）（10分）阅读下列文章，完成下面小题中国刺绣，针尖上的千年国粹①小小的一根针，传承着历史，联结着古今。刺绣作为我国优秀的民族传统工艺之一，具有深厚的历史文化底蕴。在闻名遐迩的古代丝绸之路上，刺绣和蚕丝不仅是珍贵的货物，更是中外文化交流的"使者"，是除了瓷器之外中华文明的又一张名片。②我国刺绣艺术历史悠久，源远流长，举世闻名。据《尚书》记载，远在4000多年前的章服制度就规定"衣画而裳绣"。至周代，有"绣绩共职"的记载。西周的染织刺绣已有专门的分工，文献记载了素衣朱绣、流畅的刺绣线条等情况。③战国是我国刺绣史上第一个极盛时期，刺绣的工艺已达到很高水平，是丝绸之路上对外运输的重要商品之一。④汉代，刺绣开始展露艺术之美。因为经济繁荣，百业兴盛，丝织造业尤为发达，手工刺绣制作也迈向专业化，技艺突飞猛进。汉代王充所著的《论衡》中记有"齐郡世刺绣，恒女无不能"，足以说明当时刺绣技艺和生产的普及。最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片，它们虽在地下埋藏了几千年，但出土时仍然精美绝伦、配色、针工都运用得恰到好处。⑤到了唐朝，刺绣艺术的发展达到了一个新的阶段，各种针法基本均已出现。此时的刺绣一般用作服饰用品的装饰，做工精巧，色彩华美，在唐代的文献和诗文中都有所反映。如李白诗"翡翠黄金缕，绣成歌舞衣"、白居易诗"红楼富家女，金缕绣罗襦"等，都是对刺绣的咏颂。⑥宋代是手工刺绣发达臻至高峰的时期，特别是在开纯审美的画绣方面，更堪称绝后。宋代改良了工具和材料，使用精制钢针和发细丝线，针法极细密，色彩运用淡雅、素净。南宋时，针法已达十五六种之更多免费优质滋元可家威杏MXSJ663多。⑦中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、贴布绣、绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多种绣法。光是看到这些绣法，我们就知道一个刺绣图案的完成有多难了！⑧中国的刺绣技艺精湛、鬼斧神工，不仅有针法之分，也有地域之别。我国各地均有刺绣的痕迹，不仅有湘绣、苏绣、粤绣、蜀绣、京绣、秦绣、鲁绣、晋绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣，少数民族也都有自己特色的民族刺绣，可谓流光溢彩，各具特色！其中，最具代表性的是"四大名绣"，即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。⑨700多年前，马可。波罗来到杭州，琳琅满目的中国工艺品使他目眩神迷。中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方上流社会，成了享誉世界的中式奢侈品！至此，中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与发展。然而，中国刺绣这一心手合一的传世绝技，其高超技艺、时间厚度、文化深度、人情温度，都使之成为他国无法超越的经典。⑩雅艳相宜，典雅奢华。如今，刺绣这项精美绝伦的工艺还被呈现在各大秀场之中，成为时尚界的宠儿，更是国际舞台上一道亮丽的风景。中国刺绣已经不再是记忆中那样简单，更是一种艺术和时尚。中国刺绣凭借它独有的魅力穿越沙漠，远渡重洋，成为中外文化交流的“使者”。1.本文从哪些方面来介绍了中国刺绣？2.第④段划线句子主要采用了哪种说明方法？并说说其作用。3.简要分析第②段中加点词语有什么作用？据《尚书》记载，远在4000多年前的章服制度就规定“衣画而裳绣”。【答案】1.刺绣的历史与发展，刺绣的绣法，刺绣的种类，刺绣走向世界（刺绣与世界的融合）2.举例子，举了湖南长沙马王堆汉墓出土的精美绝伦的刺绣残片为例，真实有力地说明了汉代刺绣已经开始展露艺术之美，从而增强了文章的说服力3.“据《尚书》记载”表明“4000多年前的章服制度就规定‘衣画而裳绣’”这一事实，出处准确权威，增强了可信度，体现了说明语言想准确严谨。【解析】【1题详解】本题考查内容理解与概括。根据第③段“战国是我国刺绣史上第一个极盛时期”，第④段“汉代，刺绣开始展露艺术之美”，第⑤段“到了唐朝，刺绣艺术的发展达到了一个新的阶段”，第⑥段“宋代是手工刺绣发达臻至高峰的时期”可知，介绍了刺绣从战国到宋朝的历史，以及各阶段的发展情况。根据第⑦段“中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、贴布绣、绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多种绣法”可知，介绍了刺绣的各种绣法。根据第⑧段“我国各地均有刺绣的痕迹，不仅有湘绣、苏绣、粤绣、蜀绣、京绣、秦绣、鲁绣、晋绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣，少数民族也都有自己特色的民族刺绣，可谓流光溢彩，各具特色”可知，介绍了各地域独特的刺绣种类。根据第⑨段“中国刺绣也随商船漂洋过海，风靡了西方上流社会，成了享誉世界的中式奢侈品！至此，中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与发展可知”可知，介绍了中国刺绣走向了世界，对世界产生深刻影响。【2题详解】本题考查分析说明方法及作用。语句“最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片，它们虽在地下埋藏了几千年，但出土时仍然精美绝伦、配色、针工都运用得恰到好处”，列举了长沙马王汉堆出土的刺绣残片是汉代具有代表性的、技艺精湛的刺绣作品，运用了举例子的说明方法，说明了第④段“汉代，刺绣开始展露艺术之美”，增强了文章的说服力。【3题详解】本题考查说明文语言特点。“据《尚书》记载”意思是根据《尚书》这本古籍所记载的内容，说明“4000多年前的章服制度就规定‘衣画而裳绣’”这一表述是有历史根据的，更能说明第②段“我国刺绣艺术历史悠久，源远流长”，使内容更权威，更可信，体现了说明文语言的准确性、严谨性。（二）（15分）阅读下列文章，完成下面小题一生都在成长（闫红）①我妈68岁时拿到的驾照。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过，您这么大岁数了还去考，多累啊，再说，有必要吗？”我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我再一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的，学习就是她的治愈系，再学一样，也挺好。于是我口气一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手。要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！②我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥”，人家都有个爸，她没有。她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里。后来她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个月的退休金2000元左右，必须精打细算才能生活。③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉悦”这个词，而不是“高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感。④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品。她最喜欢徐訏那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔宇根“王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已。⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会努力吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短，只要活得好”。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴。⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽。⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。（选自【读者】2022年11期，有删改）4.阅读第①段至第⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。①→_____②→_____③______→④______5.选文第②段采用了哪种记叙顺序？试分析其作用。6.结合语境，从修辞的角度赏析下面句子。我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。7.文章以“一生都在成长”为标题，有何妙处？【答案】4.①.“我妈”68岁时拿到驾照②.“我妈”喜欢看书，也学着写稿投稿③.我妈”边做家务边学会了五笔打字④.“我妈”学会用微信文字祝福和表情包5.采用了插叙。补充交代了母亲成长于单亲家庭的家庭背景和年轻时艰难的工作经历，与后文母亲积极对待生活的态度形成对比，突出了母亲坚强乐观的精神品质，强化了文章中心主旨。6.运用了比喻的修辞手法。将好学的母亲比作“行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲的知识渊博和好学的特点，表现了作者对母亲的夸赞7.标题引人兴趣，设置悬念。“一生都在成长”是指母亲在日复一日的学习中实现自我的超越，表现了母亲活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，表达了作者对母亲乐观面对生活的敬佩与赞美之情，标题与文章结尾的中心主旨相呼应，使得结构更为完整【解析】【4题详解】本题考查文章内容的理解与概括。根据第①段“我妈68岁时拿到的驾照我妈废寝忘食地学了三个月，把驾照拿到了手”可知我妈经过努力的学习，拿到了驾照。根据第⑤段“跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐訏、张爱玲、三毛等人的作品”“看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表”可知，我妈喜欢看书，书看多了之后便自己学着投稿发表。根据第⑥段“开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔宇根‘王旁青头兼五一’，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已”可知，我妈在做家务的同时，学会了五笔打字。根据第⑦段“从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下”可知，我妈经过每天练习后学会了使用微信发送文字祝福和表情包。【5题详解】本题考查写作顺序。根据第①段“我妈68岁时拿到的驾照”“要知道，在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了”可知，第一段主要围绕我妈在68岁时成功取得驾照一事。根据第③段“只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照顾他们”可知，第③段的记叙的内容也是最近母亲发生的事。根据第②段“我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活”可知，叙述时间回到了母亲年轻的时候，因此第②段是属于插叙。根据②段“我妈出生于1951年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生活”“她18岁被招工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑15公里”可知，本段交待了母亲小时候的家庭背景，以及年轻时辛苦的工作经历。联系第③段“我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了‘愉悦’这个词，而不是‘高兴。’相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点充实感”可知，母亲虽然承受着沉重的生活压力，但内心是快乐的、充实的。再联系第④段“我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人可知，我的母亲热爱读书”可见，母亲面对生活的不如意仍保持积极的态度。这些与第②段所记叙的母亲年轻时生活不易形成了鲜明的对比。联系第⑧段“她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是‘生命不在于长短，只要活得好’。她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴”以及第⑨段“因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽”可见母亲面对生活的不易时坚强乐观的品质，强化了人物形象，凸显了本文的主题。【6题详解】本题考查语句赏析语句。“我有时笑我妈，她简直就是一本行走百科全书”中“百科全书”运用了比喻的修辞手法，将母亲比做“行走的百科全书”。联系第⑧段“跟人谈话，会努力吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸收正能量”“她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴”，第⑨段“妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦”可见，母亲对知识的深厚积累和对知识的不断学习。根据第⑩段“但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境精神，就是她的了不起之处”可知，作者在心中十分敬佩、欣赏母亲，体现了作者对母亲的赞美。【7题详解】本题考查标题的作用。标题“一生都在成长”缺少主语，很容易引发读者的联想：是谁在成长？成长中发生了什么故事。因此标题设下了悬念，引起读者的阅读兴趣。根据第⑨段“我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦”“因这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪，她依然能够自洽”，第⑩段“但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处”可知，“一生都在成长”是指母亲一生都在不断的学习，不断的自我超越，体现了母亲积极乐观的生活态度，不断学习超越自身的精神。根据结尾“但是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处”可知，作者对母亲乐观的生活态度，不惧生活艰苦的美好品质的赞美，这与标题“一生都在成长”相呼应，使文章结构完整清晰。二、古诗文阅读（31分）（一）（17分）阅读下列文言文，完成下面小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】一日，命役徒芟①而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”。乃扃②而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠③不可竭。当大暑时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也；当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义，可为官师之规。因署其堂曰清白堂，又构亭于其侧，曰清白亭。庶几④居斯堂，登斯亭，而无忝⑤其名哉。【注释】①芟（shān）：除草。②扃（jiōng）：关锁。③绠（gěng）：原指井绳，此指提水。④庶几：但愿，希望。⑤忝（tiǎn）：玷污。8.下列对文中划线部分的断句，完全正确的一项是（）A.其或／雨作云蒸醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。B.其或／雨作云蒸醇醇而浑盖／山泽通气应／于名源矣C.其或雨作云蒸／醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。D.其或雨作云蒸／醇醇而浑盖／山泽通气应／于名源矣。9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.属予作文以记之属：属于 B.微斯人微：如果没有C.命役芟而辟之辟：开辟 D.悦人襟灵悦：使（人的心情）愉悦10.下列对选文的理解和分析有误的一项是（）A.【甲】文“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出了洞庭湖壮阔浩渺的景象。B.【甲】文第三、四两段采用对比手法描写洞庭景色。一阴一晴，表现了作者由悲到喜的情感变化。C.【乙】文详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质，为下文作者阐述为官之道做铺垫。D.【甲】文体现了作者忧国忧民，吃苦在前、享乐在后的为官意愿；而【乙】文则通过对“嘉泉”的描写，表达了作者清明廉洁、克己奉公的为官意愿。11.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（2）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉。【答案】8.C9.A10.B11.（1）这就是岳阳楼的雄伟的景象，前人的叙述已经很详尽了。（2）希望我居住在这厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。【解析】【8题详解】本题考查断句。句意：这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。“醇醇而浑”点明“雨作云蒸”后展现的画面（特点）；“盖山泽通气”表推测；“应于名源矣”顺承前文；正确断句为：其或雨作云蒸／醇醇而浑／盖山泽通气／应于名源矣。故选C。【9题详解】本题考查文言实词的意思。A.句意：他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属：同“嘱”，嘱托；故选A。【10题详解】本题考查内容理解。B.甲文第三、四两段通过展现洞庭景色的阴晴变化，来体现“迁客骚人”的“览物之情”，随着景色的变化，或悲或喜；联系“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲”可知，作者的心境是不随外物和自身处境的变化而变化的；“表现了作者由悲到喜的情感变化”分析有误；故选B。【11题详解】本题考查文言语句翻译。翻译句子时要注意重点词的理解。重点词有：（1）大观：壮丽景象；述备：记述的很详尽；（2）庶几：但愿，希望；居：居住；斯：这；忝：玷污；名：名声。【点睛】参考译文：【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。【乙】有一天，我命令衙役清除杂草开辟成平地，（发现）中间有一口废弃的水井。于是立刻喊来工匠清理出井中的淤泥，观察这口井的好坏，（工匠）说：“是好泉啊。”于是就将进口关闭，使水中杂质沉淀。三天之后取水，看到这泉水清澈而白净，品尝井水，（味道）十分甘甜，水深有一丈多，提水没有穷尽。酷暑的时候饮用，就像是吃白雪一样，品尝着像薄冰一样的泉水，冰冷爽口。在寒冬时节，遇上有太阳的日子，这泉水又如同阳春三月，一片温热。这眼泉水或许是雨水降落、云气蒸腾，上下醇厚，浑然一体，大概是山泽相通，在名源相互呼应吧。我又邀请了嘉宾，用建溪、日注、卧龙、云门等地的名茶试这里的泉水，果然甘甜滋润，品尝之后，让人心旷神怡。我喜爱它的清白和有德义，（它）可以成为官吏们效法的楷模。于是就在这里修建一座厅堂，叫“清白堂”，又要在厅堂的旁边修建一座亭子，叫“清白亭”。希望我居住在这座厅堂，登上这座亭子的时候，没有玷污它的名声。（二）（8分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。柳州榕叶落尽偶题（柳宗元）宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。［注］柳宗元三十三岁被贬永州，十年后被召回长安，仅一个月又被外放到更荒僻的柳州。12.请从表现手法的角度对诗歌最后两句“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”作简要赏析。13.结合全诗来看，本诗抒发了诗人什么样的情感？【答案】12.诗歌的最后两句采用了移情于物（寓情于景、情景交融）的手法，描写了雨后山城百花落尽、榕叶满庭、莺鸟乱啼的景象，抒发了诗人内心的愁苦之情13.从诗歌第一句可以看出本诗抒发了诗人政治失意、仕途不顺的郁闷；羁旅无归的怀乡之情。【解析】【12题详解】本题考查诗句赏析。可以从字词含义、诗文的内容及作者情感等方面进行赏析。“山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”意思是：山城的雨后，百花凋零，榕树叶落满庭院，黄莺的啼叫也显得十分嘈杂。这两句偏重叙事描写“百花尽”，写雨非早春润物之雨，它横掠山城，下得大，来得猛，涤荡万物，将“春半如秋”四字亦落到实处，写出植物在雨后凋零之景；而“莺乱啼”则写出雨后的生灵——莺，啼叫扰人心扉，杂乱而无韵律，借鸟声传达诗人因景伤悲，心烦意乱，因贬谪离家凄迷惆怅的精神状态，因此是借景抒情、移情于物的写法。【13题详解】本题考查诗人情感的理解。根据诗句“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷（官场上的失意和寄居他乡的忧思一起涌上心头，阳春二月的景象也好像到了寒秋一样，令人心意凄迷）”可知，直接抒发“被贬”及“流落异乡”的凄凉之情。“共”字既政治失意的郁结，又包含漂泊在外的愁绪，说明“凄凄”之感是双重的，既抒发了诗人政治失意、仕途不顺的郁闷；又抒发羁旅无归的怀乡之情。（三）古诗文默写。（6分）14.根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（1）春蚕到死丝方尽，_________。（2）________，病树前头万木春。（3）欧阳修在《醉翁亭记》中抓住季节典型特征，以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“________，______”（4）李白在《行路难》中通过动作的细节刻画，形象地表现了诗人内心的苦闷抑郁的句子是“________，_______”【答案】①.蜡炬成灰泪始干②.沉舟侧畔千帆过③.野芳发而幽香④.佳木秀而繁阴⑤.停杯投箸不能食⑥.拔剑四顾心茫然【解析】【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“蜡炬、畔、幽、繁阴、箸、茫”。三、名著阅读。（7分）阅读下列名著选段，然后完成题目。这四个男女于路上自言自说道：“看这汉子一身血迹，却是那里来？莫不做贼着了手来？”武松只不做声，由他们自说。行不到三五里路，早到一所草屋内，把武松推将进去。侧首一个小门里面，点着碗灯，四个男女将武松剥了衣裳，绑在亭柱上。武松看时，见灶边梁上，挂着两条人腿。武松自肚里寻思道：“却撞在横死人手里，死得没了分晓！早知如此时，不若去孟州府里首告了，便吃一刀一剐，却也留得一个清名于世。”那四个男女提着那包裹，口里叫道：“大哥、大嫂快起来，我们张得一个好行货在这里了。”只听得前面应道：“我来也！你们不要动手，我自来开剥。”没一盏茶时，只见两个人入屋后来。武松看时，前面一个妇人，背后一个大汉。两个定睛看了武松，那妇人便道：“这个不是叔叔武都头？”那大汉道：“快解了我兄弟。”武松看时，那大汉不是别人，却正是菜园子张青，这妇人便是母夜叉孙二娘。这四个男女吃了一惊，便把索子解了，将衣服与武松穿了。头巾已自扯碎，且拿个毡笠子与他戴上。便请出前面客席里，叙礼罢，张青大惊，连忙问道：“贤弟如如恁地模样？”武松答道：“一言难尽！自从与你相别之后，到得牢城营里，得蒙施管营儿子，唤作金眼彪施恩，一见如故，每日好酒好肉管顾我。为是他有一座酒肉店，在城东快活林内，甚是趁钱。却被一个张团练带来蒋门神那厮，倚势豪强，公然白白地夺了。施恩如此告诉，我却路见不平，醉打了蒋门神，复夺了快活林，施恩以此敬重我。后被张团练买嘱张都监，定了计谋，取我做亲随，设智陷害，替蒋门神报仇。八月十五日夜，只推有贼，赚我到里面，却把银酒器皿，预先放在我箱笼内，拿我解送孟州府里，强扭做贼。打招了，监在牢里，却得施恩上下使钱透了，不曾受害。又得当案叶孔目仗义疏财，不肯陷害平人；又得当牢一个康节级，与施恩最好。两个一力维持，待限满脊杖，转配恩州。昨夜出得城来，叵耐张都监设计，教蒋门神使两个徒弟和防送公人相帮，就路上要结果我。到得飞云浦僻静去处，正欲要动手，先被我两脚，把两个徒弟踢下水里去。赶上这两个鸟公人，也是一朴刀一个搠死了，都撇在水里。思量这口气怎地出得，因此再回孟州城里去。一更四点，进去马院里，先杀了一个养马的后槽。爬入墙内，去就厨房里杀了两个丫鬟，直上鸳鸯楼上，把张都监、张团练、蒋门神三个都杀了，又砍了两个亲随。下楼来，又把他老婆、儿女、养娘，都戳死了。连夜逃走，跳城出来。走了一五更路，一时困倦，棒疮发了又疼，因行不得，投一小庙里权歇一歇，却被这四个绑缚起来。”15.请根据选文，概括武松做过的三件事。16.结合选文中的语言描写，分析武松这一人物形象。【答案】15.醉打蒋门神；大闹飞云浦；血溅鸳鸯楼。16.①从受施恩“好酒好肉管顾”，帮施恩从蒋门神手中“复夺了快活林”可见，武松有恩必报、侠肝义胆。②从他“再回孟州城里去”杀蒋门神等人可见，武松有仇必复、疾恶如仇。【解析】【分析】【15题详解】本题考查概括内容。结合“施恩有一座酒肉店，在城东快活林内，甚是趁钱。却被一个张团练带来蒋门神那厮，倚势豪强，公然白白地夺了。施恩如此告诉，我却路见不平，醉打了蒋门神，复夺了快活林，施恩以此敬重我”可概括出：醉打蒋门神；结合“教蒋门神使两个徒弟和防送公人相帮，就路上要结果我。到得飞云浦僻静去处，正欲要动手，先被我两脚，把两个徒弟踢下水里去。赶上这两个鸟公人，也是一朴刀一个搠死了，都撇在水里”分析得出：本处情节是武松大闹飞云浦；后文的情节“爬入墙内，去就厨房里杀了两个丫鬟，直上鸳鸯楼上，把张都监、张团练、蒋门神三个都杀了，又砍了两个亲随。下楼来，又把他老婆、儿女、养娘，都戳死了”是武松血溅鸳鸯楼。【16题详解】本题考查分析人物形象。要求学生结合情节描写分析人物性格。结合“唤作金眼彪施恩，一见如故，每日好酒好肉管顾我。为是他有一座酒肉店，在城东快活林内，甚是趁钱。却被一个张团练带来蒋门神那厮，倚势豪强，公然白白地夺了。施恩如此告诉，我却路见不平，醉打了蒋门神，复夺了快活林，施恩以此敬重我”可知，武松有恩必报、侠肝义胆。结合“思量这口气怎地出得，因此再回孟州城里去。一更四点，进去马院里，先杀了一个养马的后槽。爬入墙内，去就厨房里杀了两个丫鬟，直上鸳鸯楼上，把张都监、张团练、蒋门神三个都杀了！”得出：武松武艺高强，有仇必报，嫉恶如仇。第Ⅱ卷（积累表达题，共57分）四、积累与运用。（17分）17.下列词语书写和注音完全正确的一项是（）A.濡养（rú）聒噪（zào）桑梓（zǐ）走投无路B.愧赧（lán）勾当（gòu）瞭逗（liáo）箪食壶浆C.拮据（jū）拜谒（è）筵席（yán）前扑后继D.豢养（huàn）哐骗（kuāng）恣睢（jū）不攻自破【答案】A【解析】【详解】本题考查字音字形。B.愧赧（lán）——nǎn，瞭逗——撩逗；C.拜谒（è）——yè，前扑后继——前仆后继；D.哐骗——诓骗，恣睢（jū）——suī；故选A。18.下列加点成语使用不正确的一项是（）A.语文老师歇斯底里的讲课，赢得了同学们的一致好评。B.这起离奇的案件经警方连日来抽丝剥茧，终于真相大白了。。C.我郑重其事地从老师手中接过那面鲜艳的国旗，大踏步地向升旗台走去。D.俄罗斯外交部强调：俄罗斯对美国的制裁不会置之不理。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语运用。A.歇斯底里：情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪，一般用于受过度刺激导致情绪失常。不能形容老师讲课的状态，使用有误；B.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥；形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。在此形容处理离奇的案件极为细致，使用正确；C.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。在此形容接国旗时的态度，使用正确；D.置之不理：放在一边；不予理睬，形容对某人某事十分冷淡。在此指俄罗斯对美国的制裁不会不予理睬，使用正确；故选A。19.下列句子没有语病的一项是（）A.一系列食品安全事件说明，诚信教育已成为我国公民道德建设重要内容迫在眉睫，它不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。B.为了解救楼市，一方面中央政府从财税、信贷、公积金等相关政策出发，鼓励改善型需求入市，另一方面通过住房保障货币化安置以加快商品房库存消化。C.在阿拉木图，冼星海创作了《民族解放》等音乐作品，激励人们为抗击法西斯而战，成为当地人民广泛接受的作品。D.清华大学首批录取通知书昨天送达“准新生”手里，随通知书一起寄到的还有校长邱勇送出的礼物——《平凡的世界》。【答案】D【解析】【详解】本题考查病句辨析与修改。A.“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅，可拆分为“诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，此项工作迫在眉睫”；B.语序不当，一组关联词后面的是同一主语，则主语位于第一个关联词前；不是同一主语，则主语分别位于关联词后。这里是同一主语，“中央政府”放在“一方面”前面；C.偷换主语，“成为……的作品”的主语应是“《民族解放》等音乐作品”，可在“成为”前添加“这些作品”；故选D。20.综合性学习。你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。（1）九年级（1）班将要举行以“君子自强不息”为主题的班会活动，下面是张依同学写给语文老师的邀请函，在语言表达上有两处错误，请指出并改正。邀请函尊敬的杨老师：您好！我们班将于本周五（10月25日）在班内举办以"自强不息"为主题的班会，特邀请您参加，请您务必按时到会。九（1）班班委会2023年10月20日（2）段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人。年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。假设你们班想请段意花来做一次报告。如果你代表班委会去邀请她。你会怎么说？【答案】20.①“10月25日”不够具体，可改为“10月25日上午10点”。②“请您务必按时到会”语言不得体，应改为“敬请到时出席”。21.如：阿姨：祝贺您家被评为“全国最美家庭”，我们知道了您的感人事迹，对您全家非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？【解析】【小问1详解】本题考查邀请函。邀请函中要包含活动名称，具体的时间、地点，有时还需要点明被邀请人参加活动所需做的事项。本邀请函缺少活动举行的具体时间，可在“10月25日”后补充具体开展活动的时间，如：上午10点。“请您务必按时到会”中的“务必”指“一定”，有命令的意思；可将“请您务必按时到会”改为“欢迎您莅临指导”。【小问2详解】本题考查邀请词的拟写。邀请词拟写，开篇要有称呼，用语要委婉得体，体现对对方的尊重，要把邀请的目的表述清楚。这里是邀请邀请长者，可以称呼对方为“阿姨”，邀请的目的是请对方为同学们作报告。据此撰写，意对即可。示例：阿姨，您好！您家被评为“全国最美家庭”，是我们益阳人的骄傲。我们对您家长年坚持勇救落水者的行为非常敬佩。我们班最近要召开一次主题班会，想请您一家来给同学们做一次报告，请问您有空吗？五、作文（40分）21.青葱的校园里，是满满的成长印迹；温馨的家庭里，是暖暖的亲情印迹；淡淡的墨香里，是心灵徜徉的印迹；深夜的灯光里，是为了理想拼搏的印迹……一个个印迹串联起来，便是我们人生的轨迹。请以“印