小学一年级家长会课件二篇

小学一年级家长会课件（共二篇）小学一年级家长会课件第一套一年级2班家长会主持：xxx时间：xxx家长会议程家长会召开的意义01学校作息时间02班级情况介绍03纪律、卫生、学习方面04给家长的一些建议05关于语文学科的建议06结语0701家长会召开的意义尊敬的各位家长：首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先祝贺您的孩子在这段的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。

今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。02学校作息时间学校作息时间上午：8点到校开始早读及卫生的打扫8：20正式上课

11：30放学下午：1点20到校5点放学03纪律、卫生、学习方面纪律、卫生、学习方面本次的会议，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：纪律方面卫生方面纪律方面纪律方面（1）孩子的礼仪教育。尊重长辈看见家长、老师、同学主动打招呼（2）孩子的合群教育不能为一些小事斤斤计较发现情况，应及时与老师联系（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。培养他们的自理能力。安全教育必不可少。

(二)卫生方面1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。不要带与学习无关的东西不要让孩子带钱懂得节约

2、孩子着装要干净整洁。(三)学习方面1、准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。每天走的时候检查一下自己的书包是否丢落的东西。

2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

3、辅导孩子的学习一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。(三)学习方面按时完成作业，不拖拉专心做作业，不磨蹭作业本保持整洁，不乱涂、乱撕孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品放学后与孩子多交流鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书督促每天定量阅读，养成读书的好习惯复习旧知，预习新知耐心解释鼓励孩子不懂就问让孩子自己解答不要养成依赖思想不愿独立思考(三)学习方面1、准备必要的学习用品让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。每天走的时候检查一下自己的书包是否丢落的东西。

2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。

3、辅导孩子的学习一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。总成绩前五的同学姓名语文数学英语科学社会总分单科第一的同学科目语文数学英语科学社会姓名分数学习成绩进步较大的同学：学习习惯和生活习惯进步较大的同学：关键词关键词关键词关键词关键词关键词关键词关键词04给家长的一些建议给家长的一些建议：1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。05关于语文学科的建议关于语文学科的建议1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。班主任寄语我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（2）班的班主任及语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。关于语文学科的建议1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。

2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。语文检测分两大块：一）识字写字主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎头赶上来。（每天要做的事情—每课后生字的要求）关于语文学科的建议（二)阅读与写作主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。（每篇课文的要求，学过的没学过的。以及为孩子准备一本适合孩子的课外书，每天读一页，给家长谈谈读后的感想，或者道理等等。你会发现孩子说出的话，你都不敢相信，还有孩子的识字能力也会大大提高的）06结语结语在教育孩子的过程中，在让孩子养成良好习惯的过程中，这些工作是繁琐的，或者说是非常麻烦的，有的家长说：哎呀总也写不好，教了很多次也不会，就直接告诉他答案了。可是家长朋友们，孩子是自己的，谁不希望自己的孩子有一个美好的未来将来能出人头地，能有一份好的工作等等，这些肯定是每位家长的心愿，孩子是自己的。请对自己的孩子多付一点责任，多拿出一些时间和耐心。结语《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。结语1、重视孩子的点滴成功。2、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。5、加强体育锻炼。谢谢欣赏小学一年级家长会课件第二套XXX小学一年级家长会主讲人：XXX各位家长:

你们好！

欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。自我介绍班主任：某老师

手机号码：…….一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。目录CONTENT作息时间学习用品的准备0102作业要求培养习惯0304让孩子爱上读书05第一章作息时间上午_7：40到校早读8：00吃早点_________

周一上午放学11：45，周二至周五11：10

下午到校时间为_2：00___，2：20__开始上课下午____4：00放学注意事项：1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。2、中午在家午休。3、因病、因事不能到校上课者，及时请假。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。作息时间第二章学习用品的准备学习用品的准备1、铅笔盒：建议使用笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。2、铅笔：每天在笔袋里应该准备4支左右削好的铅笔。（晚上回家再削好，不准使用自动铅笔。铅笔不准两头都要削）卷笔刀最好不带。3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳）学习用品的准备5、准备拼音本、生字本各两个。6、包书皮（写清学校、班级、姓名）注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。第三章作业要求作业要求1、老师会以微信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。（希望大家要加入班级群）2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；3、每天都要帮孩子听写；4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。6、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业。7、让孩子养成预习的习惯。（大声读课文，正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）作业要求8、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。9、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！10、注重古诗词的积累，多读课外书！11、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，试卷要签名。12、关注孩子作业的订正情况。13、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）作业要求本学期语文教学的内容：9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬——期末，生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识个汉字，会读、会写、会用个汉字。学完课本，拓展一些课外阅读，如绘本故事，经典诗文，名著等，增加孩子们的识字量，让孩子喜欢阅读。希望家长的积极配合，否则教学是很难达到满意的效果的。上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。作业要求作业要求语文书课文要求背诵，多数在课堂上已经会背，回家只是巩固，所花时间不会太多。如果你的孩子回家连读都不会读，要么是上课没听，要么是接受能力差，不管何种情况，家长在家不管的话，这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听的孩子家长一定要孩子背，如果接受能力差的，只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合，如果你没有签名，老师不知你的孩子是否背得过。作业要求补充：1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。每天带一壶水。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，4、严格控制孩子在家看电视的时间5、尽量不玩电脑游戏。6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。第四章培养习惯培养习惯低年级教育的重点——培养习惯低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性培养习惯习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：1.良好的生活习惯教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。）（1）培养孩子的独立意识

（2）培养孩子生活自理能力。在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做（3）培养孩子学习方面的动手操作能力

（4）培养孩子服务性劳动的能力。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：1.良好的生活习惯（5）培养孩子的时间观念我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：1.良好的生活习惯（6）树立孩子的安全意识。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：2.良好的学习习惯：1）严格遵守作息时间的习惯；重要性：保证充沛的精力，提高学习效率家长做法：制定合理的作息时间，严格督促2）上课认真听（教师、同学）的习惯。重要性：轻松、优质的学习；家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：2.良好的学习习惯：3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。效果：因积极参与学习而提高学习效率。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：重要性：提高学习效率。问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。4）专心写作业的习惯2.良好的学习习惯：培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：2.良好的学习习惯：重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的速度和质量。问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。家长：多观察，勤督促，持之以恒5）正确地握笔写字、看书6）读书的习惯重要性：著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲：语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量：五年制不少于150万字。家长：尊重孩子的读书喜好，买适合孩子的课外读物。忌独断、强迫，正确引导。培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：2.良好的学习习惯：7）爱护书本及学习用品的习惯。重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。3、培养孩良好的行为习惯重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。1）、要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；2）、要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）培养习惯一年级新生应该重点培养的行为习惯：第五章让孩子爱上读书让孩子爱上读书第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，