《小白兔和小灰兔》教案_第1页
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文档简介

小白兔和小灰兔教案一、故事简介《小白兔和小灰兔》讲述了一个小兔子欺负丑小鸟的故事。小白兔每次看见丑小鸟就会嘲笑它并欺负它，小灰兔看不惯这样的行为，于是制定了一个计划，让小白兔认识到自己错误，并将道歉并照顾丑小鸟。二、教学目标学会尊重他人，不欺负弱小；培养观察力和想象力；提高阅读水平，理解故事内涵；收集和整理故事情节，以供成长和思考；三、教学准备《小白兔和小灰兔》故事书；PPT、多媒体设备、音响；教师自行设计的教学练习题及活动内容；四、教学流程1.学生动情第一关：教师介绍故事的主人公。第二关：展示故事书封面图片。第三关：引导学生观看故事书图片和标题，并回答一些简单的问题。2.故事梳理第一关：进行语言铺垫。第二关：朗读故事，让学生听懂并想象。第三关：利用课堂互动，梳理故事情节，并随机抽问学生。3.故事理解第一关：利用PPT进行小测试。第二关：提问学生，让学生总结故事的中心思想。第三关：让学生集思广益，分享交流出其他的思考。4.情感态度第一关：再一次重申故事中的主题，引导学生认知升华。第二关：讨论教师所提供的学习和思考活动。第三关：组织学生自发性创作小手抄本。五、教学收获和感悟在今天的课上，我们共同阅读和讨论了《小白兔和小灰兔》这个故事。我们了解了这个故事的主要情节和中心思想，以及其中蕴含的深刻教育意义。在学习过程中，我们不仅提高了阅读能力和语言表达能力，更重要的是培养了一种尊重他人，不欺凌弱小的品德，这将对我们以后的成长和生活起到积极的影响。同时，我们也深刻认识到，读这个故事和学这个故事，并不仅仅是为了一场小小的教育课堂，而更是为了我们的生活，为了丰富我们的思想，我们要在这个过程中体会和感悟，真正达到“读书百遍，其义自见”的成果。六、教学扩展阅读原著看电影、小剧场表演、制作绘本等形式教师讲解，利用实例分析社会现象及人际关系方面的问题七、教学参考《小白兔和小灰兔》故事绘本，作者：KevinHenkes，

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