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文档简介
高钠血症的护理查房整理课件护理查房目的1.熟悉高钠血症的分度2.了解高钠血症的病因3.熟悉高钠血症的临床表现和治疗要点4.掌握高钠血症的护理措施。整理课件高钠血症的定义
高钠血症是指血钠浓度>145mmol/L,伴血浆渗透压升高>300mOsm〔Kg.H2o〕.可分为低容量性高钠血症、高容量性高钠血症、等容量性高钠血症。整理课件案例介绍
床号:27姓名:邓鑫晨性别:男
年龄:3岁入院日期:2021-07-27患儿发热伴咳嗽2天入院,T36.8℃P120bpmR26bpmWt14kg,神志清楚,精神差,急性面容,咽充血,双侧扁桃体Ⅱ°肿大,颈软,双肺呼吸音粗,可闻及痰鸣音及干啰音
既往史先天性小头畸形屡次高钠血症病史整理课件实验室检查(血常规示:WBC9.79×109/LN58.5﹪↑CRP21.5mg/L↑,外周血白细胞计数偏高,中性升高,提示细菌感染。血生化示Na152.2mmol/L↑,Cl108.3mmol/L↑,示高钠,余正常。肺炎支原体IgM抗体阴性,尿常规:蛋白质〔+-〕余正常,粪常规正常。整理课件
X线检查全胸片双下肺野纹理增多、增粗、边缘模糊,并见肺纹理分布斑片状密度增高影,肺门影不大,心影大小形态正常,双侧膈角锐,膈面平滑。提示支气管炎整理课件请问:高钠血症的正常值与临床意义?整理课件
陈雪琴整理课件血清钠的正常值是135-147mmol/L血清钠增高主要见于:1、水分摄入缺乏:长期禁食、上消化道梗阻、昏迷未补充液体、高温下劳动饮水缺乏。2、水分排出过多:如高热大量出汗、大面积烧伤暴力疗法、糖尿病未控制致大量尿液排出。整理课件血清钠降低主要见于1、心血管疾病,如充血性心功能不全、急性心肌梗死等可致低血钠2、脑部疾病如脑炎、脑外伤、脑出血、脑脓肿等,因涉及到一系列神经体液因素而致血清钠降低3、大面积烧伤、创伤、皮肤失钠、出大汗后,体液及钠从创面大量丧失,只补充水而忽略电解质的补充等整理课件请问:高钠血症的分度?整理课件吴丽整理课件根据程度不同分为:轻度增高:血钠145-160mmol/L中度增高:血钠161-170mmol/L重度增高:血钠>170mmol/L致命性高钠血症或重症高钠血症:血钠>190mmol/L时,可导致高死亡率和严重的神经后遗症整理课件请问:高钠血症的病因
整理课件李茫整理课件〔一〕低容量性高钠血症1、水摄入缺乏导致高钠血症:如断水,对重症或昏迷患者补液缺乏;口腔病变阻碍正常进水;精神异常缺乏口渴感。2、水丧失过多可导致高钠血症:尿崩症、渗透性利尿、溶质摄入过多、尿浓缩功能障碍等3、排泄障碍导致高钠血症:特发性高钠血症、肾上腺皮质功能亢进、可逆性脑损伤综合症整理课件〔二〕等容性高钠血症1、肾外丧失高热、高分解代谢状态,经皮肤和呼吸道丧失2、肾性丧失抗利尿激素合成或释放障碍整理课件〔三〕高容量性高钠血症临床少见因输注过多高张盐水或代谢性酸中毒;高钾血症、心脏呼吸骤停时输入大量碳酸氢钠所致。整理课件请问:高钠血症的临床表现是?整理课件
胡程宇整理课件缺水程度不同,病症亦有不同1、轻度缺水:缺水量为体重的2%—4%,除口渴外无其他病症2、中度缺水:缺水量为体重的4%—6%表现为极度口渴、乏力、尿少、唇舌枯燥、皮肤失去弹性、眼窝下陷。常有烦躁不安。3、重度缺水:除上述病症外,出现躁狂、幻觉、谵妄、甚至昏迷,缺水量超过体重的6%。整理课件请问:高钠血症的治疗整理课件
陕闪整理课件尽早去除病因,积极治疗原发病,恢复血浆渗透压。溶液选择:1、低容量性高钠血症给予等张生理盐水2、等容量性高钠血症给予足够的饮水,或静脉输注5%葡萄糖或0.45%~0.6%低渗盐水3高容量性高钠血症使用利尿剂减少容量负荷整理课件请问:补液的本卷须知整理课件
熊海莲整理课件补液量计算方法所需补充液体量的估算方法有:1、根据临床表现,估计丧失水量占体重的百分比。每丧失体重的1%,需补液400~500ml。2、根据血钠浓度计算:补液量〔ml〕=血钠测得值(〔mmol/L〕—血钠正常值〔mmol/L〕)×体重〔kg〕×4。整理课件补液本卷须知1、为防止输入过量而致血容量过分扩张及水中毒,计算所得的补水量不宜一次性输入,一般分2天补给。2、治疗1天后应监测全身情况及血钠浓度,酌情调整次日的补给量,此外,补液量中还应包括每天正常需要量2000ml。整理课件请问:高钠血症的护理措施整理课件
梅娟整理课件1、每日监测血钠,尿钠等生化指标注意其动态变化,以指导临床治疗,同时注意血钾的变化,血钾过低〔高〕时应及时处理,以防低〔高〕血钾对机体产生危害2、准确记录出入量,高钠患者每日口服或胃管注入温开水200ML/次,2-4H1次。要严格监测尿量,保持液体出入量平衡。合理安排输液方案,控制液体滴数。所输液体张力越低,输液的速度就应越慢,以防发生脑水肿整理课件3、饮食护理,严格限制钠盐的摄入给予无盐饮食,烹调时不用酱油和味精。同时要保证热量、蛋白质、脂肪及维生素的供给,必要时给予要素膳食,使用时要适当加温。整理课件请你想一想1、什么是危急值?2、我科常见的危急值有哪些?这些危急值的界限是多少?3、危急值的处理流程〔流程图〕整理课件“危急值〞概述“危急值〞是指说明患者可能正处于生命危险的边缘状态的某检查〔检验〕结果值。如果临床医生能及时得到危急值信息,可获得最正确抢救时机,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,尽最大可能挽救患者生命。整理课件专业项目项目参考值(mmol/L)危急值(mmol/l)下限上限生化检验钾(K)3.5~5.52.56.5钠(Na)135~147115160氯(Cl)97~10780115钙(Ca)2.2~2.91.63.5淀粉酶(Amy)0~99U/L370U/L葡萄糖(Glu)3.9~6.12.224.8肌酸激酶(CK)24~1951500总胆红素(TBIL)0~20μmol/L350μmol/L整理课件专业项目项目参考值(mmol/L)危急值(mmol/l)下限上限全血细胞分
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