一个数除以小数（1）（课件）(16)人教版五年级上册数学

一个数除以小数（1）演讲者：

时间：xxxx除数是整数的小数除法的计算方式是什么？⑴按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。⑵如果除到被除数的末尾仍有余数，要添0再除。⑶整数部分不够除，在个位商0占位，点上小数点继续除。旧知回顾0.7×0.7=

1.1×10=0.24×0.2= 3.5×0.1=0.2×0.4= 0.6×5=2.6÷2= 0.49÷7=0.24÷6= 0.75÷224.4÷8＝824.43.2440040

3.05050以练促忆除数是整数的除法已经学习了，接下来一起来学习一下小数除以小数。0.7×0.7=

1.1×10=0.24×0.2= 3.5×0.1=0.2×0.4= 0.6×5=2.6÷2= 0.49÷7=0.24÷6= 0.75÷2探索新知奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个“中国结”？你从中得到了什么信息？单个长度总长度丝绳的总长度÷单个长度＝中国结的个数7.65÷0.85＝?017.65÷0.85＝探索新知7.65米=765厘米0.85米=85厘米765÷85=9（个）答：可以编9个中国结。单位换算02商不变的性质×100765÷85＝9答：可以编9个中国结。7.65÷0.85＝×1000.857.65÷0.85＝7.65..976509（个）验算：×0.8597.65扩大到它的100倍这个做法的目的是什么？目的：利用商不变性质把除数变成整数

先说说下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎样移动小数点，再计算。尝试练习对前两道题与第三题，除数与被除数的小数位数各有什么特点目的尝试练习4252

1001042.662.44238

070.342.38前两题的被除数的小数位数都与除数的小数位数相同，目的：利用商不变性质把除数变成整数尝试练习

第三题的被除数的小数位数比除数的小数位数多目的：利用商不变性质把除数变成整数小红0.5440.16小英（×）（√）扩大到它的100倍扩大到它的1000倍小红不对的原因是什么？12.6÷0.28＝04112140014512.60.28045在被除数的末尾用“0”补足。被除数位数不够怎么办呢？想一想，怎样列竖式计算呢？状元成才路探索新知..目的：利用商不变性质把除数变成整数51.3÷0.27=25.6÷0.032=26÷0.13=127

0243951.30.2702431900256

0825.60.0320000800

作为测试题尝试练习【课本29页做一做】怎样计算除数是小数的除法？共同讨论一看先移动除数的小数点，使它变成整数。二移除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。位数不够的，在被除数的末尾用0补足。三算然后按除数是整数的小数除法进行计算。四月份的利润是三月份的多少倍？巩固练习

家家乐超市三月份的利润是4.82万元，四月份的利润是7.712万元，四月份的利润是三月份的多少倍？7.712÷4.82=1.6答：四月份的利润是三月份的1.6倍

48×0.56＋44×0.48竖式计算小测试32.8