《数学广角-搭配(一)》（课件） 二年级数学上册人教版_第1页
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文档简介

第1课时简单的排列数学广角——搭配（一）一、引入新课握握手，交朋友二、自主探究用数字1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？小组合作：1.2人为一小组，一人摆一人记录结果；2.每小组派代表汇报结果。用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2121321313223调换位置法：十位个位213112321323固定个位法十位个位121321233132固定十位法归纳小结

搭配数的时候，要按照一定的顺序进行,可以做到既不重复也不遗漏。三、巩固深化从数字3、5、8三个数中，任意选出两个数组成两位数。能组成多少个两位数？分别是？能组成6个两位数，分别是35、53、38、83、58、85。2.小动物拍照四、课堂小结有序思考十位个位122113312332数字排列很简单，两个数字排列时。交换位置就可以；三个数字排列时，每个数作十位，其余数

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