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文档简介
2023年广东省揭阳市惠来县一中生物高一上期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某植物细胞内有4条染色体,那么在有丝分裂的前期和中期,其染色体、染色单体、DNA分子数依次是()A.444B.448C.488D.48162.在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物叶片因气孔关闭使光合作用强度略有下降,这时,叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是()A.升、降B.降、升C.降、降D.升、升3.图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中b表示细胞膜上的载体D.图中a表示信号分子(如激素)4.—分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞叶绿体基质内,共穿过几层磷脂分子层A.5B.6C.10D.125.ATP在细胞中能够释放能量和储存能量,从其化学结构看原因是()①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转变成ADP;反之,亦容易形成ATP④ADP可以在酶作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA.①③ B.②④C.③④ D.①③④6.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是()A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体内的外膜增大了线粒体的膜面积D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为探究植物A能否移植到某地生长,某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验,用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度,实验结果如下表:第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答:植物细胞的____________相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液之间存在________,因此,植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离,从细胞结构角度分析,其原因是______________。根据上述实验结果,为保证植物A移植后能正常生存,则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度,应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。8.(10分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。9.(10分)某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。10.(10分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。11.(15分)据图回答下列问题:判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知,两种细胞存在________性。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C2、B3、C4、D5、C6、B二、综合题:本大题共4小题7、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大,当细胞不断失水时,原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mol/L~0.2mol/L一系列浓度梯度8、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主动运输、自由扩散胞吐(外排)9、可能液泡蛋白质磷脂双分子层ba10、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时,白天光合作用形成的有机物和细胞呼吸消耗的有机物相等,但晚上只进行细胞呼吸,全天的有机物消耗大于积累
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