暑假幼儿心得体会(16篇)

暑假幼儿心得体会(大全16篇)心得体会是对所经受的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和进展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的关心很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

暑假幼儿心得体会篇一

4、通过实习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

每周进行实习总结，填写专业实习周志;。

另外还帮助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;。

参加班级环境创设，参加为迎接六一的有关道具制作。

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所熟悉。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导，提出许多受用的珍贵看法。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成果，由于你又多了几非常钟的阅历。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开头时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的熟悉变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。

带着对美妙将来的向往和盼望，我来到了中牟县解放路幼儿园开头了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。

俗话：万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平常我也常常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的.水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的全都好评，给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我们语言不够美丽，不够吸引小伴侣，表情、动作不丰富，不够感染小伴侣，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。

我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：1.对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有消失没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然，语言清晰，声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。

我觉得实习期间我的优点就是热忱和随机应变。我们作为实习生，本身就应当抱着学习的态度，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主。自考的时候学过一个名词叫“教育机灵”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，假如你抱着一个死板的态度，是确定干不好这一行的。随机应变对与老师来说也是必备的。

以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。

每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

经受了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。

暑假幼儿心得体会篇二

暑假已经过去了，这个暑假可真是精彩又难忘啊！在这一个多月的时间里，我参与了各种各样的活动，不仅玩得快乐，还学到了许多东西。以下是我对这个暑假的心得体会。

首先，暑假是一个很好的熬炼自己的机会。我参与了夏令营，每天都要参与各种各样的活动，从早到晚都很充实。我们进行了户外运动、手工制作和戏剧表演等各种活动，这些活动不仅让我熬炼了身体，还培育了我的动手力量和团队合作意识。这个暑假，我也抽出了时间自己学习音乐和书法，通过这些学习，我不仅增加了学问，还培育了自己的急躁和毅力。

其次，暑假是丰富自己学问的好时机。在这个暑假里，我主动参与了一些课外活动和学习班。我去了图书馆参与了阅读活动，阅读了许多好玩的图书，增加了我对各种世界学问的了解。我还参与了英语角，这让我有机会和其他小伴侣用英语进行沟通，提高了我的口语表达力量。此外，我参与了一个科技培训班，在这个班上我学到了许多关于科学的学问，例如化学试验和物理原理等。这个暑假，我不仅在玩乐中欢乐成长，还在学习中提高了自己的综合素养。

再次，暑假是与家人共度美妙时间的好机会。平常，爸爸妈妈工作忙，我也要上学，很少有时间陪家人。但是在这个暑假里，我有许多时间和家人在一起。我们一家人一起去了游乐园、动物园和海滩，度过了一段欢乐的时间。在这个过程中，我了解到家人的辛勤付出，也更加感受到了家的暖和。这个暑假，我和家人的关系更加亲热了，这赐予了我很大的成长和动力。

最终，暑假是了解社会、关怀他人的好机会。我和爸爸妈妈一起参观了一个当地的福利院，看到了那里的孩子们很可爱但生活比我们艰苦许多。我们给他们送去了我们制作的手工小礼物，和他们一起玩耍，给他们带去了欢快和暖和。同时，我也参与了家长组织的公益活动，去做志愿者，为社区的老人们供应关心。通过这些活动，我深刻熟悉到自己的幸福来之不易，同时也培育了我对他人关爱和社会责任的意识。

总之，这个暑假是充实而又难忘的。我在熬炼自己、丰富学问、与家人亲近和关怀他人方面都有了很大的成长。这个暑假的经受让我更加明白，在生活中要珍惜每一个机会，不断努力并成长。我信任，在今后的日子里，我会更加努力学习，乐观参与各种活动，让自己不断进步，成为一个更好的人。

暑假幼儿心得体会篇三

经过此次假期的培训，我也是对于接下来的工作有更充分的信念去做好了，之前虽然也是有过一些工作的阅历，但是个人还是感觉不足，不过此次的培训也是让我更加的清晰做好幼儿园的老师该怎么样的进行，同时自己也是会去努力做好老师的工作，而培训我也是有许多的收获和体会。

作为老师，也是自己要去做好，同时要有爱心，去关怀每一个孩子，我们的工作责任是很重的，也是要去尽可能让孩子成长的更好，有更多的进步。其实在做工作的过程里面，有时候也是自己会觉得乖巧懂事的同学更让人喜爱，不过也是要公正的去对待每一个孩子，去关怀他们，了解他们，清晰他们的状况，为他们的一个成长而努力做好我们老师的工作，其实也是要向对待自己的孩子那样的去对待他们，去爱着他们，虽然自己还没有孩子，不过我也是从培训里了解到如何的能更好的关怀他们，去爱惜孩子们，让孩子们也是有更多的成长和进步。培训的老师也是讲了许多我们在日常工作里头可以去用到的方法，能更好的去把教学做好，活动做的更为精彩，而孩子们也是能收获更多一些。

除了做好自己的工作，此次培训也是让我更明白，不但是孩子们需要去成长，我们老师同样是如此，在工作里头积累阅历，日常也是要去学习，参加培训，看书，和同事去探讨工作的方法以及阅历的共享，这些都是有利于我们的工作。让我们会有进步的。特殊是我们其实也是需要去成长，去有所进步的，而不是老用以前的方法或者阅历就够了的，时代始终都是在变化，而我们也是要连续的努力，去有所进步才能更好的在教学里面，把我们积累的学问教好孩子，与孩子共同的去进步。持续的学习不但是会让我们的力量变强，同时也是可以让我们看到自身的问题所在，去不断转变。

此次的培训，老师讲了许多，我也是做好了笔记，一些和之前自己的工作去印证，更看到自身的一些问题，要去做好，同时也是许多的方面之前是自己不太了解的，而通过培训也是让我懂得更多。而下学期也是快要到来，我也是要做好预备，同时把此次培训的所学去用好。让自己的教学工作能让孩子们学到，成长更多。

文档为doc格式。

-->-->。

暑假幼儿心得体会篇四

暑假是每年最期盼的时刻之一，尤其是对于幼儿来说，这是他们享受自由、放飞心灵的珍贵时间。在这个暑假里，我经受了许多好玩的事情，收获了很多宝贵的体验和感悟，下面我将和大家共享我的暑假故事。

其次段：绽开叙述。

我暑假里最快乐的事情就是去了一次海边。海水始终是我梦寐以求的，所以当我听说要去海边的时候，简直兴奋得飞上了天。我认真预备了很久，买了新的游泳装备，还背了一大包玩具预备在海滩上好好玩耍。到了海边，我先去沙滩上建起了一个巨大的沙堡，然后和小伙伴们一起堆了一个奇形怪状的沙雕，我们在沙滩上玩耍玩耍，欢快的笑声响彻整个海滩。下水之前，我先在浅水区玩了一会儿，就迫不及待地冲入了更深的海疆。凉爽的海水拍打着我的身体，洗净了暑假的燥热和一切的苦恼，尽情释放了内心的欢乐。

第三段：绽开叙述。

除了去海边，我还参与了一次夏令营。夏令营是一个布满了挑战和成长的地方。在夏令营里，我结识了很多新伴侣，我们一起树立了信念，相互鼓舞，克服了很多困难。夏令营里的活动多种多样，有射箭、攀岩、草地足球等，我们时而追赶玩耍，时而紧急刺激。我最难忘的是攀岩活动，一开头我觉得自己无法攀爬那高耸的山峰，但是通过教练的引导和同伴们的鼓舞，我最终做到了！当我站在山顶，俯瞰着整个营地时，我心中布满了骄傲和成就感，我明白只要有士气和坚持，就能攀登任何困难的高峰。

第四段：绽开叙述。

此外，我还参与了一些好玩的手工活动，比如做手工风筝和剪纸。做风筝是我最喜爱的手工活动之一，我购买了一些彩纸和竹条，根据教练的指导，我认真地剪裁和粘贴，最终制作出了一个漂亮的风筝。当风筝在天空中舞动时，我可以感受到自己和大自然的联系，我心里布满了喜悦和自由。剪纸是我参与的另一个手工活动，通过学习和讨论，我也慢慢把握了剪纸的要领，我用剪纸表达了自己的创意和想法，展现了我的精致和急躁。这些手工活动不仅熬炼了我的动手力量，还培育了我的艺术审美和创意思维。

第五段：总结感悟。

通过这个暑假的经受，我发觉，只要有士气和毅力，我们可以挑战任何困难，迎接新的挑战。在和小伙伴们一起玩耍和相互学习的过程中，我不仅熬炼了自己的身体，还提高了自己的责任心、合作力量和解决问题的力量。这个暑假，我不仅享受了海滩的凉爽与休闲，还通过夏令营和手工活动，收获了成长和进步。我信任这些经受将对我的将来产生乐观的影响，让我更加英勇、自信地面对将来的挑战。

总结起来，这个暑假对于我来说是布满了欢快、挑战和成长的暑假。通过这个暑假的活动，我不仅获得了新学问和技能，也熬炼了自己的身心，培育了乐观向上的态度和乐观的人生观。我信任这些珍贵的阅历将成为我将来成长的助力，让我更加成熟和自信地面对人生的各种困难和挑战。

暑假幼儿心得体会篇五

幼儿园的实习即将结束，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在预备实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特殊向往幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特殊可怕去实习，由于总感觉自己还没有力量去做一名幼儿老师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全把握好所学的学问，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样冲突的心情去找实习的地方，刚开头由于对自己的不自信，找实习地的时候,没有士气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了许多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都盼望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过一再考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先熬炼一下自己吧!

来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应当都源于社会的磨练吧。像我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的简单。

刚刚进入幼儿园的`时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在前辈的教导下我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的留意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切方法吸引他们的留意力,事实证明这个方法特殊有效,由于刚开头我的教学是特殊的死板,我发觉孩子们都不时特殊情愿学,尤其我代的是小班小伴侣,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜爱玩的嬉戏中。

园长告知我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开头我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才发觉这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我绝望的是那个小孩不但不理我,还哭了起来,当时我特殊的纳闷他为什么会哭,事后我才知道是由于我不记得他的名字,从那以后,我特殊留意,我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，缘由很简洁;孩子们的想法特殊简洁，他们就认为你能记住他的名字就是喜爱他，记不住就是不喜爱了。

还有一件事让我记忆特殊深刻，在一次的家长看法回馈表上，有一个家长很直接的写着这么一条看法;老师不负责任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告知我可能就是由于上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，园长也认为没事就没和我们说，由于孩子在幼儿园吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能由于水喝多了，不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特殊委屈，还很生气，我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。后来园长的一番话让我有所领悟。她告知我：没那个必要，这只是刚开头，以后的路还长着呢，假如你就由于这个就生这么大的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，或许我们的确有做得不到位的地方，要不然家长也不会说，假如我们做得特别好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后留意就是了。”

园长的一番话让我感觉不那么难过了。事后我也想了想，的确是我做得不够到位吧，园长还告知我千万不要由于这个事就对那个小孩区分对待，我想我不会，作为一个老师，而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公正的对待每一个孩子。而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以后再也不管她了，可是事后我没有那样做。还有一件事让我感觉特殊的兴奋，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，或许是小的时候受到过什么损害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，每天裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他最终在一个星期后不再尿裤子了，再后来我转变了他许多许多。在保育这方面我学会了许多许多，我的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说:我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都归功于他们呀。

以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有许多许多就不一一列举了。最终补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了，事实证明我做到了，我信任在以后的道路上我肯定会做得更好，虽然我不能做到让全部的人都满足，但是我会尽我自己的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子去教育，去关爱。

暑假幼儿心得体会篇六

暑假是每个孩子都期盼的节日，也是孩子们放松心情，进行各种好玩活动的时刻。本人作为一名幼儿，对这个暑假有了一些自己的心得和体会。下面我将通过五个方面来共享我的观点和感受。

首先，暑假是孩子们充实自我的时间。在这个漫长的假期里，我有更多的时间来学习和尝试新事物。首先，我开头学习弹钢琴，老师给了我一本简洁的琴谱，我努力地练习，经过几周的努力，我可以演奏出一首小曲子了。其次，我参与了夏令营，学习了很多好玩的东西，比如制作手工艺品、种植小花和学习绘画。这些经受丰富了我的学问和技能，让我更加充实和自信。

其次，暑假也是孩子们培育爱好爱好的良好机会。在平日的生活中，由于学习的压力较大，我没有太多的时间去专注于自己的爱好爱好。暑假给了我一个展现爱好和发觉新爱好的机会。通过和伴侣的合作和沟通，我发觉了自己对音乐的喜爱，并打算将来要成为一名音乐家。此外，我还尝试了很多其他的爱好爱好，比如画画、阅读和写作。这些活动不仅使我欢乐，还让我进一步挖掘出我的潜力和天赋。

第三，暑假也是孩子们熬炼身体的好时机。在酷热的夏天，不少孩子选择宅在家里，但对于我而言，我更喜爱户外活动。我常常和我的小伙伴们一起去骑自行车、跑步、游泳和玩耍。这些活动不仅能够熬炼身体，还能增加我们的体力和耐力。每次玩耍结束后，我们都会感到疲乏但开心，这是由于我们在运动中释放了大量的负能量，让我们可以更好地进入新的学习状态。

第四，暑假是孩子们与家人共度时间的好机会。在学年中，由于繁忙的课程和作业，我很少有时间与家人一起共度美妙时间。但在暑假里，我可以和家人一起旅游、去公园玩耍或是在家里进行丰富多彩的活动。和家人在一起的时间是珍贵而难得的，我们可以相互沟通、共享彼此的欢乐和困惑，增进了家庭的感情。

最终，暑假也是孩子们放松心情的重要机会。学习本身是一种乐观的活动，但长时间的学习也会让人精神疲惫。暑假给了我一个放松和休息的机会，我可以睡个懒觉，看看喜爱的电视节目，或者和伴侣一起谈天。这些活动让我感到轻松和开心，恢复了充足的精力，为新的学季做好预备。

总而言之，暑假是我成长的重要时刻，它给了我充实、熬炼、成长和放松的机会。通过学习新事物、培育爱好爱好、熬炼身体、与家人共度时间以及放松心情，我在这个暑假中获得了成长和乐趣。我信任这些经受将会成为我将来成长道路上的珍贵财宝。

暑假幼儿心得体会篇七

当我们踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思考：怎样才能做好一名幼儿老师，怎样才能做一名好的幼儿老师？在幼儿老师的师德规范里我找到了答案：喜爱孩子并敬重孩子，是幼儿老师最基本的道德素养。一个幼儿老师只有喜爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关怀幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在老师。老师队伍是我国教育事业改革与进展的主导力气和打算因素。要办好教育，要稳步推动素养教育和新课程改革，思想汇报必需坚决不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满足的高素养老师队伍。

通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的`重要意义有了较明确的熟悉。师德建设打算老师队伍建设的成败，也就打算教育事业进展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力气，对幼儿的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较剧烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推动素养教育和实施新课程改革的必定要求。

首先，即然我选择了幼儿老师这个职业，就应当喜爱自己的事业。竭尽所能，把教育事业看作最光辉的事业，使之抱负化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力气。

其次，是对孩子无私的爱。老师要喜爱孩子。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有喜爱幼儿，敬重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关怀他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深化到孩子中去，关注他们的举动，观看他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们老师辛勤的劳动，满腔热忱地把自己的所知所解与孩子们一起共享，用自己的心血细心培育下一代，盼望他们青出于蓝而胜于蓝。喜爱孩子就意味着敬重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要仔细考虑自己对孩子的每一个看法，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得喜爱幼儿要面对全体，尤其是个别性格特别的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而肤浅的！多表扬，多给他们戴一些高帽子，手机版少批判，即使批判也尽量不在全班幼儿面前批判。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

在今后的工作中我仍旧要加强学习，不断进取，精彩的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上多加探究改革，努力提高教育艺术。

不断学习，更新幼儿教育观念，主动、乐观地创建和谐的师生关系，敬重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的伴侣、妈妈。

暑假幼儿心得体会篇八

暑假是每年一度的幼儿期盼已久的时间，这段时间，幼儿不用上学，可以享受自由拘束的生活。随着暑假的来临，我也迎来了开心的假期，我参与了各种各样的活动，不仅收获了学问，还体验了很多好玩的事情。在这个暑假中，我走进了大自然，参观了各种博物馆，还学习了很多生活技能。通过这一切的经受，我不仅丰富了自己的学问，也懂得了很多人生道理。

其次段：参观博物馆。

这个暑假，我参观了很多博物馆，学习了许多好玩的学问。在科技博物馆，我看到了很多我从未见过的科技产品，了解了科学和技术的进展历程，对将来科技的进展布满了期盼。在艺术博物馆，我观赏了许多名家的作品，学习了他们的创作理念和技巧。通过参观博物馆，我懂得了学问的重要性，它可以开拓我们的思维，让我们对世界有更深化的了解。

第三段：亲近大自然。

暑假是一个与自然亲热接触的好机会，我参与了一次郊游活动，和同学们一起去山上玩耍。我们在山里看到了很多漂亮的花朵和树木，呼吸到了新奇的空气。在山谷里，我们在溪水中戏水，捉鱼虾，感受到了大自然的奇妙和漂亮。通过亲近大自然，我懂得了爱护环境的重要性，我们要爱惜我们的地球，让它更加美妙。

第四段：学习生活技能。

暑假是学习生活技能的好时机，我学习了许多有用的技能。比如，我学会了独立洗衣服、扫地、整理书架等家务活，在家里能够关心父母分担一些家务。我还学习了游泳和跳舞，这些活动不仅让我身体更健康，也提升了我的艺术修养。通过学习生活技能，我懂得了劳动的重要性，要学会独立，为自己和家人制造更美妙的生活。

通过这个暑假的经受，我对生活有了更多的体验和理解。我懂得了学问的重要性，学问可以让我们更好地了解世界，提升自己的技能。我也懂得了爱护环境的重要性，要爱惜我们的地球，让它更加美妙。我还学会了独立生活，为自己和家人制造更好的生活。盼望以后的每个假期，我都能有更多的机会去体验和学习。暑假的收获不仅仅是学问和技能，更是对人生的启迪，让我有了更多的思索和成长。

总结：通过这个暑假的经受，我变得更加聪慧、健康、欢乐。我也更加明白人生的真谛在于努力学习和乐观生活。盼望在将来的日子里，我能保持这份乐观的心态，连续努力成长，为自己和社会做出更大的贡献。

暑假幼儿心得体会篇九

暑假是孩子们期盼已久的假期，也是他们放松心情、充电备战新学期的好时机。作为家长，在孩子的暑假支配上起着至关重要的作用，我总结出了一些心得体会，盼望能给其他家长一些启示。

首先，合理安排时间是胜利支配暑期的关键。在充分的休息时间之余，我们需要支配一些有意义的活动，以充实孩子的暑假生活。可以让孩子参与一些有益身心进展的课程，如美术课、音乐课、体育课等。这些课程可以培育孩子的爱好爱好，提高他们的综合素养。同时，还要给孩子足够的自由时间，让他们自主打算如何支配自己的时间，培育他们的自我管理力量。

其次，亲子活动是增进亲子关系的好机会。在孩子放假期间，我们可以支配一些旅行或户外活动，与孩子共同度过欢乐的时间。这样的活动有助于增进亲子关系，加深家庭成员之间的感情。此外，还可以利用暑假的时间与孩子一起做一些手工制作或烹饪，培育孩子的动手力量和制造力，并给孩子带来成就感。

再次，阅读是培育孩子综合力量的有效途径。暑假是孩子大量阅读的好时机，可以带着孩子一起去图书馆借阅一些适合他们年龄段的图书。除了让孩子阅读外，我们还可以与孩子一起争论阅读的内容，提高他们的思辨力量和表达力量。同时，也可以鼓舞孩子写日记或读后感，培育孩子的写作力量。

最终，合理支配消遣时间有助于孩子身心健康成长。除了学习和阅读外，孩子们也需要适度的消遣活动来放松心情。可以让孩子参与一些适龄的夏令营，结交新伴侣，开拓眼界。此外，可以支配孩子到户外活动，如游泳、滑冰、骑车等，熬炼孩子的体能。同时，也要留意掌握孩子玩电子产品的时间，以免对视力和身体健康造成不良影响。

总之，合理支配孩子的暑假时间对他们的身心健康成长至关重要。在支配孩子的暑假方案时，我们需要留意合理安排时间、增进亲子关系、培育孩子的阅读和写作力量以及合理支配消遣活动。信任通过这样的支配，孩子们能够度过一个充实而有意义的暑假。

暑假幼儿心得体会篇十

今年的暑假，对我来说意义非凡，由于过完这个暑假，将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开头，我就又要奔向新的“战场”--预科班。从暑假的第一天开头，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和两个预课班之间，上午8点至11点半，是物理与化学的“群攻”，下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”，另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课，也不知道请了多少次假，调了多少节课，才能统筹支配不落下一节课。每天忙劳碌碌，虽然成天东奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我觉得我的每一天都很充实。

预课班始终坚持上了一个多月，最终宣布“终战”，于是我便开头疯狂地“饿补”暑假作业，起早贪黑持续写了两个多星期，最终功夫不付有心人，终于完成了作业的三分之二，剩下的则是一些随笔和背书的任务了，心里最终可以松口气了。

刚好也就在这个时候，由于爸爸要外出开会学习的原因，妈妈便和爸爸商议 ，打算休假陪我外出来一场说走就走的旅行，兴奋之余我仍旧没有遗忘在旅行包中带上未完成的作业。

我们方案旅行的目的地是大连和河北承德，由于路途遥远，高铁、飞机、火车来回倒车，每天起早贪黑，跟着旅行团游玩，还要挤出时间，拖着疲乏的身躯赶作业，尽管烈日炎炎、一路劳顿，但也阻挡不了内心的喜悦，玩耍徜徉于宽阔无垠的大海，驰聘于一望无际的草原，身心还是放松了很多，心情也变得非常快乐，总是想抓住每个精彩瞬间，多留恋漂亮的风景，多感受开心的旅途。

转瞬间，两个月的暑假生活就要结束了，这个暑假可真是个劳碌而又充实、累并欢乐着的暑假。开学之际，我可要静下心来，好好规划和迎接新学期的生活了，加油啊!为自己的幻想拼搏、为实现抱负加油!

暑假幼儿心得体会篇十一

反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

老师要有良好的师德修养。不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中；而老师的特别职业与地位，则打算着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

老师要敬重孩子，重视孩子天真的幻想。放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行观看分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和方案，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在肯定程度上防备孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。

老师要会宽容孩子。假如说敬重、理解孩子需要老师有较高的素养的话，宽容孩子则需要士气和更大的投入，这是针对孩子熟悉的不稳定而言。需要我们有更大的'耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的连续，也是理解最真实。最详细的体现。

宽容应当有多种形式，各种形式的确定必需依据“一把钥匙开一把锁”的原则。为他们排解不良因素的干扰，制造条件，指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染他们，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、关心，少一点指责。批判；多一份宽容。急躁，少一点责难、惩处！这样会让老师的职业道路更加美妙。

老师要学做会反思。应当说反思对于激发老师的自我提高动机，调动老师乐观的自我思索与实践，使其以主体身分投入其中，使老师的教育教学观念、教育教学行为和力量有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干老师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。老师的自我思索、端详、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教育策略，使老师的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。

要做终身学习型老师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教育观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

暑假幼儿心得体会篇十二

近日，我读了《塑造老师：老师如何避开易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

《塑造老师：老师如何避开易犯的25个错误》一书中，闻名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了老师们回忆的近200个在同学时代所经受的最不愉悦，且记忆犹新的大事。这些大事，涉及幼儿园、中学校以及高校的同学生活，包括班级管理、同学活动、课堂教学、成果评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了老师在教育管理中易消失的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举老师的错误当中，思考着，对比着，是一种很好的学习。特殊是从这些案例中进一步理解了同学的感受，又一次站在同学的视角端详我们的很多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“处方”的形式，对发生的大事赐予分析，关心读者找出问题的根本。这些分析依据人的心理进展的理论，提出很多现代教育理念，强调了对同学的敬重、理解，关注、观赏、支持、关心，突出了作为老师应有的对同学真诚的爱。诸如：“当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己”，“优秀的老师，擅长挖掘不擅长表现的同学其他方面的优点”，“通情达理的老师会留意黑板礼节——敬重同学、理解同学上黑板做题时的感受”等等。

做教育教学工作十几年来的我看完这本书，我觉得老师的言行直接影响着同学的胜利与失败，表扬同学还是批判同学，促进同学进步还是抑制同学进展，是我们老师应当思索的问题。想想自己或许在不经意间我的言语损害了孩子，我却不知道。这本书中介绍的学问能让我恢复安静，保持心理平衡。

暑假幼儿心得体会篇十三

第一段：引言（200字）。

暑假是孩子们最期盼的时间，他们可以远离学业的压力，放松心情，绽开各种好玩的活动。而在暑假期间，美育教育成为了很多家长的首选。我也带着孩子们参与了一系列的美育活动，通过这些经受，我发觉美育无疑对幼儿的全面进展起着重要的促进作用。

其次段：绘画培训体验（200字）。

为了培育孩子们的艺术爱好和创作力量，我报名了一个绘画培训班。在这个过程中，孩子们学习了绘画的基本技巧，了解了不同材料的运用方法，并且亲自动手完成了一幅幅作品。通过学习绘画，孩子们不仅培育了审美力量，还提高了专注力和观看力。在制作作品的过程中，他们学会了设置目标、分解任务，培育了急躁和坚持的品质。

第三段：音乐课堂体验（200字）。

音乐是艺术的一种表现形式，对幼儿的情感培育和智力进展有着极大的影响。为了培育孩子们的音乐素养，我带他们参与了音乐课堂。在课堂上，孩子们通过唱歌、乐器演奏和舞蹈等形式，学习了音乐的基本理论学问，感受了音乐带来的欢乐。经过一段时间的学习，孩子们不仅对音乐产生了深厚的爱好，还提高了音乐的鉴赏力量和创作力量。通过参与音乐课堂，孩子们的表达力量和合作精神也得到了很大的熬炼。

第四段：手工制作体验（200字）。

手工制作是幼儿美育教育中的重要组成部分，它能培育孩子们的动手力量、想象力和制造力。我和孩子们一起参与了一个手工制作工作坊，学习了纸雕、折纸、剪纸和串珠等技巧。在制作过程中，孩子们需要观看、思索、动手，熬炼了他们的空间思维和手眼协调力量。通过手工制作，孩子们不仅充实了暑假生活，还培育了急躁和毅力。

第五段：综合心得（200字）。

通过暑假参与美育活动的经受，我深刻体会到美育对幼儿的综合进展的重要性。美育不仅能培育孩子们的制造力和想象力，还能提高他们的情感表达和社交力量。在美育的熏陶下，孩子们的心灵得到了丰富，他们学会了观赏美，也获得了欢乐。同时，我也意识到作为父母，我们应当赐予孩子们更多的机会参加美育活动，为他们的成长供应更全面的教育。美育不仅是课堂上的学问，更是孩子们成长路上可持续进展的动力。

总结（200字）。

通过暑假的美育活动，孩子们不仅丰富了假期生活，还提高了自己的艺术素养和创作力量。绘画、音乐和手工制作等活动，不仅让他们学到了学问，更让他们感受到了美的力气。美育教育对幼儿的进展起着至关重要的作用，它促进了幼儿的制造力、想象力和思维力量的培育。作为家长，我们应当重视美育的教育，为孩子们供应更多的机会参加美育活动，让他们在欢乐中成长。

暑假幼儿心得体会篇十四

其实对幼儿园小伴侣们的成长来说，老师与家长是最具有影响力的两大群体。想要把老师与家长对幼儿的这种影响力发挥到最大，就需要两者之间默契的协作与准时的沟通。因此，我对我们班上的小伴侣们进行了家访，在这个过程中，我受益匪浅。

当家长们接到家访的通知时，都表示出了乐观与热忱，因此，家访进行得特别顺当。在与家长的沟通沟通当中，我惊异地发觉，孩子们在幼儿园与家中呈现出两种活动状态，而这两种状态往往相差甚远。

我们班上有一个特别文雅、内向的小女孩夏静姝，她经常在父母送她进幼儿园并离开之后一个人躲在角落里哭泣，有需要也不敢举手说明，但是她的父母告知我，这个孩子在家中是长辈们的快乐果，是个乐观乐观的孩子。类似夏静姝的状况我在其他几个孩子的父母口中也发觉了。这使我很惊异也特别焦虑，孩子在幼儿园隐蔽了自己阳光乐观的一面，而变得胆小内向，我就这个问题准时地与他们的父母进行了沟通，细致地了解了孩子在家的生活状态，并且与家长共同分析了孩子这种行为的心理状态。

我发觉，导致这种状况的一个重要缘由是孩子对家庭环境剧烈地依靠与信任，从而加强了他们对幼儿园环境的生疏感。在家中父母对孩子全方位的关爱与照看，让孩子在面对较为生疏的环境时无法找到那种熟识的依靠感，因此封闭了自己。面对这样的状况我与家长们达成共识，家庭与幼儿园两个方面相互协作，家长要渐渐培育孩子独立的力量，让孩子学会面对生疏的环境，接触生疏的同伴。

幼儿园作为孩子学问启蒙的沃土，要为孩子今后的深化学习打下肯定的基础，启发孩子学习求知的意识。这次家访我就孩子的学习与家进步行了沟通。家长们反映孩子学习学问的态度主要是依据学问本身的趣味性而确定的。好玩的学问或者以嬉戏的形式表现出来的学问，孩子比较乐于接受，相反，死板的、硬性的问题则遭到了孩子们的排斥。同时，我发觉，孩子们对学问本身并没有过多的渴求意识，而是对于该学问相关联的附带价值表示关注，例如，学习学问之后所获得的嘉奖或者来自于父母的表扬等等。

孩子们在家庭中所表现出来的对于学习学问的意识与他们在幼儿园所表现出来的具有较高的全都性。

在幼儿园中，孩子们依旧关注老师手中的嘉奖或者伴随而来的玩乐的时间，只有极少数孩子表现出对于学问本身的奇怪   与渴望。特殊是针对学习过的学问，大多数孩子不再表现出关怀与重视。

从这个体会中我发觉，提高孩子的求知意识是较为重要的。只有培育孩子的学习意识，才能更好地为他们将来的学习打下坚实的基础，这就需要家长与老师的协作，从课堂上与生活上全方位地提高孩子的学习意识，更好地促进孩子的思维进展。

通过这次家访，大大加深了老师与家长的默契与信任。在与家长的沟通当中，我深刻地体会到了作为家长的专心良苦。他们对孩子有多么爱惜，对我们的信任就有多么大，赐予我们的责任就有多么重。在老师理解家长并且感谢家长赐予的这份信任的同时，家访工作也让家长们充分地熟悉了老师工作的难度，需要家长们赐予全力的支持。可以说家访让老师和家长彼此走近了，让老师和孩子们走近了，让这样三个独立的个体紧密地联系起来，把每个人的力气都发挥到最大，一切为了孩子。

经过与家长们的沟通，我意识到家访工作是特别重要的，是不行替代的，只有彼此信任，彼此沟通，才能让孩子们的明天更加绚烂。

暑假幼儿心得体会篇十五

暑假是每个孩子都期盼的假期，也是他们放松、玩耍和成长的时间。作为家长，我们需要为孩子做出合理的暑假支配，让他们度过一个充实而欢乐的假期。在过去的几年中，我遵循一些原则来制定暑假方案，取得了很好的效果。以下是我的心得体会。

第一段：制定目标。

在暑假开头之前，我们一家人会坐下来制定暑假目标。这个目标并不是追求成果，而是为了孩子的全面进展。我们盼望孩子在暑假期间能够开阔眼界、培育爱好、增加动手力量，并且熬炼身体。因此，制定明确的目标是非常重要的。

其次段：参与爱好班。

爱好班是暑假活动的重要组成部分，也是激发孩子潜能的一种方式。我们会依据孩子的爱好爱好选择合适的爱好班。比如，假如孩子对绘画感爱好，我们会报名他去参与绘画班；假如孩子对音乐感爱好，我们会让他学习钢琴或吉他。通过参与爱好班，孩子不仅能够培育自己的特长，还能够结交新伴侣，拓宽人脉。

第三段：科学支配游玩时间。

除了参与爱好班，孩子也需要有足够的时间来放松和消遣。我们通常会选择一天或两天的时间带孩子去游乐场、动物园、水上乐园等地方玩耍。这样的活动让