2021年广东省英德市中考模拟（一）历史试题（含答案）

2021年广东省英德市中考模拟（一）历史试题

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一、选择题

1.无论是东方还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古亚非文明内容的是

（）

①金字塔

②汉谟拉比法典

③种姓制度

④雅典民主政治

⑤阿拉伯帝国

A.①②③

B.②③④

C.①②⑤

D.①③⑤

2.英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希

腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的

含义是

A.古代希腊是西方文明之源

B.古代希腊人是欧洲人的祖先

C.古代希腊是一切人类文明的发源地

D.希腊文明是文艺复兴产生的根源

3.历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西

欧中世纪的城市等相关资料，作为活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是

A.人类文明的开端

B.改革促进社会进步

C.城市，让生活更美好

D.亚欧封建社会

4.自14世纪中叶起，促进人们思想解放的新文化运动，延续了近300年之久，这场运

动的作用是

A.推动了欧洲文化思想领域的繁荣

B.为无产阶级的斗争提供理论指导

C.为欧洲封建社会的产生和发展奠定思想文化基础

D.简单的复兴了古代希腊罗马文化

5.新航路开辟后，“三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴

等。最能揭示"三角贸易”是“罪恶贸易”的商品是

A.枪支B.烟草C.黑奴D.蔗糖

6.历史学家钱乘旦在研究英国革命（1640年）和法国大革命（1789年）时的阶层阵营

成分时，列出了下表。据此，我们可以得出的结论是

亲国王的阵营反国王的阵营

（信奉国教）（不信奉国教）亲国王的阵营：国王+上层教士+贵族

贵族贵族

商人商人反国王的阵营：第三等级（资产阶级+劳动者）

乡绅乡绅

农民农民

英国法国

A.英国资产阶级革命时资本主义水平更高B.在革命爆发之后，英国社会相对稳定

C.宗教矛盾是两国革命爆发的主要原因D.英法两国所进行的革命性质截然不同

7.对下列法国大革命的有关信息，理解准确的是启蒙运动开始f攻占巴士底狱一颁布

《人权宣言》一处死路易十六一颁布《民法典》、拿破仑称帝

A.思想解放推动政治革命B.大革命摧毁了欧洲封建统治

C.拿破仑称帝导致革命失败D.资产阶级革命成为时代风潮

8.1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具（见下图）。这一交通工具的核

心技术是

A.使用蒸汽机

B.使用电动机

C.使用发电机

D.使用内燃机

9.马克思主义是科学的理论，是人民的理论；是实践的理论；是开放的理论。下列关

于马克思主义的指导意义，表达正确的一项是

①指导了无产阶级的斗争②指导了资产阶级的斗争

③资产阶级革命运动兴起并蓬勃发展④国际共产主义运动兴起并蓬勃发展

试卷第2页，总8页

A.①④B.②③C.①③D.②④

10.1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、

蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。这表明俄国的农奴制改革

A.推动了俄国经济近代化B.保留了大量农奴制残余

C.使俄国走上了扩张道路D.冲击了沙皇的专制统治

11.在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结

出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有（）

①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围

A.零项B.一项C.两项D.三项

12.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习

A.第一次世界大战的背景

B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾

C.第二次世界大战的经过

D.两极格局下的对抗和冲突

13.列宁实施的“新经济政策”与罗斯福“新政”的相同点是

A.都使国家的社会性质发生了改变

B.都有利于本国经济恢复和发展

C.都使资本主义制度得到调整和巩固

D.都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础

14.某节历史课上提到“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。据此

可知，本节课学习的内容是

A.世界格局的演变

B.西方经济的发展

C.国际社会主义运动

D.第三次科技革命

15.20世纪60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家；在70年代接纳

的33个新会员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。这

A.使世界多极化格局形成B.使两极格局受到了冲击

C.使公正的国际秩序建立D.使美国丧失了霸主地位

16.从2020年1月末起，在较长的全民居家隔离期间，除了基础的生活需求，人们也

有工作和学习的需求，远程办公、在线教育等开始大范围普及。这主要得益于

A.生物技术的突破B.化学工业的产生C.信息技术的发展D.航天技术的进

步

17.下列关于我国早期人类活动的先后顺序说法正确的是

A.磨制石器到打制石器B.原始农耕到狩猎采集

C.工栽培粟到人工栽培稻D.使用天然火到人工取火

18.中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋

19.2013年，汉字听写大会在CCTV1播出，至今已举办六期。它使传承华夏文明的信

念得以凝聚，汉字书写美德的观念得以传递。下列有关中国文字的叙述，不正确的是

A.黄帝发明的文字使用至今

B.甲骨文是我国已知最早的文字

C.我国有文字记载的历史，从商朝开始

D.秦朝的“书同文”对文字的规范化使用有重要意义

20.“其怀柔天下也，忧惧有外侮，捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。”材料说明周

朝实行分封制的目的是

A.抵御外敌侵扰，巩固周朝统治B.建立严格的等级制度

C.镇守边疆，为周王室开疆拓土D.实现王权的高度集中

21.缅葛之战是公元前707年郑国在绡葛大败周王室联军的一次战争。此战使周天子威

信扫地，战后周王室开始衰弱，诸侯国势力大增，竞相争霸。造成这一局面的根本原因

是

A.宗法分封制逐渐瓦解B.铁犁牛耕的推广使用

C.周天子失去共主地位D.诸侯的实力逐渐增强

22.之所以说郡县制较之于分封制加强了中央集权，是因为

A.郡守县令按照血缘世袭B.郡守县令皇帝直接任命

C.郡守县令民主推选产生D.郡县地域划分面积更小

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23.历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论错误的是

A.商鞅交法一一秦国实现了富国强兵

B.光武帝实现了思想上的大一统

C.张骞出使西域一一促进了汉与西域的相互了解与交流

D.孝文帝改革一一使中原文化得到丰富发展

24.日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到如此尊敬，是因为他（）

A.发明了造纸术B.改进了造纸术

C.发明了火药D.发明了印刷术

25.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占

鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济

发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（）

A.江南经济发展水平迅速超过了北方

B.江南经济开发新局面已初步形成

C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发

D.全国经济重心已转移至南方

26.宋代翻版盗印书籍的现象大量出现，导致这一现象出现的最主要技术条件是

A.雕版印刷术的进步B.造纸技术的改进

C.活字印刷术的普及D.水陆交通的便利

27.史学家司马迁和司马光，他们分别写下了《史记》和《资治通鉴》，两部史书都是

我国古代著名的史学著作。下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都

能查阅到（）

AB

I

黄帝时期汉武帝时期I北海时期

战国时期五代时期

A.AB.BC.CD.D

28.我国古代对外贸易由汉唐陆路贸易为主转为宋元海上贸易为主的原因，不包括（）

A.北方战乱，殃及丝绸之路B.南方相对稳定，经济重心南移

C.宋朝对外实行闭关锁国政策D.造船及航海技术的提高

29.“台湾者，中国之土地也”。历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构

是（）

A.台湾府B.宣政院C.澎湖巡检司D.西域都护

30.曹雪芹在《红楼梦》中说：“红尘滚滚，奈何不了一往情深；人欲横流，唯简单笃

定不乱一心”这种对“人欲、人性”的揭示反映了：

A.中国传统主流文化发生重大转变B.市民阶层的价值取向

C.民间思想借助文学作品广泛传播D.中国文化内涵多样性

二、综合题

31.在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国、强国，例如美国和俄国，他们的

发展道路各不相同，但都影响着世界历史发展的进程，阅读下列材料，回答问题：

材料一19世纪60年代，是一个风起云涌的时代，这时期的俄国和美国在行进

的航路上都遇到了风浪和险阻。如何排除这些风险，让历史进步的航船能够乘风破浪,

畅通无阻，成为这两个国家亟待解决的问题。

材料二西方经历空前的经济大危机时，苏联的一核独秀和它所采的“计划”方

式，引起了西方世界的极大兴趣：20世纪30年代，方人士纷纷前往苏联取经：通过国

家力量对经济生活进行宏观调控，其中最成功的就是美国总统罗斯福的新政，通过在自

由市场经济中加入政府干预的手段，美国经济开始复苏。

——以上材料由纪录片《大国蝠》解说词改编

材料三

(1)据材料一和所学知识，指出19世纪60年代推动世界历史“风起云涌”的力量是

什么？当时美国和俄国是如何解决遇到的“风浪和险阻”的？

(2)材料二反映了当时苏联采用的是什么经济发展模式？这一经济模式有什么待点？

(3)根据材料三和所学知识，归纳二战后国际格局的特征及给世界带来的影响。

(4)指出学今世界取治、经济格局的发展特征？

32.中华文明是世界四大文明古国中唯一没有中断的文明，光耀千古，泽被东西。中华

文化是其重要组成部分。阅读材料，回答问题。

材料一孔子提出“仁者爱人”、“已所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，

己欲达而达人”……孔子在主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，认为人民

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心悦诚服，社会才会稳定。

材料二《史记》是中国古代第一部纪传体通史……书中记录了帝王将相的历史

活动，肯定了他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。……他公正记事，爱憎分明，

秉笔直书，对中国史学发展产生了深远影响。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，

在文学史上也有崇高的地位。

----以上材料均摘编自部编七年级上册历史教材

材料三18世纪以前，欧美各国文职官员的选用任用方式导致任用私人，带来结

构性的贪污腐败，因政党更迭而大批撤换行政官员还会引起周期性的政治震荡。而科举

制实行竞争考试、择优录取，政权向平民开放，标榜公开取士，惟才是举。比起贵族等

级制或君主赐官制等选官制度来，科举取士无疑具有其优越性。在西方社会倡导“自由、

平等、博爱”的启蒙时期，法国重农主义经济学家奎奈还曾直接主张欧洲引进中国的科

举考试制度。科举从形式上看相当公平，同时可以保证行政管理人员维持较高的文化素

质，进而提高政府工作效率，因此引起西方人的兴趣并受到赞誉。英、法、德、美等国

曾借鉴科举建立了文官考试制度。

——摘编自刘海峰《科举制对西方考试制度影新探》

(1)根据材料一指出孔子有利于我们今天建设和谐社会的思想。

(2)根据材料二归纳《史记》地位崇高、影响深远的原因。

(3)科举制的我国诞生的标志是什么？根据材料二并结合所学知识，归纳欧美国家借

鉴科举制的原因。

(4)综上所述，中华文明为什么能对世界的影响广泛而深远？

33.阅读材料、回答下列问题：

材料一北宋东京城商业繁荣，商业活动突破区域和时间的限制。汴河两岸，店

铺林立，人流密集，甚至出现了夜市。城市格局不再有坊、市的严格区分，坊制对商业

的空间制约越来越小。

——摘编自彭雨新《中国封建社会经济史》

材料二明中期以后，中小商业市镇大量兴起，还出现了专业市镇，如盛泽镇居

民以蚕桑为业，枫泾镇、洙泾镇居民以棉纺织为业，景德镇居民以制瓷为业。专业市镇

的形戒，是明中期以后国内市场和商品经济发展的一个主要表现。

——摘编自魏千志《明清史概论》

材料三清顺治年间，严禁商民下海交易。后来又进一步厉行海禁并下了迁海令，

同时规定“片板不许下海”，对外贸易几乎完全中断。海禁政策妨碍了中国原始资本的

积累，阻碍了资本主义萌芽的成长。

,摘编自冷鹏飞《中国古代社会商品经济形态研究》

(1)根据材料一，指出北宋商业活动的表现。

(2)根据材料二，简述明中期以后商业市镇发展的状况。

(3)根据材料三，清政府实施海禁政策对经济发展的不利影响有哪些？

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参考答案

1.A

【详解】

抓住关键词“属于上古亚非文明内容”，结合所学知识可知，①金字塔属于古埃及文明；②

汉谟拉比法典属于古代两河流域的古巴比伦文明；③种姓制度属于古印度文明；④雅典民主

政治属于欧洲的文明；⑤阿拉伯帝国已经进入封建社会，不属于上古时期的文明。故符合题

意的有①②③三项。故选A。

2.A

【详解】

依据材料中“我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”，由此可以看出作者

在强调希腊是西方法律、文学、宗教等文明的渊源，说明希腊文明对西方文明的深远影响。

A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

3.D

【详解】

依据所学指挥可知，日本大化改新后由奴隶社会开始走上了封建社会：伊斯兰教的传播推动

了阿拉伯半岛的统一，为之后建立政教合一的阿拉伯国家奠定了基础；法兰克王国是西欧

的封建制王国；西欧中世纪的城市即西欧封建时期城市的发展所以这些内容反映的是亚欧

封建社会的发展。D项符合题意，故选D。

4.A

【详解】

文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬

古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想

解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产

阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。

文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，

为欧州资本主义社会的产生定了思想文化基础。A正确。BCD表述错误，排除。故选A。

【点睛】

本题考查学生理解能力，考查文艺复兴运动的性质。

5.C

【详解】

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根据所学可知，新航路开辟后，“三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、

黑奴等，其中，黑奴最能揭示“三角贸易”的罪恶本质，典型体现了殖民性，故C符合题意，

ABD均不符合题意。故选C。

6.B

【详解】

从表格中可以看出，英国的两大阵营社会成分构成一致，而法国的两大阵营截然不同，可推

知革命后英国社会相对稳定，法国则阶级矛盾尖锐，B符合题意；材料体现的是两大阵营的

成分构成，并没有涉及经济信息，排除A项；宗教冲突是英国革命的原因之一，但并不是

直接原因，且法国革命的主要原因是三个等级的矛盾，与宗教冲突无关，排除C项；两国

革命的性质都是资产阶级革命，并无不同，排除D项。综上可排除ACD,故选择B。

7.A

【详解】

结合所学知识可知，“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理

论准备。因此材料关于法国大革命的有关信息，理解准确的是思想解放推动政治革命。选项

A符合题意；选项BD与题干内容不符，排除：法国大革命并未失败，C选项排除。故选A。

8.D

【详解】

结合所学知识可知，德国卡尔•本茨发明内燃机汽车，被誉为“汽车之父”。因此1885年

德国工程师本茨设计生产的交通工具，核心技术是使用内燃机。选项D符合题意；选项ABC

不符合题意，故选D。

9.A

【详解】

1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科

学理论的指导，国际共产主义运动更加蓬勃地发展起来，A正确：含有②③的BCD排除。故

选Ao

10.A

【详解】

根据材料“1861年之后，木犁与链枷、水磨与手织机的俄国,开始迅速地变为铁犁与脱谷机、

蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。”可知，1861年后的俄国机器生产代替了手工生产，是经济

近代化的表现，故A符合题意；保留了大量农奴制残余，在材料中未涉及，故B不符合题意；

答案第2页，总8页

使俄国走上了扩张道路，与材料无关，故c不符合题意；冲击了沙皇的专制统治，在材料中

未涉及，故D不符合题意；故选A。

11.D

【详解】

结合所学知识可知，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和

发明超出了一国的范围，涉及的领域更加广泛，发展也比较迅速。在第二次工业革命期间，

自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学地推动生产力发展方面发挥了更

为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果；其中美国和德国的成

果突出，选项①②③都是正确的；因此正确的结论有三项。所以只有D符合题意，故选D。

12.A

【详解】

仔细观察图片并结合所学知识可知，图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。19

世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾

十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开

了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团一一以德国为首的三国同盟（德国、奥

匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备

战，使世界大战一触即发。A符合题意；凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系，B

不符合题意；图片显示的是一战的背景，不是第二次世界大战，C不符合题意；两极格局下

的对抗和冲突是第二次世界大战以后，D不符合题意。故选A。

13.B

【详解】

依据所学可知，新经济政策和罗斯福新政都促进了经济恢复、发展，巩固了制度、政权，缓

和了社会矛盾，故B符合题意；都使国家的社会性质发生了改变表述错误，故A不合题意；

罗斯福新政使资本主义制度得到调整和巩固，故C不合题意；斯大林的经济建设和罗斯福新

政都为促成第二次世界大战的战时同盟奠定了基础，故D不合题意。故此题选B。

14.A

【详解】

根据题干信息，某节历史课上提到“马歇尔计戈"古巴导弹危机”“苏联解体”等关键词。

据此可知，本节课学习的内容是世界格局的演变。“马歇尔计划”“古巴导弹危机”“苏联

解体”反映了两极格局的形成与结束。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。

答案第3页，总8页

15.B

【详解】

结合所学可知，第三世界国家大量进入联合国,联合国中多了第三世界国家的声音,第三世界

国家更多的参与进国际事务之中。冲击了两极格局，故B符合题意；1947年美国推出杜鲁

门主义后，美苏冷战开始,世界进入两极格局。1992年。苏联解体。两极格局结束。直至今。

世界仍是一超多强的格局，多极化趋势不断加强。故A不符合题意；世界公正的国际秩序尚

未建立，大量第三世界国家加入联合国，但国际事务主要仍是被大国操纵，故C不符合题意；

美苏两国争霸第三世界国家大量加入没有改变这一状况，故D不符合题意；故选B。

16.C

【详解】

根据材料”从2020年1月末起，在较长的全民居家隔离期间，人们也有工作和学习的需求，

远程办公、在线教育等开始大范围普及。”，结合所学可知，远程办公和在线教育等，借助

的是互联网，互联网的发展得益于信息技术，故C符合题意；生物技术和化学工业主要应用

于制药医学和能源方面，与互联网无关，故AB不符合题意；航天技术应用于宇宙勘测等方

面，与互联网无关，故D不符合题意；故选C。

17.D

【详解】

根据所学可知，我国早期人类活动中，打制石器到磨制石器，狩猎采集到原始农耕，人工栽

培粟、人工栽培稻是并列关系，故ABC均不符合题意；从使用天然火到人工取火，体现了

生产力的逐步提高，故D符合题意。故选D。

18.A

【详解】

依据所学可知，公元前2070年，禹建立了夏朝。禹死后，禹的儿子启夺取了王位，并传位

于自己的后代，这样“家天下”取代了“公天下”，王位世袭制代替了禅让制。所以“家天

下”时代开始于夏朝，故A符合题意；商朝、西周、春秋与题干无关，故BCD不合题意。故

此题选Ao

【点睛】

本题旨在考查学生对禅让制到王位世袭制的演变的掌握。识记掌握相关知识。

19.A

【详解】

答案第4页，总8页

汉字的发展过程中经过了诸多的演变，黄帝是传说中的人物，他所发明的文字今日已经不复

存在和使用，故A符合题意，故选A；甲骨文是我国现存一直最早的文字，出现于商朝时

期，BC说法不符合题意，排除：秦朝的“书同文”统一了全国的文字，对文字的规范化使用

有重要意义，D说法不符合题意，排除。故选A。

20.A

【详解】

据材料“其怀柔天下也，忧惧有外侮，捍御侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。“可知，西周实行

分封制的主要目的是“捍御侮者……故以亲屏周”，这是说明其目的是“抵御外敌侵扰，巩固

周朝统治”，A正确；材料未涉及“等级制度”内容，B错误；材料强调的是“捍御侮者……故

以亲屏周”，而未涉及“开疆拓土”，C错误；西周时期最高统治者尚未高度集权，D排除。

21.B

【详解】

据所学可知，春秋战国时期铁犁牛耕的使用，促进了经济的发展；而材料“公元前707年郑

国在绡葛大败周王室联军的绡葛之战”就是春秋时期，故这次战争战败的根本原因是铁犁牛

耕的推广和使用，B正确；宗法分封制逐渐瓦解是社会转型的表现，并非是当时社会动荡的

根本原因，A错误；春秋时期周天子尚未失去共主地位，C错误；诸侯势力逐渐增强是表现，

不是原因，D错误。

22.B

【详解】

据所学可知，郡县制取代分封制，最高统治者实现了从中央到地方的直接管理，郡守县令均

由皇帝任免，不得世袭，B正确；分封制是按照血缘世袭，郡县制下的郡守县令均由皇帝任

免，不得世袭，A、C错误；材料强调的是“郡县制较之于分封制加强了中央集权”，而未强

调郡县地域面积的划分状况，D错误。

23.B

【详解】

据所学可知，汉武帝时期接受了董仲舒“罢翱百家独尊儒术”的主张，实现了思想上的大一统,

而不是光武帝时期，故B符合题意；商鞅变法使秦国实力增强，为统一打下了雄厚的物质

基础，A不符题意；张骞出使西域，沟通了中原和西域的联系，促进了汉与西域的相互了解

与交流，C不符题意；孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化，有利于民族融合，使中原文化得

到丰富发展，D不符题意。

答案第5页，总8页

24.B

【详解】

根据材料结合所学可知东汉蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布和旧鱼网为原料，制成“蔡

侯纸”，不仅降低了造纸成本，而且提高了纸的产量和质量，造纸术的对外传播，促进了文

化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程，造纸术的发明是中华民族对世

界文明的伟大贡献，故选B；在蔡伦之前就有了纸的发明，A错误；CD不符合题意，排除。

25.B

【详解】

依据已学知识可知，魏晋南北朝时期，由于北方人大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动

力，促进了江南地区的开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。分析选项可知B符合题意，

故答案是B。

26.C

【详解】

据所学可知，北宋毕升发明了活字印刷术，故出现了材料中“宋代翻版盗印书籍的现象大量

出现“，C正确；雕版印刷术是唐朝时期出现，A错误；改进造纸术是东汉时期蔡伦，但与“盗

版印书”无关，B错误；交通的发展和“盗版印书”无关，D错误。

27.B

【详解】

依据所学知识可知，《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共

3000多年的历史，《资治通鉴》记述了从战国到五代的历史，因此战国至汉武帝时期的历史

可以从两本书中查阅到，故B正确；A、C、D都是只能从其中一本书中查阅到，故A、C、

D错误。综上答案B。

28.C

【详解】

宋朝海外贸易发达，政府鼓励海外贸易，因此宋朝对外开放，而宋朝对外实行闭关锁国政策

的说法错误，C符合题意；ABD是我国古代对外贸易由汉唐陆路贸易为主转为宋元海上贸

易为主的原因，不符合题意。故选C。

29.C

【详解】

根据所学可知，元朝时，设立澎湖巡检司管辖台澎地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地

答案第6页，总8页

区正式建立的行政机构，故C符合题意。台湾府是清朝设立，宣政院辖地是元朝设立管理

西藏，西域都护是西汉设立管理西域，故ABD均不符合题意。故选C。

30.B

【详解】

据材料“红尘滚滚，奈何不了一往情深；人欲横流，唯简单笃定不乱一心”中对“人欲、人性”

的揭示，是清朝时期商品经济发展市民阶层壮大、且渴望“人性、人欲”解放的表现，B符合

题意；中国传统主流文化是“儒家思想”，清朝时期“儒家思想''仍是主流，A错误；《红楼梦》

是文学作品，其反映了当时的某种思想，但未涉及这是民间思想的广泛传播，C错误；材料

仅仅体现了“人欲、人性”的要求，并未体现出中国文化的多样性，D错误。

31.（1）资本主义的发展。美国内战；1861年改革。

（2）计划经济。高度集中；政府干预经济。

（3）冷战；两极格局。使世界局势急剧动荡。

（4）政治多极化趋势；经济全球化趋势。

【详解】

（1）根据所学和材料一“19世纪60年代，是一个风起云涌的时代”可知，这是因为资本主

义的发展。根据所学和材料一“如何排除这些风险，让历史进步的航船能够乘风破浪，畅通

无阻，成为这两个国家亟待解决的问题“可知，美国通过内战，俄国通过1861年改革解决了

问题。

（2）根据所学和材料二“西方经历空前的经济大危机时，苏联的一核独秀和它所采的计划方

式，引起了西方世界的极大兴趣”可知，苏联实行计划经济。