14普罗米修斯 课件

普罗米修斯四年级上册14盘古开天辟地

嫦娥奔月女娲造人女娲补天同学们，在我国的神话中，火最早是通过钻木得来的，但是在希腊神话中，火却不是这样得来的，那么究竟是怎么回事呢？我会写悲惨兽佩pèi坚违jiānwéibēishòu抗kàngcǎn我会写环锁既狠hěn著愤zhùfènhuánjì获huòsuǒ易错字指导佩pèi结构：部首：书写指导：左右结构右边起笔为竖撇，左右两边高低差不多。第六画竖写在竖中线上，第七画中的横写在横中线上。亻组词：造句：佩服敬佩玉佩我十分佩服他的毅力。【悲惨】处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。【气急败坏】形容十分慌张或恼怒。【饶恕】免于责罚。【违抗】违反和抗拒。【屈服】对外来的压力妥协让步，放弃斗争。【愤愤不平】非常气愤，心中不服。词语解释理解内容默读课文，思考以下问题：（1）想一想众神之间的关系。（2）找一找课文哪些自然段分别写了故事的起因、经过和结果。古希腊神话众神太阳神阿波罗众神领袖宙斯

天神普罗米修斯火神赫菲斯托斯大力神赫拉克勒斯事情发展的顺序取火受罚获救故事的起因：取火普罗米修斯取火的原因是什么？人类生活很悲惨。

人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……火种得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

“气急败坏”“最严厉”“立即”等词语，形象地表现出了宙斯知道普罗米修斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子，突出了宙斯霸道、专制、冷酷无情。宙斯下令惩处

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。认真阅读红色字体然后说一说你知道了什么？用“既不能……也不能”说一句话！在夏日炎炎，烈日炙烤的时候，他（）；在寒冬腊月，北风呼啸的时候，他（）；

在雷电轰鸣，暴雨抽打的时候，他（）……狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了铁链。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。火给人类带来了光明和幸福，带来了希望和理想。现在，当我们读到普罗米修斯这个名字的时候，不仅仅觉得他是一位神，一位英雄，更觉得他是人类的理想和希望。当我们叫着普罗米修斯的名字的时候，我们就会想到人类充满了希望，充满了理想。课堂小结

尽管悬崖如此可怕，尽管痛苦如此巨大，但他为了人类的幸福与快乐，就是不向宙斯屈服。普罗米修斯，我想对你说(

）我能按要求写句子。1.只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。(用加点词造句)_____________________________________________________________2.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(仿写带有省略号的句子)__________________________________________________________________________________________________________________________•

•这个歹徒罪恶滔天，不可饶恕！在广州的花市上，百花争艳，有牡丹、吊钟花、水仙、大丽花、梅花、菊花、山茶……精彩赏析。1.普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。这句话是对普罗米修斯的_________描写，表现了普罗米修斯____________________的精神。2.这个故事的起因是_________________________________________________________，经过是________________________，结果是__________