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文档简介

奇妙的眼睛深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校王健2奇妙的眼睛奇妙的眼睛3

遮闭左眼，用右眼注视图中的“十”符号，将眼从正前方30cm距离处向屏幕慢慢移动，接下来会发生什么？4活动1：探究实验

当缓缓移到屏幕前18cm左右时，你得视野中原有的黑色圆点忽然消失了。若继续前移动，这时黑点又会出现。奇妙的眼睛5盲点

眼球后部视网膜上，视神经进入眼球处的一个凹陷点。此处无视觉细胞，因此无感光能力。物体的影像落在此点上不能引起视觉，故称“盲点”。奇妙的眼睛6活动2：单眼挑战20s

人们是用双眼可以轻松准确定位，而一只眼是不能很好的判断空间距离。奇妙的眼睛跳眼法测距两瞳孔的间隔和臂长的比值约为一比十，结合相似性三角形原理，目标区域被测物的尺寸与目标距站立点的距离比值也约为一比十，所以通过估判目标区域被测物的尺寸大小乘以10，就得出了站立点至目标的距离。活动3：“跳眼法”测距奇妙的眼睛8课后拓展：课下用“跳眼法”测一下，自家阳台到对面较远处楼宇的距离。奇妙的眼睛

9活动4：视觉暂留实验1、注视右图中心红点15秒—30秒钟!(不要看整个图片,而是只看那中间的红点!)2.然后朝自己身边的墙壁看(白色的墙或白色的背景)或者看此页面的白色部分3.看的同时快速眨几下眼睛，看看您能看到什么？

奇妙的眼睛

人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉形象并不立即消失，这种残留的视觉称“后像”，视觉的这一现象则被称为“视觉暂留”。即：当人们眼前的物体被移走后，该物体反映在视网膜上的物象不会立即消失，会继续短暂停留一段时间，一般为0.1s-0.4s。视觉暂留奇妙的眼睛奇妙的眼睛奇妙的眼睛奇妙的眼睛材料准备：A4纸、圆规、彩笔、双面胶、小木棒、剪刀活动5：飞鸟入笼第1步活动步骤：第2步奇妙的眼睛第3步奇妙的眼睛材料准备：A4纸、圆规、彩笔、双面胶、小木棒、剪刀活动5：飞鸟入笼活动步骤：奇妙的眼睛制作动画——“翩翩起舞”17课后拓展：奇妙的眼睛

这是一幅由纸片裁剪而成的圆图，图纸分为10部分，在每部分上画上二人舞蹈动作的分解图，中间对应的是猴子跳圈的分解图，整幅平面图完成后看似平平无奇，但是如果把它组装在木杆上旋转起来后，神奇的事情就发生了。奇妙的眼睛“人吃人”19课后拓展：“跳跃的斑马”奇妙的眼睛课后拓展：会动的恐龙跳动的青蛙奇妙的眼睛实践作业：1

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