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学校:班级:姓名:号数:学校:班级:姓名:号数:一.看拼音写词语。zhīzhūniǔkòulángānlājīchìjiǎo()()()()()wūzhuópāoqiúkuāyàoshūshìzhòuméi()()()()()二.下列各题备选答案中只有一个是正确的,请选择。1.下面各组中多音字注音完全正确的一组是()。A出差(chāi)差别(chà)B.等待(dài)待着(dāi)C.都市(dou)都是(dū)D.散落(luò)角落(là)2.下列词语中,有别字的是哪个词?()A.粉妆玉砌B.万赖俱寂C.瞠目结舌D.理直气壮3.下面哪个成语与其他不同类?()A.心惊胆寒B.异想天开C.家破人亡D.披星戴月4.“川流不息”的“息”意思是()。A.消息B.休息C.停止D.呼吸时进出的气5.下列句子中成语使用不正确的一项是()。A文峰小学第五届“六一”几儿童节正如火如荼地进行。B.在全班同学齐心协力下,我们班在这次跳绳比赛中取得了令人满意的成绩。C.在比赛过程中,“一班加油,一班加油”的口号络绎不绝。D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每次读都会让你觉得开卷有益。6.小红做事总是急于求成,不愿从一点一滴的小事做起,妈妈劝她说:“千里之行,始于足下。”下列选项中与妈妈的话的意思相同的是()。A.君子爱财,取之有道。B.不以规矩不成方圆。C.不积跬步,无以至千里。D.播种行为,收获习惯7.下面说法正确的是哪个句子?()A.陈蕃不愿意做小事,一定能做成大事。B.“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”是农谚,说明下雪预兆着来年庄稼将会丰收。C.“虽然败了一场战役,但是失了一个国家。”这句话无语病。D.“扫天下”的意思是去除人间不平事,指代远大的志向。8.下列句子没有语病的一项是()。A.我经常回忆过去有趣的事。B.他兴高采烈地兴奋地告诉我们一个好消息。C.鲁迅先生的家乡是绍兴人。D.他大概生病了,明天肯定不会到校上课。9.把下面语句排列成一段通顺的话,正确的一项是()。①你才能真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③所谓读书,不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤三.按课文内容填空。1.“扫一室”是指____________________;“扫天下”__________________;它们之间的关系是__________________________________________________。2.鳖向青蛙讲起大海的景观:“用_____________,不能形容海的辽阔;_____________,不足以形容海的深度……”这段话选自寓言故事《_____________》,这样的成语,我还知道_____________、________________、____________。3.“人的心只有拳头那么大,可一个好人的心却容得下全天下的人。”这句话中第一个“心”是指____________,第二个“心”指的是____________。这句话的意思是_______________________________________________________________________。4.大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层___________的厚雪。_____________,万里江山变成一个____________的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了_______________的银条儿,那些___________的松树和柏树上,挂满了_______________的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿____________地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道____________的彩虹。5.雪下着,下着,______________,雪下着,下着,_____________。6.洁白的雪花寄托了文人的无限情感,诗人岑参用千古名言“___________________,___________________。”来赞美北国壮丽的雪景。四.按要求完成句子练习。1.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改为陈述句)______________________________________________________________________2.花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,;雪从冬走过,。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?(照样子仿写句子)五.阅读短文,按要求作答。(一)动物的“相生相克动物世界有互助互惠的现象,也有相生相克的现象。蛇是捕鼠能手,是老鼠的天敌。不过,这只是在春末、夏季以及秋初蛇具有活动能力的时候。由于蛇是变温动物,每当秋末天气转凉后,它的身体便逐渐开始僵化,行动不再灵活。冬季到来之时,蛇进入冬眠状态,完全失去了活动能力。于是,老鼠报复蛇的时机到了。它们开始挖洞寻蛇,找到冬眠的蛇便食欲大开,就像啃咬其他美味佳肴一样。这种现象正如人们形象地总结的那样:“蛇吃鼠半年,鼠吃蛇半年。”鸡喜欢在户外用爪子刨土觅食。它们最喜欢的美味是蜈蚣。蜈蚣被鸡刨出来以后当然也毫无办法,只能乖乖地成为鸡的口中食。为此,蜈蚣仿佛与鸡结了仇一般,“明着斗不过,就暗地里报复”。蜈蚣常常偷叮鸡蛋,吸食蛋液。而且,死鸡的气味最能招来蜈蚣,就连那些埋在土里的瘟鸡,也会招来成群的蜈蚣。在我们的动物界中,像这样“相生相克”的例子还有不少。冥冥中两个敌手之间总有相互制约的因素。强者有“软肋”,弱者有“杀手锏”,世界上没有百分之百的强者。1.联系上下文,理解画线句子中“软助”的意思是()。A.软的肋骨B.柔软的部位C.强硬的部位D.最容易受到伤害的地方2.关于“蛇和鼠”,下列哪种说法最准确?()A.蛇的”冬眠期”是蛇的”“软肋”。B.一年四季中蛇都是鼠的天敌。C.她在秋末时冬眠。D.鼠只靠吃蛇度过漫漫长冬。3.蜈蚣的”杀手锏”是什么?()A.成群地吃食埋在土里的瘟鸡。B.深藏土中,不让鸡刨出来。C.用毒液将鸡毒死。D.偷叮鸡蛋,吸食蛋液。4.下面哪一项说法是错误的?()A“相生相克”的对立面是“互助互惠”。B.敌手之间总有相互制约的因素。C.文章用了三个事例说明动物间有相生相克的现象。D.有时弱者也能吞食强者,凌驾于强者之上。5.“世界上没有百分之百的强者。”你同意这样的说法吗?请联系生活或短文谈谈你的理解。(二)一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭,思绪久不能平静。我想:这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。细读短文,为短文拟定一个合适的题目。请你在括号内划去不恰当的词语。短文写了三个方面的内容:发现死鸭→→。其中,详写的内容是_。请你从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“___”画下来。5.从文中工整地摘抄下最让你感动的一句话,并说说你心中的感受。
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