2018秋沪粤版八年级物理上册第4章同步教学设计：4.3探究熔化和凝固的特点_第1页
2018秋沪粤版八年级物理上册第4章同步教学设计：4.3探究熔化和凝固的特点_第2页
2018秋沪粤版八年级物理上册第4章同步教学设计：4.3探究熔化和凝固的特点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018秋沪粤版八年级物理上册第4章同步教学设计：4.3探究熔化和凝固的特点1.引言本篇教学设计基于2018年秋季沪粤版八年级物理上册第四章内容，主题为熔化和凝固的特点。本节课的教学目标是让学生通过实验观察和分析，了解熔化和凝固的过程以及相关特点。2.教学目标理解和描述熔化和凝固的过程；掌握熔化和凝固的特点；进一步培养学生的观察力和分析能力。3.教学准备实验用具：酒精灯、烧杯、装水的容器、温度计、塑料杯；实验材料：冰块、蜡块；讲解板书：熔化和凝固的特点。4.教学过程第一步：导入教师可以提问学生：“你们平常烧开水的时候，有没有观察到什么特点？”引出熔化和凝固的概念。第二步：实验观察教师向学生介绍实验步骤：第一步，将冰块放入装水的容器中；第二步，使用温度计测量冰块的温度；第三步，用酒精灯加热冰块；第四步，记录冰块在加热过程中的变化；第五步，继续加热至冰块完全融化；第六步，观察和记录融化后的冰块的变化。学生按照实验步骤进行实验，记录观察结果。第三步：实验讨论学生根据实验结果回答以下问题：冰块加热前的温度是多少？加热后温度如何变化？冰块完全融化后，温度是否有变化？冰块变成液体的过程中有什么特点？融化后的冰块是什么状态？为什么？第四步：探究熔化与凝固的特点教师引导学生从实验结果中总结熔化和凝固的特点，并板书总结结果。学生根据教师引导逐条总结熔化和凝固的特点。第五步：巩固练习让学生在小组内完成以下练习题：什么是熔化？什么是凝固？冰块的熔化过程中温度如何变化？熔化后的冰块是什么状态？给出三个凝固的例子。第六步：总结教师进行本节课的总结，强调熔化和凝固的特点。提醒学生复习本节课的内容，为接下来的学习打下基础。5.教学反思本节课通过实验的方式，让学生观察和分析熔化和凝固的特点，培养了他们的观察力和分析能力。在教学过程中，需要引导学生通过实验结果逐条总结熔化和凝固的特点，并加强巩固练习的环节，确保学生对本节

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论