校园活动策划书_第1页
校园活动策划书_第2页
校园活动策划书_第3页
校园活动策划书_第4页
校园活动策划书_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页校园活动策划书

学校活动策划书1

一、活动主题

捐赠旧衣物、献爱心

二、活动背景

献一片爱心,送一份暖和!随着经济社会的进展,大家的生活水平不断提高,许多高校生都擅于网购因此都存积着不少闲置的旧衣物,将这些旧衣物作为不可回收利用的一般垃圾处理掉是对资源的糜费。在这爱心的三月,雷锋精神普照大地,为了积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们渡过难关、感受到爱心和暖和,我们将开展此次捐衣活动。

三、活动目的

号召大家献出自己的爱心,使闲置的旧衣物得到利用,让贫困家庭的孩子们感受到暖和和同学门对他们的关爱,为他们送去诚笃的祝愿。在全校营造出乐于奉献、关爱他人的良好氛围,宣扬雷锋精神。

四、活动意义

1、倡议大家捐出自己的爱心,培育感恩之情,引导同学在完成学业的同时成长为一个暖和的有责任心的人。

2、积极弘扬奉献精神、社会责任心,关注社会公益事业。

3、在学校营造良好风气,表达人与人之间的关怀。

五、活动时间

3月18日—3月21日

六、活动对象

郑州航院全体在校同学

七、活动主办部门

艺术设计学院生活部

活动协办部门:

艺术设计学院办公室

八、活动经费

横幅一条、登记表30张、共计50元

九、活动流程策划

〔一〕前期预备

1〕同学会通过各班班长团支书向同学们传达此活动。〔导助负责〕

2〕申请活动场地:新、老食堂门口。〔胡廷耀负责〕

3〕预备物资,帐篷、桌子、凳子、等。〔何盛源负责〕

4〕装衣服的大纸箱或编织袋子:最少十个,可到校便利店借用或买。〔宋建平负责〕

5〕打印横幅“打开你的衣柜——让爱飞行”字样。〔蔡靖雯、王丽萍负责〕

6〕打印登记捐赠物品登记表。〔惠丽欣负责〕

7〕打印同学会签到表。〔唐丽佳负责〕

〔二〕前期宣扬

1〕在同学会中宣扬盼望每人都通过自己的伙伴圈传达一下此次活动消息,向各班班长团委要求在自己的老乡群中发送消息〔导助负责〕

2〕编发此次活动消息的微博发送至院系微博上。〔办公室一人负责〕

3〕在空间、人人网、微博、校内网、贴吧等进行宣扬,动用大家的人脉关系、动员自己认识的人转发。〔办公室两人负责〕

4〕生活部与办公室依据成员的课表排出空档期,由各部部长安排,制作值班表。〔宋建平、办公室一人负责〕

5〕摄影的成员提前预备,在活动当天到新、老食堂为此活动拍照。〔何盛源、办公室一人负责〕

〔三〕活动进行

*值班时间:11:00—15:00;17:00—19:00

1〕上午10:30生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。开始搭建大本营。〔全体成员〕

2〕部长将成员分为两个小组进行交替值班。

11:00开始收集衣物。

3〕一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

4〕15:00中午值班时间结束,拆掉大本营,登记表交由各部部长,将收集的衣服整理好统一放在新食堂3楼,再将帐篷桌子等抬回。

5〕16:45生活部成员在新食堂门口集合,办公室成员在老食堂门口集合。抬桌子和凳子。〔全体成员〕

6〕17:00开始收集衣物。

一人维持现场秩序;两人负责登记;两人负责收集整理。

7〕19:00晚上值班时间结束,登记表交由各部部长,将收集的衣服放回新食堂3楼,再将桌子凳子抬回。

8〕活动总结。

尽量保证在收集衣物过程中有固定人员在值班,不得擅自离开自己的岗位,有事需要请假且得到负责人的允许。〔每组交接班时成员签到〕

〔四〕后期工作

1〕完成相关新闻稿及网上宣扬。〔一人负责〕

2〕将同学们的衣服进行分装整理。如外套放一起、裤子放一起〔全体成员分工负责〕

3〕联系社会爱心机构“衣往情深”将衣服拿走。〔两人负责〕

4〕将捐赠人的信息进行整理,写出参加捐赠者的名字,贴在新、老食堂门口。〔全体成员〕

学校活动策划书2

一、活动背景及指导思想

为了丰富学校文化,构建健康、文明、和谐的学校,并呈现师生精神风貌,培育同学多元化知识,营造良好的学习氛围,陶冶情操,自我熬炼,自我增值,扩大视野,全面提高同学的综合素养。

二、活动主题及活动时间

1、以“理学院文化节”为主题,由团委同学会向学院提出举办学校文化节的建议。

2、活动时间〔暂定〕

为了不耽搁到同学们的正常学习与整个学期的成果,我们把学校文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容

〔一〕基本流程:

白天的时间段里,各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采,进行自己的活动晚上的时间段里,可以进行晚会,以同学们的表演为主,中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

〔二〕活动项目:

1、理学院文化节开幕和闭幕仪式。

2、社团风采日——趣味项目活动。〔由同学们自由组合或班级承办〕

3、理学院文化节晚会。

4、理学院歌手大赛。

5、“书法。绘画。棋艺”大赛。

6、演讲竞赛。

7、各种体育竞赛。

四、组织工作

总策划:**学院。

学校文化节主办方:**学院。

学校文化节协办方:**学院,同学会及各班级。

学校文化节赞助方:待定。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。

学校文化艺术活动作为高校学校文化内涵的一种外在表现形式,是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广阔师生工作学习的积极性和主动性,对于制造和谐、求知、进步的育人环境,具有非常重要的意义。各单位要高度重视,细心组织,周密安排,要根据学院的统一部署制定详细活动方案和工作措施,确保各项活动顺当进行。

2、搞好宣扬发动工作。

团委、同学会以及各班级要发挥骨干作用,强化措施,组织得力、着重实效。在开展活动时要留意调动同学的积极性、制造性,加强活动的实效性,扩高校生的参加面,争取使每位同学都能参与一项活动,把本次文化节办成同学参加面广、活动开展质量高的一届盛会,让同学真正在活动中施其所长,进展性格,使青年同学在活动中得到教育和熏陶,不断扩大学校主流文化的影响力。

3、多出精品。

各项活动要抓住有利契机,围绕同学成长、成才细心设计,仔细组织落实,力求精品。

4、做好活动总结表彰工作。

团委、同学会要积极发觉在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人,作好活动总结和汇报,学院将对先进集体和个人予以表彰嘉奖。

六、活动分工

文艺部:各个节目及竞赛的筹划。

媒体中心:负责现场音响及投影仪。

体育部:挂横幅、摆展版、维持现场秩序和清理睬场。

策划实践部:拉赞助,收购物品。

其他部门:现场应急。

学校活动策划书3

一、背景

12年伦敦奥运会刚刚结束,中国奥运军团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文,更是一举打破了欧美多年对泳池的垄断,为我们国人拿到了令人西方先进国家咋舌的成果,宣告了中国在经济腾飞之后,体育运动的全面崛起,让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。

为了进一步弘扬奥运精神,加强同学的民族骄傲感,激发同学发奋向上的热忱,校同学会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动沟通,在全校同学中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。

二、组织机构

主办单位:青岛第**中学同学会

三、参加对象

青岛**中全体师生

四、活动主题

奥运冠军进学校

五、活动安排

1、预备阶段:

由同学会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣扬部联办本次活动。

2、筹备阶段:

同学会与联办单位团委、宣扬部联系好活动进程规划,活动资料安排等等,完成前期各项预备工作。做好奥运冠军孙扬的`邀请工作。选好主持人。

3、宣扬阶段:

利用学校宣扬栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣扬,炒热活动气氛。

4、校内活动:

活动前期的每周六周日,将邀请有爱好参加互动活动的师生参与座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣扬栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关怀的热点话题,扩大整体活动的影响力。

5、正式活动阶段:

A、活动资料

〔1〕《奥运冠军进学校》活动时间:

〔2〕活动形式:将学校作为外景演播室与同学老师们进行近距离的接触,加大他们参加节目的热忱,提高活动影响力。

〔3〕主持人点出事项的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够到达预期的目的。

〔4〕活动资料:从孙扬的成长过程,及获奖后自我的感受、世界的目光,表达冠军自我内心的感受,从而引发观众的思索。

B、活动特点〔优势〕

〔1〕《奥运冠军进学校》活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,加强同学的民族骄傲感,激发同学发奋向上的热忱。

〔2〕嘉宾具有广泛性、真实性,只要情愿,谁都能够成为我们舞台的主色。

〔3〕活动预期:弘扬奥运精神,加强同学的民族骄傲感,激发同学发奋向上的热忱。

〔4〕活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众应对面的就他们所共同关怀的话题进行

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论