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文档简介

第第页教案《孔雀东南飞》

第三，推广新课程

1.让同学复述这个故事。

2.说明序言的内容

3.阐明故事(课件展示)

起点:孔雀东南飞，徘徊五里。

第一部分:一开始，兰芝受到指责。

第二部分:进展，夫妻誓约。

第三部分:兰芝反婚姻的进展。

第四部分:殉情。

第五部分:结尾，警示后人。

第四，学习探究

1.第一段在全文中有什么作用？用了什么表现手段？

提示:建议脱离文中情节；奠定全文的悲凉基调；导致以下状况。比兴

2.看完这篇课文，我相信许多同学都在埋怨刘兰芝。请用你的眼睛在课文中查找美。刘兰芝的优秀品质是什么？

提示:第二段:呈现刘兰芝多才多艺、受过教育、勤奋、能干、勇猛和顽强的性格。

第九段:展示刘兰芝的漂亮、冷静和能量。

第10段:展示刘兰芝的良善和友情。

第十二段:表现齐对爱情的坚贞。

第30段:这说明刘兰芝忠于爱情，意志顽强。

3.诗歌用哪些方面或表现手法表达了刘兰芝的美妙品质？

语言描述；动作、心理、人像等正面描写和侧面对比。

4.拥有如此多美妙品质的刘兰芝，应当是许多男人眼中的情人，却被焦木送回家。为什么？你觉得焦木是个什么样的形象？(课件展示)

《礼记·人生核心碑》载:女人有七条路可走:不随父母走；没有孩子可去；嫖娼；去吃醋；有一场恶病要去；多说；去偷。

《史记》也规定:儿子很适合做妻子，父母不兴奋。

小贴士:(1)刘兰芝过门后许多年都不能生育。根据封建礼教“不孝有三，无后代为最大”，可能是缘由之一。

(2)两家不和。

(3)焦的母亲认为“此女无礼仪，唯我独尊”，说明没有遵循封建礼教的繁文缛节和“孝敬父母”的要求，婆媳关系焦灼。

(4)和虽然分居，但感情很好，“很适合做妻子”，这引起了焦母亲的嫉妒，于是对怀恨在心。

动词〔verb的缩写〕扩展和延伸

我们究竟不是当事人，无法理解焦木驱赶刘兰芝的真正缘由，但要知道，当美妙的爱情变成孔雀东南飞，悲剧会给当事人带来巨大的损害。(课件展示):

陆游《钗头凤》:红酥手，黄藤酒，满城春柳。东风邪，郁郁寡欢，一杯惆怅，几年不见。不对不对不对！

老如春，人空瘦，泪红满。桃花落，闲池亭，山盟都有，却难求一本锦书。莫，莫，莫！

唐宛《钗头凤》:世态薄，人情恶，花易落雨送黄昏。冯晓是干的，眼泪是残留的，她想写她的想法，她只是转弯抹角地说。难，难，难！每个人都不一样，但这不是昨天，病入膏肓的灵魂往往如千弦。声音冰冷，夜色朦胧，人们不敢发问，咽下眼泪，假装欢乐

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