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河南省洛阳市实验小学高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.
观察动物细胞有丝分裂的材料可以选用
A.发育着的受精卵
B.正常发育的卵细胞
C.新鲜的神经细胞
D.生活的肌细胞参考答案:A2.把一块生物组织捣碎后进行化学分析,得知含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可以判断该组织是
A.小麦的
B.家兔的
C.病毒的
D.细菌的参考答案:B3.如图所示,甲、乙、丙三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系.下列相关分析不正确的是()A.图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升B.图乙中,a点对应的温度称为最适温度C.图丙中,pH从6上升到10的过程中,酶活性先增强,后降低D.图乙中,温度超过a点后反应速率急剧下降,其原因是高温条件下酶变性失活参考答案:C【分析】影响酶促反应的因素:
(1)温度对酶活性的影响:在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快;但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降。在一定的条件下,酶在最适温度时活性最大。高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶的空间结构保持稳定,适宜温度下活性会恢复。
(2)pH对酶促反应的影响:每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性。过酸或过碱会使酶永久失活。
(3)酶的浓度对酶促反应的影响:在底物充足,其他条件固定、适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。
(4)底物浓度对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧加快,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值,此时,再增加底物浓度反应速率不再增加。【详解】图甲中,因反应液中酶的数量有限,当反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升,A正确;图乙中,反应速率最快的a点对应的温度称为最适温度,B正确;图丙中,pH=6时酶变性失活不可恢复,故pH从6上升到10的过程中,酶活性不变,C错误;图乙中,温度超过a点后,由于高温条件下酶变性失活,故反应速率急剧下降,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同。②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复。③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同。④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。4.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示,有关叙述正确的是()A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料C.三种种子都常用来做成面粉或榨食油D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同参考答案:A【考点】检测蛋白质的实验;糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能.【分析】分析柱形图:小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质,脂肪含量最少,所以小麦适宜用来做成面粉,但不适宜做成榨食油;大豆含量最多的化合物是蛋白质,其次是淀粉,最后是脂肪,适宜用作检测蛋白质的实验材料,也可以用来做成榨食油;花生中含量最多的是脂肪,适宜用来做成榨食油.【解答】解:A、由图可知大豆富含蛋白质,而蛋白质可以与双缩脲试剂反应呈紫色,A正确;B、蛋白质检测实验最好选用大豆作为材料,B错误;C、小麦的脂肪含量较低,不能用来做成榨食油,C错误;D、萌发时相同质量的三种种子需要的O2量不同,其中脂肪需要的O2量最多,淀粉需要的O2量最少,D错误.故选:A.5.下列关于人体细胞生命历程的叙述,不正确的是A.肝细胞和神经细胞有相同的mRNAB.能进行细胞分裂的细胞都有细胞周期C.衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递D.致癌病毒能将其基因组整合进入人的基因组中参考答案:B试题分析:白细胞和骨骼肌细胞有相同的mRNA,如指导呼吸酶合成的mRNA,A正确,连续分裂的细胞才有细胞周期,B错误,衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递,C正确,致癌病毒能将其基因组整合进入人的基因组中,导致细胞的癌变,D正确。考点:本题主要考查细胞的分裂、分化、衰老、癌变,意在考查对细胞分化、细胞周期的理解。6.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是(
)A.甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同B.乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移C.丙图中,温度为t4℃时,植物净光合作用最大D.丁图代表叶绿体中两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝素参考答案:D7.有一种基因突变的小鼠,以某种胞内寄生的病原体进行感染后,比较突变小鼠与正常小鼠的死亡情况,结果如图甲。感染该病原体后,进行两种小鼠体内T淋巴细胞与B淋巴细胞数目的测试,发现两种小鼠间无明显差异,但在感染前后的突变小鼠血清中的免疫球蛋白浓度都非常低。如果用识别该病原体的专一性抗体处理突变小鼠后,再进行感染实验,小鼠存活的结果如图乙。下列推测不合理的是
A.两种小鼠被感染后,B细胞均能增殖分化
C.此突变可能发生在抗体基因
B.突变小鼠被感染后,T细胞的功能是正常的
D.此突变可能发生在T细胞参考答案:D8.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是()A.若在B点增加酶的浓度,反应速率会不变B.若在B点提高反应温度,反应速率会加快C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快D.若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快参考答案:D【分析】据图分析,横坐标是反应物浓度,纵坐标是反应速率,B点前酶促反应速率的限制因素是反应物浓度,而B点及其以后酶促反应速率的限制因素是不再是反应物浓度,而是酶浓度等。【详解】A.结合题意分析图形可知,B点时的限制因素不是反应物浓度,而是酶浓度,故若在B点增加酶的浓度,反应速率会增大,A错误;B.题意表明原曲线是在最适温度下测得的,最适温度下酶活性最高,故若在B点提高反应温度,反应速率会减慢,B错误;C.C点时的限制因素不是反应物浓度,而是酶浓度,若在C点增加反应物浓度,反应速率将不变,C错误;D.A点时的限制因素是反应物浓度,而不是酶浓度,若在A点增加反应物浓度,反应速率将加快,D正确。故选D。【点睛】本题结合曲线图考查影响酶促反应速率的因素,要求考生理解温度、反应物浓度和酶浓度对酶促反应速率的影响,准确判断出曲线中。9.植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系,下列说法符合实际的是(
)A.在夜间,线粒体可为叶绿体提供CO2,参与暗反应B.在白天叶绿体可为线粒体提供O2,并在线粒体内参与有机物的氧化分解C.在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶D.线粒体和叶绿体均含DNA,而叶绿体基质中还含有与光合作用有关的色素参考答案:B10.根据DNA含量,将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数比例如图。下列有关叙述错误的是A.甲组部分细胞发生核糖体的增生B.乙组细胞均处于细胞周期的S期C.经适宜浓度的秋水仙素处理后,乙组细胞数比例会增加D.丙细胞内含有2个或4个染色体组参考答案:C11.右图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法错误的是
A.③构成细胞膜的基本骨架
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.有②参加的物质运输不一定为主动运输参考答案:B12.下列说法错误的有(
)①正常情况下,生物体的根本能源、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、蛋白质、ATP②在细胞生命活动中老化受损的细胞器融入溶酶体中③有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用过程中都有能量的转化,但是只有绿色植物可以利用光能④水果储藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度⑤同一个体内各类活细胞所含的酶种类和数量相同⑥每克脂肪氧化放能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含氧比例高⑦细胞质基质为新陈代谢提供ATP、核苷酸、酶、DNA等物质A.三项
B.四项
C.五项
D.六项参考答案:D13.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述,不正确的是()A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热B.受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个非条件反射C.寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D.寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率,散热速率小于20℃的散热速率参考答案:D14.若一对表现型正常的夫妇生育一个患白化病的女孩,则下列细胞中肯定含有两个白化病基因的是(
)A.丈夫的次级精母细胞
B.妻子的初级卵母细胞C.妻子的体细胞
D.女孩的初级卵母细胞参考答案:B15.在科学探究过程中,提出问题和作出假设是两个重要的环节。下列关于作出假设的描述,错误的是A.要有一定的相关知识和观察依据
B.要有严谨的推理和一定的想象力C.要对提出的问题作出尝试性回答
D.要有较强的实验操作能力参考答案:D16.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是
A.野生型(雄)×突变型(雌)
B.野生型(雌)×突变型(雄)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突变型(雌)×突变型(雄)参考答案:B17.37.右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(
)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:D18.肌细胞内的肌质网是由大量变形的线粒体组成的,由此可推测肌质网的作用是A.增大细胞内的膜面积
B.某些大分子物质的运输通道C.为肌细胞供应能量
D.与蛋白质、脂质和糖类的合成有关参考答案:C19.火鸡的性别决定方式是ZW型()曾有人发现少数雌火鸡ZW的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体WW后代的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雄灭鸡和雌火鸡的比例是
(
)
A.雄:雌=1:1
B.雄:雌=1:2
C.雄:雌=1:3
D.雄:雌=1:4参考答案:D20.细胞中不能合成ATP的部位是(
)A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.高尔基体的膜
D.蓝藻中进行光反应的膜结构参考答案:C21.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.该DNA发生突变其控制的性状即发生改变参考答案:C22.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是
A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶
B.①②③过程均可在细胞核中进行;④过程发生在某些病毒细胞内
C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配参考答案:B23.下列按照多糖功能的分类,最科学合理的应该是()A. B. C. D.参考答案:C【分析】多糖主要包括糖原、淀粉和纤维素,从功能上说,糖原是动物细胞中储存能量的糖类物质;淀粉是植物细胞中储存能量的糖类物质;而纤维素是构成植物细胞壁的成分,不能提供能量.【解答】解:A、糖原、淀粉和纤维素都属于多糖,但这不属于多糖功能的分类,而是对糖类种类的分类,A错误;B、淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖,糖原是动物细胞中特有的多糖,糖原、淀粉和纤维素都属于多糖,这时对糖类种类和分布的分类,B错误;C、糖原和淀粉分别是动植物细胞中的储能物质,而纤维素不属于能源物质,但是它们都属于糖类中的多糖,是对多糖功能进行分类,C正确;D、该图象没有分类依据,D错误.故选:C.【点评】本题考查了糖类的种类和分类,考生要能够从分类、分布、功能等方面对多糖的三种进行分类;解题关键是申请题意“对多糖功能进行分类”,因此图形中强调功能的分类,难度不大.24.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的物质变化情况,最可能是下图中的
参考答案:答案:B25.假如蛋白酶1作用子苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯芮氨酸位于四十九肽的17、31、49位C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用子此多肽,可形成5条短肽参考答案:C蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,由图中酶2作用后的肽链情况可知,此多肽中赖氨酸位于23位,故A错误.蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,由图中酶1作用后的肽链情况可知,苯丙氨酸位于16、30、48位,故B错误.短肽D、E与四十九肽相比减少两个肽键和1个赖氨酸,氧原子数是相同,N原子数减少2个,故C正确.适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽,可得到短肽1-16、17-22、24-30、31-48四个短肽和23位、49位两个氨基酸,故D错误.【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合26.科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述错误的是A.囊泡膜和靶膜上的识别蛋白属于糖蛋白B.生物膜之间的囊泡运输时不需要消耗能量C.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系参考答案:B27.下列关于蛋白质工程的叙述,不正确的是(
)A.实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系B.基因工程是蛋白质工程的基础C.蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程参考答案:C28.如右图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。一段时间后,植株的生长状况是甲:固定植株,旋转纸盒。乙:如果固定纸盒,旋转植株。丙:将纸盒和植株一起旋转。则甲、乙、丙分别代表
A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
D.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒不开口方向生长参考答案:B29.连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示如图,对此叙述正确的是()A.对同一种生物的同一种细胞来说,a、c时长必相等,b、d时长必相等B.b到c为一个细胞周期
C.b和d段有染色体的出现D.a、c阶段完成后,细胞中染色体和DNA的数目都加倍参考答案:C30.下列对组成细胞的有机物描述中,正确的是A.细胞质中仅含有核糖核酸B.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性D.DNA是生物体进行生命活动的主要承担者参考答案:B31.下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处传递速度快D.若在④处施加一较强电刺激,图中①~⑤处能测到兴奋的只有⑤参考答案:C32.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与如图信息,判断下列叙述正确的是A.A、B分别表示细胞和液泡的长度B.若将如图所示状态的细胞放入清水中,A仍保持不变C.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,B/A值越小,则紫色越浅D.图中B/A值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高参考答案:B图中A是从细胞的两端测量的,代表的是细胞的长度,B是细胞内缩小的原生质体,代表的是原生质体的长度,故A项错误;图中洋葱细胞处于质壁分离状态,如果将其放入清水中,则细胞液浓度大于清水,细胞吸水,质壁分离逐渐复原。由于细胞壁的伸缩性很小,所以A值变化很小,几乎不变,B项正确;B/A值=原生质体的长度÷细胞的长度,在这个比值中A一般是不变的,所以B/A越小,说明B越小,所用蔗糖溶液浓度越高,原生质层与细胞壁之间的距离增大,则质壁分离程度越大,则紫色越深,C、D项错误。【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题,需要考生对相关知识点有比较深入的理解。本题易错点是A选项,必须认真、正确识图,图中A是从细胞的两端测量的,代表的是细胞的长度,B是细胞内缩小的原生质体,代表的是原生质体的长度。容易将B误认为是液泡的长度。33.玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图1所示。以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本进行杂交,产生的F1中发现了一株黄色籽粒植株B,其9号染色体及基因组成如图2。该植株出现的原因是A.母本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极B.父本减数分裂过程中同源染色体未分离C.父本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极D.母本减数分裂过程中同源染色体未分离参考答案:B【命题立意】本题结合染色体变异考查了减数分裂过程中染色体的异常分离情况。由题干可知,父本植株A在产生配子的过程中如果减数分裂正常的话,只能产生一种配子,即含正常9号染色体的配子,而植株B含有异常9号染色体,由此可推测组成A的雄配子含有一条正常9号染色体和一条异常9号染色体,结合B的基因型可知A产生的异常配子中正常9号染色体上含有t基因,异常9号染色体上含有T基因,因此可得出答案是父本在减数分裂过程中同源染色体未分离。B项正确。34.下图是某种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构及其上发生的生化反应。下列说法错误的(
)A.①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质B.甲结构上的反应所需的能量是由乙结构上的反应提供的C.乙结构上的反应所需的氧气可以由甲结构上的反应提供D.乙向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,体现了结构与功能相适应参考答案:B35.以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下图-1所示。下列分析不正确的是(
)A、测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同B、测定呼吸耗氧速率时,须置于黑暗条件下进行C、35℃是最有利于该绿藻生长的温度D、若温度长期保持在40℃,则该绿藻不能生长参考答案:D略36.给兔子喂养某种食物后,在其体内检测出了来自该食物的微小RNA,这种RNA不能编码蛋白质,但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,并抑制它的功能,最终引起兔子患病。下列说法错误的是A.微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核酸B.微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助C.微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病D.微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对参考答案:A微小RNA与M基因的mRNA的基本单位都是核糖核苷酸,A错误;微小RNA属于小分子,小分子物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输均需要载体的协助,因此微小RNA被吸收进入兔子体内,可能需要载体的协助,B正确;微小RNA与兔子的M基因转录产生的mRNA结合,导致翻译不能进行,所以微小RNA通过影响相关蛋白质的合成,引起兔子患病,C正确;RNA中不存在碱基T,因此微小RNA与M基因的mRNA结合时,不存在A与T配对,D正确。【点睛】本题是一道信息题,主要考查学生能否从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。解答此题的关键是围绕“兔体内来自食物的微小RNA可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合”这一信息进行发散思维,结合所学“核酸的化学组成、物质跨膜运输的方式和翻译”等相关知识展开联想,进行知识的整合和迁移,不难得出对各选项正确的判断。37.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案:B种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染,所以应与传统农业种植区隔离,A正确;动物取食转基因作物后,要经过消化吸收才进入身体,目的基因不可能直接进入动物细胞,B错;转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流,影响野生植物的多样性,C正确;目的基因被微生物摄入细胞内后,可能进入这些微生物中,D正确38.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C.DNA双螺旋结构全部解旋后,开始DNA的复制D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案:A39.(06重庆卷)下图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性参考答案:答案:C解析:A考查生态系统的营养结构,要求对食物链、营养级的概念理解准确。此食物网共有五条食物链,而丁占有了2、3、4共三个不同的营养级。B、C两项考查生态系统的功能,流经此生态系统的总能量即输入总量,输入总量是生产者的同化总量,B项概念理解有误;C项正确的反应了生态系统能量流动的特点:单向流动,逐级递减。D项考查生态系统的稳定性,外来大量外来物种会破坏生态系统原有结构和功能,从而导致其稳定性降低。40.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是A.水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C.紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下列是关于神经系统中信息的获取、传递和调节的问题,请回答:47.当某动物看到危险时立即逃跑,此过程首先是它的视细胞进行信号转换,即将________________,传导到视中枢产生视觉,获取外界信息。48.图一表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激后,膜内外的电位变化。左图装置测得的电位对应于右图的(
)点,其电位是_______毫伏。C点电位的大小主要与细胞外液中的_______浓度有关。
49.在动物的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(电表指针偏转方向代表电流方向)。静息时,电表没有测出电位差(如图二a所示)。若在a图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激,则电流表指针偏转的顺序(A、B、C中)依次为C→___________。这个过程以局部电流的形式在膜上连续传导下去,一般不易出现阻断,这与膜内外液体的___________性有关。
50.某研究人员通过实验分离获取两个蛙的心脏(图三):第一个蛙心带有完整神经,第二个蛙心手术剔除全部神经。两个蛙心均装上内含“任氏液”的插管。持续刺激第一个蛙心脏的神经几分钟,发现心跳加速;随即将其中的任氏液吸出并转移到第二个未被刺激的蛙心脏内,发现后者的跳动也加速了。实验中的“任氏液”相当于蛙体内的组织液,以维持蛙心正常的生理功能。根据该实验,可以作出的推断是:_________________________________。参考答案:47.将光能转换为电信号(神经冲动)(2分)
48.A、D(写一即可)
-60
Na+
49.A→C→B(→C)
良好导电(电阻小)
50.
神经接受刺激产生兴奋后,会分泌某种化学物质(神经递质)
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