江苏省镇江市后巷职业中学高三生物测试题含解析

江苏省镇江市后巷职业中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是

（

）A．NaCl、水、蛋白质

B．无机盐、水、维生素C.蛋白质、脂肪、NaCl、水

D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸参考答案：D2.如图表示一个面积为140hm2草原生态系统的营养结构，请据图回答问题。（1）在该食物网中鹰与狐狸之间的关系是___________；若狐狸突然灭绝，短时间内鹰的数量会__________，其原因是______________________。（2）草原上丰富的植物资源为草原田鼠提供了良好的生存条件，某研究小组釆用标志重捕法调查草原田鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，则该草原上草原田鼠的种群密度约为___________；该值比实际值偏大，依据是_____________________。（3）当草色返青时，“绿色”为食草动物提供采食的信息属于___________信息；狐狸依据松鼠的气味去猎捕，松鼠同样也能依据狐狸的气味或行为特征躲避猎捕，这表明信息能够____________________。参考答案：

(1).捕食和竞争

(2).增加

(3).鹰从原来的第三、第四营养级变成第三营养级，短时间内获得的能量多，其数量增多

(4).100只/hm2

(5).第一次被捕捉到的草原田鼠很难再被捕捉到

(6).物理

(7).调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定试题分析：据图分析，图中食物网中只有生产者和消费者，共有7条食物链，其中优良牧草、杂草、毒草处于第一营养级，人、鹰处于最高营养极。（1）据图分析，图中鹰以狐狸为食，且两者都以鼠为食，因此两者之间有捕食和竞争关系；若狐狸突然灭绝，鹰从原来的第三、第四营养级变成第三营养级，减少了能量传递过程中的浪费，所以短时间内获得的能量多，则其数量增多。（2）根据题意分析，设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为100，重捕总数为280，重捕中被标志的个体数为2，则N：100=280：2，则N=14000个，因此该草原上草原田鼠的种群密度约为14000÷140=100只/hm2；由于第一次被捕捉到的草原田鼠很难再被捕捉到，因此重捕个体中标记个体数偏小，根据计算公式个体总数（N）/初次捕获标记个数（M）=再次捕获个体数（n）/重捕的标记个数（m），则调查的结果将会偏大。（3）为食草动物提供采食的“绿色”信息属于物理信息；狐狸依据松鼠的气味去猎捕，松鼠同样也能依据狐狸的气味或行为特征躲避猎捕，说明信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【点睛】解答本题的关键是了解标志重捕法的过程，能够利用公式计算田鼠种群密度、并利用公式分析获得的值与真实值的大小关系。3.染色体是遗传物质的主要载体，以下与染色体有关的说法中正确的是

A．染色体在没有复制的时候为染色单体

B．进行质壁分离的植物细胞中不存在染色体的形态

C．染色体由蛋白质和DNA组成，每条染色体上具有1个DNA分子

D．由于染色体是遗传物质的主要载体，所以染色体主要存在于细胞核参考答案：B4.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是()A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃～30℃参考答案：D5.细胞内酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。据此判断下列结论合理的是

（

）

A．生物膜具有选择透过性

B.各种生物膜的化学组成和结构相似

C．生物膜具有一定流动性

D．生物膜具有识别功能参考答案：A6.美国科学家约翰·芬恩和日本科学家田中耕一，发明了“对生物大分子的质谱分析法”；瑞士科学家库尔特·维特里希，发明了“利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的方法”。他们三人获得2002年的诺贝尔化学奖。生物大分子中，核心元素是

A．C

B．H

C．O

D．N参考答案：A7.采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（

）①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗品种的纯

④检验杂种F1的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B8.动物激素、神经递质、抗体共同的特点是A．存在于内环境中B．与细胞膜上的受体结合才能发挥作用C．由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外

D．在不同人体内种类各不相同参考答案：D9.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案：A10.下图中①～③表示的是生物体内3种有机分子的结构，其中①仅存在于植物细胞中，有关说法正确的是

A.①～③存在于所有植物细胞B.②中也含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①也能产生③D.没有③时，细胞仍能合成①

参考答案：C略11.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换，据此不能得出的结论是

A．他们的孩子可能出现椭圆形红细胞

B．他们的孩子是Rh阴性的可能性是1／2

C．他们的孩子中有3／4能够产生淀粉酶

D．他们可能生出既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶类型的孩子参考答案：B12.下列各种细胞内的反应，发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是A．DNA复制

B．光反应

C．碳反应

D．氨基酸脱水缩合参考答案：B13.动、植物细胞有丝分裂的分裂前期的区别是

A.染色体形成的方式不同

B.赤道板出现的方式不同

C.纺锤体形成的方式不同

D.核膜解体的时间不同参考答案：C14.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是A．人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控B．细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的C．细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢D．坏死组织去除伤害因素后能形成正常组织参考答案：答案：D15.按下表设计进行分组实验，在相同的适宜条件下培养8～10小时。下列根据实验结果进行的分析，正确的是实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞（细胞器完整）甲25ml75ml无氧乙25ml75ml通氧50ml未处理丙25ml75ml无氧丁25ml75ml通氧A．甲组不产生CO2而乙组产生

B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同

D．丁组的氧气消耗量大于乙组参考答案：D16.

一般认为烟草是由两个二倍体野生种合并起来的异源四倍体，其中一种甲含24条染色体，染色体组成用SS表示；另一种乙含24条染色体，染色体组成用TT表示。故烟草的染色体组成可表示为SSTT。某烟草单体含47条染色体，染色体组成用SSTT—1表示，与甲杂交的F1群体内，一些植株有36条染色体，另一些植株有35条染色体。细胞学检查表明，35条染色体的F1植株在减数分裂时，有22条染色体联会成11对，还有13条染色体不联会，请回答下列问题：（1）F1植株的染色体组成可表示为____________________。（2）该烟草单体所缺的那条染色体属于___________染色体组（S/T）。如果所缺的那条染色体属于另一个染色体组，则上述的35条染色体的F1植株在减数分裂时应该有___________条染色体联会成对，同时形成___________条不联会的染色体。（3）判断甲、乙烟草属于不同物种的依据是______________________。参考答案：(1)SST-1和SST

(2)属于S组

24

11

(3)杂交所得子一代由于染色体联会紊乱而高度不育

17.蛋白质是生命活动的主要承担者，构成蛋白质的多肽链有链状和环状之分，则下列叙述正确的是()A．人镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现B．蛋白质合成只需要作为模板的mRNA和作为氨基酸运载工具的tRNAC．病毒自身蛋白质合成需在活细胞中进行，病毒自身提供原料，宿主提供能量D．某蛋白质由M个氨基酸组成，含有N条多肽链，但不能确定该蛋白质内的肽键数参考答案：D18.某地甲、乙两个地雀种群的个体数和有关基因型如下表所示。下列相关分析中错误的是甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt总数个体数2022420123982100乙基因型AATTAaTTaaTT

个体数19616836

400A.乙种群的基因库大于甲种群B.甲种群的a基因频率小于乙种群C.甲种群的基因突变不同于乙种群D.两个种群的进化方向都由自然选择决定参考答案：B【命题立意】本题旨在考查生物进化的相关知识，属于理解层次。甲种群的a基因频率＝（1*22+2*4+1*12+2*3+1*8+2*2）/（2*100）＝0.3，乙种群的a基因频率＝（1*168+2*36）/（2*400）＝0.3，两种群a基因频率相同。19.果蝇中M表现型和N表现型是一对相对性状，若一只M表现型的雌蝇和一只M表现型的雄蝇生出了N表现型的果蝇，下列说法不正确的是（

）

A.M表现是显性遗传

B.若生出的N表现的果蝇都为雄性，就可说明M表现是伴X显性遗传

C.若生出的N表现的果蝇有雌性，就可说明N表现是伴X隐性遗传

D.若生出的N表现的果蝇有雌性，就可说明M表现不是伴X显性遗传参考答案：C20.某农科所通过如右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是

A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.a过程提高突变率，从而明显缩短了育种年限

C.a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子

D.b过程需要通过自交来提高纯合率参考答案：D解析：本题考查的是育种方式，属于近几年高考热点问题。题目中所涉及到的育种方式是杂交育种和单倍体育种，杂交育种的原理是基因重组，单倍体育种的原理是染色体变异，而运用基因突变的原理的育种方式为诱变育种。其中上边的是单倍体育种，a过程常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗；b过程为杂交育种，需要通过逐代自交来提高纯合率。错题分析：错选本题的原因在于对几种育种方式及其原理了解不清楚。

21.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性参考答案：B【分析】据图分析，该实验的自变量是IAA的浓度，因变量是平均生根数和平均根长；与对照组相比，随着IAA浓度的增加，平均生根数先增加后减少，平均根长先增加后略有减少。【详解】对照组生根数量少是因为枝条中IAA较少，A错误；据图分析可知，四组实验中，300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多，说明诱导茎细胞分化出根原基最有效，B正确；图中显示，100与300mg/L处理获得的根的长度相近，但是数量不相等，因此两者获得的根的生物量不相等，C错误；与对照组相比，高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象，因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性，D错误。【点睛】解答本题的关键是对于柱状图的分析，找出实验的自变量和因变量，并与对照组相比得出平均生根数和平均根长随IAA浓度的变化规律。22.下列关于动物的克隆的叙述，错误的是A．动物难以克隆是由于动物细胞在分化时使细胞内基因发生差异性表达B．卵细胞细胞质中的蛋白因子不具有调控异源细胞核发育的作用C．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件D．核移植形成的重组细胞在初次分裂时核基因不转录参考答案：B23.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查，为此他设计了右上图所示的取样器，取样后，分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解，该同学调查的目的不可能是调查该池塘A．同一水层小动物类群

B．不同水层小动物类群C．可能存在的食物链 D．常见的小动物类群参考答案：C24.下列有关基因工程的叙述正确的是

A．DNA连接酶将粘性末端的碱基对连接起来

B．限制性内切酶可用于目的基因的获得

C．基因工程的受体细胞应该含有标记基因

D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体参考答案：答案：B25.下列关于细胞的有关描述，正确的是（）A．衰老细胞具有细胞体积小，细胞核大的特点B．乳酸菌细胞中核糖体的形成与核仁有关C．细胞形态结构发生改变说明细胞一定发生了分化D．葡萄糖进入人体所有细胞都需要载体并消耗能量参考答案：A【考点】衰老细胞的主要特征；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的分化．【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢． 2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强．核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁．核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁． 3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程． 4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低．【解答】解：A、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，A正确； B、乳酸菌是原核生物，细胞中没有核仁，B错误； C、细胞分化、细胞衰老和癌变时细胞形态结构都会发生改变，C错误； D、葡萄糖进入人体的红细胞需要载体但不消耗能量，葡萄糖进入小肠上皮细胞需要载体且消耗能量，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞分化，要求考生识记细胞核的结构和功能；识记物质跨膜运输的方式；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞分化的特点，能结合所学的知识准确判断各选项． 26.2004年10月4日，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克分享了2004年的诺贝尔医学奖。这两位科学家的成就是对人类嗅觉的原理，比如说一个人在春天的时候闻过丁香味，并且直到冬天的时候仍然还记得丁香的气味。两位科学家的研究揭示，有气味的物质会首先与位于鼻上皮的气味受体细胞中的气味受体结合，然后将信号传达到大脑。这些气味受体属于:A．脂肪

B.固醇类

C.核酸

D.蛋白质参考答案：D27.下列关于人体免疫的叙述中，错误的是

A．切除胸腺后人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B．抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中

C．大面积烧伤的病人护理不当时，会发生感染而引起严重后果，这主要是由于非特异性免疫能力减弱D．免疫球蛋白与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫参考答案：D28.科学家用人工合成的染色体片段成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，

得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述错误的是

A.还可能发生变异

B.表现型仍受环境的影响

C.增加了酵母菌的遗传多样性

D.改变了酵母菌的进化方向参考答案：D29.下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是（

）A．DNA复制

B．光合作用的暗反应

C．叶绿体色素吸收光能的过程

D．氨基酸脱水缩合参考答案：C30.健康是人类社会永恒的话题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列说法正确的是

A．人体出现低血糖晚期症状时，立即给患者喝一杯浓糖水就会恢复正常

B．过敏反应中也有抗体产生，艾滋病和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病

C．在体液免疫的过程中，T细胞产生的抗体主要用来增强效应T细胞的杀伤能力

D．基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的参考答案：B31.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述错误的是(

)A.a过程是有丝分裂b是细胞分化B.乙和丙的染色体组成相同C.丁与戊的细胞器的种类、数目相同D.甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同参考答案：C【分析】分析题图：a是有丝分裂过程，这会导致细胞数目改变，但不会改变细胞的种类；b是细胞分化过程，这会导致细胞种类改变，不会导致细胞数目改变。【详解】A、a过程是有丝分裂，b过程是细胞分化，A正确；B、乙和丙都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，因此它们的染色体组成相同，B正确；C、丁与戊都是由同一个受精卵分裂分化而来，细胞中细胞器的种类、数目不完全相同，C错误；D、由于基因的选择性表达，甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同，D正确。故选：C。32.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：C33.右图表示是一种质粒和人的胰岛素基因，其中a表示标记基因，b表示胰岛素基因，E1表示某限制性核酸内切酶的酶切位点。现用该种限制性核酸内切酶分别切割质粒和胰岛素基因，后用DNA连接酶连接切割后的质粒和胰岛素基因，不可能出现的是（

）参考答案：C34.葡萄糖—6—磷酸脱氢酶基因d位于X染色体上，d显性突变为D后会导致该酶活性降低，引起蚕豆病，女性携带者表现正常。β地中海贫血（“地贫”）是由于11号染色体上某基因突变导致血红蛋白结构异常而引起的，基因型与表现型的关系如表所示。某家族有上述两种遗传病，如下图所示，下列叙述正确的是基因型表现型β-β-或β-β+或β-βα正常β+βα中间型地贫βαβα或β+β+重型地贫

A.Ⅰ—1的基因型可能为β-β-XDYB.Ⅱ—2的基因型为β-β+XDXd或β-βαXDXdC.Ⅰ—1和Ⅱ—2的基因型相同的概率为1/2D.若M为男性，则出现蚕豆病的概率为1/2参考答案：B根据题干，分析图形可知Ⅰ—1患有蚕豆病，其基因型是XDY，而其女儿患有中间型地贫，其女儿基因型是β+βα，所以其基因型不可能为β-β-，A错误。Ⅱ—2父亲有蚕豆病，其没有，所以基因型是Ⅱ—2的基因型为XDXd，而其儿子患有两种病，其儿子关于地贫的基因型是βαβα或β+β+，而其没有地贫，所以其地贫的基因型应为的基因型为β-β+或β-βα，所以总基因型是β-β+XDXd或β-βαXDXd，B正确。因为Ⅰ—1有蚕豆病，而Ⅱ—2没有蚕豆病，所以他们的基因型相同的概率为0，C错误。若M为男性，其父亲基因型是XdY，母亲有1/2概率是XDXd，其出现蚕豆病的概率为1/4，D错误。点睛：人类遗传病一定先分析系谱图，根据题干信息和图中信息能先写出已知的基因状况，然后再根据子代或亲代填补空缺的基因。35.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中，正确的一组是

①解离的目的是用药液使组织细胞相互分离

②漂洗的目的是洗去根尖上的解离液

③压片的目的是使根尖细胞分散开来

④应选取长方形的细胞进行观察

⑤可以持续观察一个细胞，认识有丝分裂的完整过程

A.①②③

B.③④⑤

C.①④⑤

D.②③④参考答案：A36.下列关于实验的叙述，正确的是（）A．在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH扩散的深度（观察切面）、琼脂块变红的体积都与琼脂块的大小呈正相关B．在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色C．在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，可以采用标志重捕法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度D．在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，对酵母菌计数的处理为：轻轻震荡试管、摇匀，用吸管吸取培养液，滴于计数板上，待培养液沉降稳定后，盖上盖玻片，放置在显微镜下观察计数参考答案：B【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化；2F：观察线粒体和叶绿体；44：探究细胞表面积与体积的关系；F9：土壤中动物类群丰富度的研究．【分析】1、探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验的目的是通过探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；通过模拟实验可看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．2、土壤中小动物类群丰富度的研究一般采用取样器取样法，样方法和标志重捕法用于种群密度的调查．【解答】解：A、在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH扩散的深度不变，与琼脂块的大小无关，A错误；B、在“高倍显微镜观察线粒体”实验中，健那绿可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，B正确；C、在“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中，可以采用取样器取样法调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，C错误；D、在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，应先盖上盖玻片，再在血球计数板上的盖玻片边缘滴加培养液，让培养液自行渗入，D错误．故选：B．【点评】本题考查了课本的经典实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．37.下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是

A在形成无子番茄过程中生长索没有改变细胞的染色体数目

B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果参考答案：C38.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D39.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中不正确的是（）A．利用基因突变原理培育成青毒素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系参考答案：B40.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因大豆新品系。下列有关叙述错误的是

A．获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B．可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导人受体细胞

C．含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株

D．可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.将室温(25℃)饲养的某种体温为37℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组，一组放入41℃环境中1h(实验组)，另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验组动物的静卧行为明显减少，焦虑不安行为明显增加，回答下列问题：(1)实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会________，汗液分泌会________，从而起到调节体温的作用。(2)实验组动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的激素会____________。(3)本实验中设置对照组的目的是_____________________________。(4)若将室温饲养的动物甲置于0℃的环境中，该动物会冷得发抖，耗氧量会________，分解代谢会________。参考答案：(1)舒张增加(2)增加(3)作为空白对照，用以分析实验组由于温度改变引起动物的变化(或排除41℃以外因素对实验结果的影响，以保证本实验的结果是由41℃引起的)(4)增加加快(或增强)(1)实验动物处于41℃的高温环境中，此时主要通过增加散热来维持体温相