四川省成都市栖贤中学2022年高三生物知识点试题含解析

四川省成都市栖贤中学2022年高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A．可能a＞b，细胞渗透吸水

B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水

D．上述三种情况都可能存在参考答案：D2.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是A.叶绿体在细胞内是固定不动的

B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因

D.叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体参考答案：C3.右图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N参考答案：D4.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（

）A．分裂间期细胞没有生长现象

B．机体内所有的细胞都有细胞周期C．抑制DNA的复制，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备参考答案：D5.下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为非基因序列。有关叙述正确的是：

A．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达B．I、Ⅱ中若发生碱基对的改变，可能会影响该生物的性状C．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换D．若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位参考答案：B6.关于下列四图的叙述中，正确的是

()A.甲图中共有8种核苷酸，一定是转录过程B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的五碳糖是脱氧核糖或者核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C7.取自同种生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是

A．若基因1～8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2B．图中7种细胞的遗传物质是相同的C．图中7种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D．此图可用于说明细胞分化的本质参考答案：C8.有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）

A．线粒体产生的ATP来自葡萄糖的氧化分解

B．高尔基体与植物细胞的有丝分裂有关

C．胞吞、胞吐现象说明细胞膜有选择透过性

D．染色体不属于细胞的结构参考答案：B9.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是

（

）A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内的遗传物质C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B10.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是()参考答案：C11.下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中，错误的是（

）A.孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时,运用了统计学的方法B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了类比推理的方法C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法D.

沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法参考答案：C略2.

关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都航油镁键B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

参考答案：D13.下图是蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），叙述错误的是(

)A．若该mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2，则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2B．此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键④是肽键C．密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸D．图中的③在向右侧移动，①内形成2个②的结合位点参考答案：D14.如图为某“生态农业”的模式图，下列有关叙述错误的是（）A．该“生态农业”涉及的原理有物质循环再生原理和整体性原理等B．在池塘生态系统中，为获得最大经济效益，鱼的放养量最好控制在左右C．施用河泥不仅能够提高土壤肥力，也能增加环境中CO2浓度，利于农作物增产D．沼气池实现了物质和能量的多级利用，减少了环境污染，提高了能量传递效率参考答案：D【考点】农业生态系统中的能量流动．【分析】分析题图：图示是某农户设计的生态农业示意图，在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用．【解答】解：A、该农业生态系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、整体性原理和生物多样性原理等，A正确；B、池塘生态系统中，为获得最大经济效益，鱼的放养量最好控制在左右，因为此时种群增长速率最快，B正确；C、施用河泥，河泥中含有无机盐可增加土壤中的矿质营养供应，即能够提高土壤肥力，微生物分解有机物增加环境中CO2浓度，利于农作物增产，C正确；D、沼气池实现了物质循环利用，能量的多级利用，减少了环境污染，提高了能量利用率，但不能提高能量传递效率，D错误．故选：D．

15.为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体参考答案：D16.李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是()A．细胞核体积缩小

B．细胞内水分减少C．酶的活性降低

D．细胞内呼吸速率减慢参考答案：A17.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：

枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率（%）野生型突变型…-P-K-K-P-……-P-R-K-P-…能不能0100

注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸下列叙述正确的是A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变参考答案：A根据表格信息可知，枯草杆菌野生型与某一突变型的差异是S12蛋白结构改变导致的，突变型能在含链霉素的培养基中存活，说明突变型具有链霉素抗性，故A项正确；翻译是在核糖体上进行的，所以链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能，B项错误；野生型和突变型的S12蛋白中只有一个氨基酸（56位氨基酸）有差异，而碱基对的缺失会导致缺失位置后的氨基酸序列均改变，所以突变型的产生是由于碱基对的替换所致，C项错误；根据题意可知，枯草杆菌对链霉素的抗性突变早已存在，不是链霉素诱发的，链霉素只能作为环境因素起到选择作用，D项错误。【名师点睛】本题通过图表分析考查基因突变的种类、链霉素抑菌功能的原理、基因突变和环境因素的关系。难度中等。解题关键是根据突变性和野生型核糖体S12蛋白的氨基酸序列判断基因突变发生碱基变化的种类。本题容易错选D项。错因在于未能正确理解基因突变和环境因素的关系。18.下列有关生物膜结构和功能的描述，正确的是（）A．不同的生物膜上的糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白B．细胞产生的激素一定与靶细胞膜上相应受体特异性结合C．浆细胞表面形成的突起，增强浆细胞对抗原的识别能力D．胰岛细胞比口腔上皮细胞中高尔基体膜成分更新速度快参考答案：D【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】1、构成细胞膜的化学成分主要是蛋白质和脂质，其次还有少量的糖类，脂质中主要是磷脂．2、性激素是脂质中的固醇类物质．3、浆细胞能产生抗体，但不具有识别抗原的能力．4、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．【解答】解：A、细胞膜上的多糖链，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，A错误；B、性激素属于脂质中的固醇类物质，它可以以自由扩散的方式穿过细胞膜进入靶细胞内，性激素的受体存在于靶细胞内，不存在靶细胞膜上，B错误；C、浆细胞不能识别抗原，C错误；D、胰岛素是由胰岛细胞分泌的一种分泌蛋白，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度比口腔上皮细胞快，D正确．故选：D．

19.缬氨酸的密码子是

A.GAG

B.GAU

C.GUA

D.GUG参考答案：C20.下列有关生物变异的说法正确的是

A．基因重组只发生在生殖细胞的形成过程中

B．基因突变都会遗传给后代C．运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的D．显性基因可以突变成隐性基因，隐性基因也可以突变成显性基因参考答案：D21.下图是某二倍体动物的细胞分裂示意图(字母代表染色体上带有的基因)，据图判断正确的是

A.由图乙所示细胞可判断，此生物为雄性个体B.图甲所示细胞与正常的体细胞相比，染色体数和染色体组数目均加倍C.图乙所示细胞不含同源染色体，有1个染色体组D.在形成甲细胞的过程中，可能发生了基因突变或基因重组参考答案：B22.下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．植物激素产生部位和作用部位可以不同B．将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多C．顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量参考答案：C【分析】1、植物激素：植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．2、各种植物激素的作用：乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用．生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长．3、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．【解答】解：A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同，如茎尖产生生长素能运输到侧芽，抑制侧芽生长，A正确；B、脱落酸能促进果实与叶的脱落，在将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多，B正确；C、顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制，体现了生长素生理作用的两重性，茎的背地性是由于重力引起生长素分布不均匀，近地侧多，生长快，远地一侧少，生长慢，表现为背地生长，该实例只体现了生长素促进生长的作用，未体现两重性，C错误；D、生长素的运输属于主动运输，需要消耗能量，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生长素生理作用的相关知识，意在考查考生对生长素两重性的识记和理解，难度适中．生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关；考生应能够识记体现两重性的相关实例．23.在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为()A.两种1∶1

B．四种1∶1∶1∶1C．两种或四种1∶1或1∶1∶1∶1

D．与F1产生的配子的种类及比例相同参考答案：D24.科学家通过对前列腺癌细胞的研究，发现绿茶具有抗癌作用。绿茶中的多酚可以减少人体BCL—XL蛋白，而这种蛋白质有抑制癌细胞凋亡的作用。绿茶具有抵癌作用的根本原因是绿茶细胞中具有A．多酚

B．与多酚合成有关的基因C．BCD—XL蛋白

D．BCD—XL蛋白酶参考答案：B25.某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是

A．该岛屿不同地段物质组成上的差异是群落水平结构的体现

B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替

C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行

D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案：B26.下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段，下列叙述不正确的是A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C.若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的D.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离参考答案：C图甲中没有同源染色体，染色体的着丝点排列在一个平面上，是减数第二次分裂中期细胞图像，而减数分裂过程中核DNA的复制是在减数第一次分裂前的间期，A错误。图甲中含有I片段的染色体颜色明显不同，说明在减数第一次分裂的四分体时期发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换，B正确。图乙产生的子细胞中的染色体和图甲中的颜色不同，说明应是另一个次级精母细胞产生的，C错误。图甲中因为发生了交叉互换，而此片段上可能有等位基因，所以在减数第二次分裂后期可能会发生等位基因的分离，D正确。点睛：对于细胞分裂图像的判断，首先看是否有同源染色体，没有是减数第二次分裂时期的图像，再根据染色体行为判断具体哪个时期。如果有同源染色体，看染色体行为，若存在同源染色体联会、分离是减数第一次分裂图像，如果没有应是有丝分裂图像。27.如图是某高等动物细胞分裂模式图，有关此图说法正确的是A.该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B.该生物的基因型一定是AaBBC.该生物体细胞中染色体数最多时为4条D.如果1是X染色体，2也是X染色体，3和4为常染色体参考答案：D28.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．酵母菌、霉菌都是真菌，其分裂方式与细菌不同B．乳酸菌、蓝藻都是原核生物，遗传时可遵循分离定律C．破伤风芽孢杆菌、硝化细菌都不含色素，都不能进行有氧呼吸D．醋酸杆菌、大肠杆菌都是异养生物，在电镜下可见核糖体附着在内质网上参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．原核生物只能进行二分裂生殖．【解答】解：A、酵母菌属于出芽生殖，霉菌属于孢子生殖，细菌一般是二分裂，A正确；B、乳酸菌、蓝藻都是原核生物，遗传时不遵循分离定律，B错误；C、破伤风芽孢杆菌只能生存在无氧环境，不能进行有氧呼吸、硝化细菌具有有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，C错误；D、醋酸杆菌、大肠杆菌都是异养生物，也都属于原核细胞，没有内质网，D错误．故选：A．【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断各种生物的类别，再结合所学的知识准确判断各选项．29.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中未染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析不正确的是

A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体非等位基因的重新组合

C．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成

D．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞参考答案：B30.向日葵为一年生植物，自交不育，其花色中有色花对白色花为显性。假如某岛上没有其他向日葵植株存在，仅有2株杂合有色花向日葵Cc，且它们的后代个体间均可以两两自由杂交，三代后F3的有色花与无色花的比例为

（

）

A．3：1

B．15：7

C．9：7

D．15：9参考答案：A31.

有关下图的叙述，正确的是①甲→乙表示DNA转录

②共有5种碱基

③甲乙中的A表示同一种核苷酸

④共有4个密码子

⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤

D.①③⑤

参考答案：B32.利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72h后，测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)，结果如下：VK2/(μmol·L－1)010203040细胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42

下列叙述中，最合理的是()。A．肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡B．诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol/LC．VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关D．bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用参考答案：【知识点】D2

细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】C由表和曲线图可以看出，随着维生素K2(VK2)浓度的不断增大，肿瘤细胞的凋亡率也随之增大，bcl-2基因转录形成的mRNA相对值逐渐减小，而bax基因转录形成的mRNA相对值变化不大，说明VK2诱导细胞凋亡可能与bcl-2基因表达减弱有关，A错误；设置的的VK2溶液的浓度范围太小，所以不能确定诱导肿瘤细胞凋亡的最适浓度，B错误；VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关，C正确；据图示可知，随VK2浓度的增加，b基因表达不变，但肿瘤细胞的凋亡率升高，D错误。33.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是A．原核细胞虽不能进行减数分裂，但它的遗传遵循孟德尔定律

B．细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍

D．基因分离定律、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用参考答案：D34.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是：A．核糖核酸是染色体的主要成分之一

B．酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

D．含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等参考答案：B35.在以下酶的固定方法的模式图中，适合固定酵母细胞的是参考答案：B36.观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正确的是(

)A．图中①是核糖体，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密码子是GCUC．若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程参考答案：C37.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率（密闭装置），绘出图甲、乙和丙，图中光合作用速率与呼吸作用速率并不相等的点是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A38.（2012上海卷）小麦粒色受不连锁的三对基因A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是A．1／64

B．6／64

C．15／64

D．20／64参考答案：B39.关于RNA的叙述，错误的是

A．少数RNA具有生物催化作用

B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子

D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B40.如图1所示，某39肽中共有甘氨酸4个，现去掉这4个氨基酸，得到4条长短不等的多肽（如右图所示），则得到这些多肽至少需要消耗水的数目、这些多肽中至少含有游离氨基的数目以及肽键的数目分别是（

）Ａ．4、35、35

Ｂ．8、31、35

Ｃ．3、4、38

Ｄ．7、4、31

参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是______。使用这两种酶进行酶切是为了保证______，也是为了保证______。（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了_____和______过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____移入牛的______中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的______（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。参考答案：

(1).E1和E4

(2).甲的完整

(3).甲与载体正确连接

(4).转录

(5).翻译

(6).细胞核

(7).去核卵母细胞

(8).核DNA【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序，特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【详解】（1）要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达，目的基因的首端应有启动子，尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因，据此结合题意并分析图示可知：该团队在将甲插入质粒P0时，如果用E2或E3，则目的基因不完整，而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整，而且也保证了甲与载体正确连接，因此，使用的两种限制酶，是E1和E4。KS5U（3）若要获得含有甲的牛，可采用核移植技术，即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞，并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎，再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。（4）PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。【点睛】本题的难点在于对（1）的解答。解题的关键是：以题意“获得L1-GFP融合基因（简称为甲）”的过程为切入点，围绕“基因表达载体的组成及其作用”和