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江苏省苏州市新草桥中学2022年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(04广东卷)甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖,但为保持某甘薯品种的特性,下列不能用于繁殖的器官是
A.种子
B.块根
C.叶片
D.茎参考答案:答案:A2.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量C.自然恢复林的形成属于次生演替D.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高参考答案:D3.从高寒水域的鱼体内分离出一种特殊的蛋白质即鱼抗冻蛋白及其基因,并将此基因导入烟草中,使烟草的抗寒能力有所提高,这项研究成果表明
(
)
①鱼类与烟草的遗传物质都是DNA
②鱼类与烟草的DNA结构相同
③鱼类与烟草共用一套遗传密码
④鱼类和烟草遗传信息的传递方式相同
A.①和③
B.②和③
C.①和④
D.①②③④参考答案:D4.下列关于化合物的叙述,不正确的是(
)A.脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解B.骨骼肌细胞内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.人体细胞内,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质高D.适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高参考答案:C【分析】光合作用和呼吸作用的综合图解:【详解】A、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解,A正确;B、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;C、线粒体吸收细胞质基质中的氧气,并释放二氧化碳到细胞质基质中,因此,线粒体中O2/CO2比值比细胞质基质低,C错误;D、停止供应CO2后,二氧化碳的固定减弱,C3的生成量减少,短时间内C3的还原还没有收到影响,因此的适宜条件下,光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高,D正确;故选C。5.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物固定的CO2量与B植物吸收的CO2量相比,差值为(
)
光合速率与呼吸光饱和时光照光饱和时CO2吸收黑暗条件下CO2释
速率相等时光照强度(千勒克量(mg/100cm2放量(mg/100cm2
强度(千勒克司)司)叶?小时)叶?小时)A植物13115.5B植物393015A.16.5
B.11
C.4
D.1.5参考答案:A6.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是
A.低浓度→高浓度
B.载体蛋白协助
C.高浓度→低浓度
D.消耗能量参考答案:C7.某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是(
)
实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g·ml-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g·ml-1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol·l-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol·l-1醋酸溶液无变化无变化无变化A.x为质壁分离,因为细胞渗透失水B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量参考答案:D8.多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体。自1937年布莱克斯和埃弗里采用曼陀罗等植物发现用秋水仙素诱导多倍体的方法以来,植物倍性育种已取得了巨大进展。下列有关多倍体形成途径的相关叙述中,错误的是A.通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物B.生殖细胞减数分裂不正常,使染色体不减半,形成2n配子,这样的配子经受精作用可形成多倍体植株C.同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞,杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株D.合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞,能够发育成多倍体植株参考答案:A9.下列有关生物进化的叙述中,正确的是A.生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向B.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C.自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异参考答案:D10.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是
(
)A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率
B.曲线①作为实验对照
C.若反应温度持续升高,则A点持续上移
D.P对该酶的活性有抑制作用参考答案:C11.下图甲、乙、丙表示生物学有关的内容中,其中包含的关系正确的是
甲乙丙A呼吸作用有氧呼吸酒精发酵B癌细胞病菌抗原C细胞细胞核染色体D光合作用光反应暗反应
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:D............12.下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述错误的是:①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从小鼠腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合
A、实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥
B、③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆
C、⑦过程获得的细胞均可无限增殖
D、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案:C13.下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B.都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体参考答案:C【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质.【解答】解:A、原核细胞和真核细胞都具有细胞膜,细胞膜一定具有磷脂双分子层,A错误;B、原核细胞没有细胞核,原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA,B错误;C、所有活细胞都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中,因为原核细胞没有线粒体,且真核细胞的无氧呼吸发生在细胞质基质,C正确;D、原核细胞和真核细胞都具有核糖体,都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体,D错误.故选:C.
14.小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做右图处理,然后在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是
A.乙呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色参考答案:D15.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示,下列叙述正确的是(
)A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变参考答案:D16.研究发现,细胞分裂素可解除顶端优势。为探究细胞分裂素的作用部位及效果,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组。下列关于实验组设置及处理方式的描述正确的是参考答案:B17.下图为人体早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段的示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的过程。下列叙述正确的是
A.a过程中有可能发生基因突变B.上皮细胞与骨骼肌细胞的遗传物质相同,因此细胞内RNA也相同C.由于乙细胞中不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞D.神经细胞与甲细胞的遗传物质相同,因此其全能性大小也相同参考答案:A18.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是:A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案:D19.对某地区新引入的一种鸟类进行种群调查,资料如下:(数据都在每年的年底采集)年份200320042005200620072008种群数量(只)5080
捕捉标志数(只)
80808080第二次重捕数(只)
80808080重捕个体中的标志数(只)
1681013那么2003~2008年该鸟类种群数量的K/2值出现在哪年?
A.2004
B.2005
C.2006
D.2007
参考答案:C20.下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是A.煮熟的鸡蛋容易消化是因为髙温条件下蛋白质的空间结构变得松散B.组成人体遗传物质的碱基虽然只有四种,但却可以构成八种核苷酸C.胆固醇可参与人体血液中脂质的运输,但饮食中如果过多摄入,会造成血管堵塞D.水占细胞的鲜重最多,各种生物体的一切生命活动的进行都离不开水参考答案:B
【考点定位】组成细胞的化合物21.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1∶1∶1∶1比例关系的是①杂种自交后代的表现型比例
②杂种产生配子种类的比例
③杂种测交后代的表现型比例
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例A.①③⑤
B.②④⑤
C.②③⑤
D.①②④参考答案:C22.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是()A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~35℃参考答案:B考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义。版权所有分析:结合题意分析图解:图中自变量为温度,实线为光合速率,虚线为呼吸速率。光合作用酶的最适温度为27℃~28℃,而呼吸作用曲线还在上升,看不出最适温度,但据曲线分析,高于35℃。解答:解:A、由图可知,光合作用酶的最适温度为27℃左右,呼吸作用酶的最适温度高于35℃,A错误;B、净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用消耗,阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零,积累了有机物,B正确;C、研究的是温度对植物光合作用的影响,此实验结果中看不出光照强度的影响,C错误;D、温度为25~30℃,净光合速率(净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率)最大,积累有机物的量最多,D错误。故选:B。点评:本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了温度对光合作用和呼吸作用强度的影响,以及能够根据曲线图进行生产实践的应用,解题关键是准确分析曲线图,并且积累有机物即为净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率。23.下列有关生物体生命活动的调节及生态系统的调节叙述,正确的是A.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移与融合B.大量猎杀草原食肉动物,通过生态系统的负反馈调节,致食草动物的数量先升后降C.体液免疫过程中,浆细胞的产生均需要抗原和T细胞的共同刺激D.在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少,是因为能量金字塔顶层的生物数量少,需要能量少参考答案:B24.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制参考答案:D试题分析:图中伞藻具有细胞核,为真核生物,有线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体、内质网、高尔基体等多种具膜的细胞器,故A正确;将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分嫁接在一起,第一次长出的帽状体可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质,故B正确;由于细胞核是甲提供的,所以若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,故C正确;该实验证明了帽状体的形态建成受细胞核控制,但是不能证明只受细胞核控制,故D错误。考点:本题考查细胞核功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25.酸雨主要是由
引起的
A.NO,SO2
B.NO,CO2
C.CO2,SO2
D.NO,SO2,CO2参考答案:A26.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件,实验结果如下:实验一酶浓度0%1%2%4%5%(乳糖浓度为10%)相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%(酶浓度为2%)相对反应速率025506565以下分析正确的是A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大B.实验二增加酶浓度时,相对反应速率将增加C.两个实验中都可以通过斐林试剂检验反应速率D.两个实验中若提高反应温度条件5℃,相对反应速率都将增大参考答案:B27.下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是()A.血浆渗透百分之90左右通过蛋白质、Na+、Cl-来维持B.ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC.蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中D.人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案:C28.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育多倍体植物参考答案:B29.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是
()A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查C.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查参考答案:B解析:研究某种遗传病在人群中的发病率应是在人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;研究某种遗传病的遗传方式应对某个典型的患者家系进行调查。30.右图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞参考答案:C31.在退耕还草后的15年里,青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。以下有关叙述正确的是A.在此过程中群落的物种丰富度升高B.在此过程中该生态系统的有机物总量减少C.在此过程中该生态系统自我调节能力下降D.再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段参考答案:A【分析】在退耕还草后的15年里,青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程称为群落演替,群落的演替包括初生演替和次生演替两种类型。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替,叫做初生演替,在原来有生物群落存在,后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替,叫做次生演替。群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,演替的趋势是生物数量越来越多,种类越来越丰富,群落的结构也越来越复杂,稳定性增强。【详解】A、从草本阶段到灌木阶段的演替过程中,群落的物种丰富度升高,生物数量越来越多,种类越来越丰富,群落的结构也越来越复杂,稳定性增强,正确;B、在此过程中该生态系统随着生物数量和种类的增加,有机物总量增加,错误;C、群落的结构也越来越复杂,稳定性增强,生态系统自我调节能力也增强,错误;D、演替是一个长期的过程,还受到气候条件等其他因素的影响,甚至有些生态系统最终也不能演替到森林阶段,错误;故选A。32.如图为生物膜结构模式图,a、b表示两种物质,下列叙述不正确的是()A.若该图表示线粒体的某种膜,则b可能是CO2B.若b表示O2,则该膜可能为叶绿体的类囊体膜C.若该图表示细胞膜,物质通过此膜不一定耗能D.若a表示三磷酸腺苷,则该膜可能为蓝藻细胞膜参考答案:A【考点】细胞膜系统的结构和功能.【分析】图分析,属于生物膜结构,基本骨架是磷脂双分子层,支持蛋白质.若该图表示细胞膜膜局部,由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白,在外侧分布有多糖;线粒体内进行有氧呼吸的第二、第三阶段.【解答】解:A、线粒体产生二氧化碳属于有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,A错误;B、若b表示O2,则该膜可能为叶绿体的光反应场所﹣﹣类囊体薄膜,B正确;C、物质通过细胞膜的运输方式有多种,其中自由扩散和协助扩散不耗能,C正确;D、蓝细菌(蓝藻)没有线粒体,在质膜上进行有氧呼吸第三阶段,合成ATP,没有叶绿体,在细胞膜上进行光反应,产生ATP,D正确.故选:A.【点评】本题考查生物膜的结构,意在考查学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确发生在膜上的反应.33..甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是A.甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性B.乙图中四个点中只有a点是抑制作用C.丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输D.用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间参考答案:D分析】本题主要考查生长素的作用以及作用两重性的有关知识。据图分析可知:图甲表示不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽对生长素更敏感;曲线图中横轴以上都表示促进作用,横轴以下都表示抑制作用,说明生长素的作用具有两重性;乙图表示燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后根向地生长,茎背地生长;丙图的A是胚芽鞘尖端,能产生生长素,是感光部位;B是尖端下面的伸长区。【详解】图甲中根在生长素浓度小于10-8mol/L表现为促进,大于该浓度表现为抑制,芽在生长素浓度小于10-6mol/L表现为促进,大于该浓度表现为抑制,图乙中受重力影响,生长素向地运输,b点生长素浓度小于a点,远地一侧促进根生长,近地一侧浓度过高抑制根的生长,故甲、乙图都体现了两重性,A正确;乙图中由于重力作用,生长素向地运输,b、d侧浓度低,a、c侧生长素浓度高,根的远地一侧b生长快,近地一侧a生长素浓度过高抑制生长,芽的近地一侧c促进作用强,生长快,远地一侧d促进作用弱,生长慢,故只有a点是抑制作用,B正确;丙图A段为胚芽鞘尖端,产生生长素,向B段运输为极性运输,运输方式为主动运输,C正确;用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,说明这两种浓度都具有促进作用,但最适浓度不一定在这两种浓度之间,有可能小于这两种浓度,也有可能大于这两种浓度,D错误,因此,本题答案选D。【点睛】解答本题关键注意乙图中a点生长素含量大于b点,b点生长快,a点生长慢些,说明低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
34.油桃成熟于高温季节,采后极易腐烂,为了解决油桃的贮藏保鲜问题,科研人员研究了1-MCP处理对油桃果实软化、呼吸和乙烯生物合成的影响。采摘后的果实(实验组和对照组均设3个重复组,每组果实20个)进行防腐处理后,实验组用浓度为0.5mg/L的1-MCP在密闭的条件下熏蒸16h。处理完毕后,置于常温下贮藏,每两天测一次果实的硬度、呼吸强度及乙烯释放量的变化,结果如下图所示,请回答下列问题。(1)为保证实验的科学性,应选取_______________________(从果实成熟度和大小两方面描述)、无病虫害的油桃果实,___________分为6组。在实验组熏蒸的过程中,对照组应____________(填“不做处理”或“密封处理”)。(2)在油桃果实发育的过程中,起促进生长作用的植物激素有_________________(写出两个即可)。(3)由图1数据可知,贮藏期间特别是贮藏前期,1-MCP能有效___________(填“促进”或“抑制”)油桃果实硬度的下降。(4)油桃果实在贮藏过程中,呼吸均发生了先下降后上升再下降的过程,果实呼吸释放的CO2可来自_______________(填细胞部位),图2的结果表明,1-MCP在贮藏早期可迅速降低果实的呼吸速率,并在呼吸速率上升期将呼吸峰值出现的时间推迟了______天(d)。(5)由图3可知,1-MCP对油桃果实中乙烯的合成有_______________(填“促进”或“抑制”)作用,乙烯对软化果实有_____________(填“促进”或“抑制”)作用,所以1-MCP能增加油桃的贮藏时间。参考答案:
(1).成熟度一致、大小均匀
(2).随机
(3).密封处理
(4).生长素、赤霉素、细胞分裂素
(5).抑制
(6).细胞质基质和线粒体基质
(7).2
(8).抑制
(9).促进【分析】曲线分析:分析图1可知,实验组采后的硬度大于对照组,18天以后二者硬度相同;分析图2可知,采后6天内实验组的呼吸强度小于对照组,以后二者交替变化,20天时相同;分析图3可知,乙烯的释放量实验组始终小于对照组。【详解】(1)为保证实验科学性,应选取成熟度一致、大小均匀无病虫害的油桃果实,随机分为6组。在实验组熏蒸的过程中,对照组应密封处理,以保证不受外界激素的影响。(2)在油桃果实发育的过程中,起促进生长作用的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素。(3)由图1数据可知,贮藏期间特别是贮藏前期,1-MCP能有效抑制油桃果实硬度的下降。(4)油桃果实在贮藏过程中,呼吸均发生了先下降后上升再下降的过程,果实呼吸释放的CO2可来自细胞质基质和线粒体基质,图2的结果表明,1-MCP在贮藏早期可迅速降低果实的呼吸速率,并在呼吸速率上升期将呼吸峰值出现的时间推迟了2天(实验组16天达到峰值,对照组14天)。(5)由图3可知,1-MCP对油桃果实中乙烯的合成有抑制作用,乙烯对软化果实有促进作用,所以1-MCP能增加油桃的贮藏时间。【点睛】脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。35.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是
A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板
B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离
C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂
D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体参考答案:B36.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.核孔复合物的化学本质是蛋白质,其形成过程中不会发生碱基互补配对C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关参考答案:C核膜具有双层膜,由四层磷脂分子组成,A错误;核孔复合物的化学本质是蛋白质,是通过基因的转录、翻译过程形成的,因此其形成过程中遵循碱基互补配对原则,B错误;核孔复合物的运输障碍最根本的原因是基因突变导致的,C正确;tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关,D错误。37.生物是一个复杂的有机统一体,下列叙述正确的是A.生物的组成成分都有蛋白质和核酸;
B.生物体都有生殖能力;C.只有动物体才能产生反射;
D.新陈代谢是一切生物的基本特征。参考答案:D38.下列有关ATP的叙述,其中正确的是(
)A.蓝细菌细胞中没有线粒体,不能产生ATPB.ATP中的能量可能来源于光能和化学能,不可能转化为光能和化学能C.在缺氧的条件下,细胞溶胶才能形成ATPD.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质参考答案:D试题分析:蓝细菌细胞为原核细胞,没有线粒体,可以在细胞质进行有氧呼吸生成ATP,A错。光合作用将光能转化为ATP化学能,细胞呼吸将有机物化学能转化为ATP化学能,ATP水解可以将其化学能转化为生命活动各种能力,包括光能和化学能,B错。有氧呼吸第一阶段也在细胞质基质进行生成ATP,C错。ATP中的“A”为向光,由1分子核糖和1分子腺嘌呤组成,DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤,D正确。39.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于
A.特异性免疫能力减弱
B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失
D.营养物质得不到及时补充参考答案:B40.请根据下图,对表格中的说法进行判断
项目说法①若a,b分别对应为骨髓瘤细胞和效应B细胞则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的如果②若d形成有性杂交后代则a和b融合形成d的过程叫受精作用③若d形成无性杂种植株则采用了细胞工程中的核移植技术④若d形成无性杂种植株,由于杂种细胞具有双亲叶绿体则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株A.全部正确
B.三项正确
C.二项正确
D.一项正确参考答案:答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.请分析回答下列问题:(1)神经细胞受到有效刺激后产生兴奋,兴奋在神经纤维上以
的形式传导,在神经细胞间通过
(结构)传递.(2)神经中枢内,由多巴胺能神经元参与形成的突触,以多巴胺为递质,对脊髓前角运动神经元起抑制作用;由胆碱能神经元参与形成的突触,以乙酰胆碱为递质,对脊髓前角运动神经元起兴奋作用.研究认为,帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量
,而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起
作用,导致患者肌张力增高.根据以上叙述和你学过的相关知识,理论上帕金森病的治疗思路是
.参考答案:(1)电信号(神经冲动、局部电流)
突触(2)减少
兴奋
补充多巴胺、抑制乙酰胆碱
【考点】神经冲动的产生和传导.【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.【解答】解:(1)兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经细胞间通过突触传递.(2)据分析可知,帕金森病患者运动神经中枢中的多巴胺能神经元损伤引起多巴胺含量减少,而乙酰胆碱对脊髓前角运动神经元持续性起兴奋作用,导致患者肌张力增高.因此理论上帕金森病的治疗思路是补充多巴胺、抑制乙酰胆碱.【点评】本题考查神经冲动的产生及传导,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.42.(10分)下图是甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,均为单基因遗传病,其中I2不携带乙病的致病基因。回答下列问题:(1)图中甲病属于_______________遗传病,乙病遗传的特点有_________________。(2)I1的基因型为___________,III12的致病基因来自于_________________。(3)假如III9和III12结婚,生育的孩子患甲病的概率是____________,不患病的概率是____________。参考答案:(1)常染色体显性
隔代遗传,且男性患者多于女性(合理即给分)
(2)aaXBXb(2分)
II7(2分)(3)(2分)
(2分)【考点定位】人类遗传病和遗传规律的应用【名师点睛】本题涉及两种遗传病,其主要的解题思路:一是要确定各自的遗传方式,二是要单独分析每种遗传病的基因型和患病概率和正常概率。通过系谱图判断遗传方式的具体思路:(1)首先确定是否为伴Y遗传①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如下图:②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。(2)其次确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病,如下图1。②“有中生无”是显性遗传病,如下图2。(3)确定是常染色体遗传还是伴X遗传①在已确定是隐性遗传的系谱中:a.若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传,如下图1。b.若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如下图2。②在已确定是显性遗传的系谱中:a.若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传,如
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