安徽省宿州市萧县中学高三生物期末试卷含解析

安徽省宿州市萧县中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关实验的叙述，正确的是（）A．通常采用标志重捕法估算培养液中酵母菌种群数量B．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时应先漂洗后染色C．叶绿素a在层析液中的溶解度最大，色素带也最宽D．处理插条的生长素浓度不同，插条的生根数也不同参考答案：B【考点】观察细胞的有丝分裂；叶绿体色素的提取和分离实验；探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用；探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、探究酵母菌培养液中酵母菌数量的变化时，采用抽样检测法．2、观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用龙胆紫等碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）．3、绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素时采用的是纸层析法，其原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：A、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，计算其平均值，可以估算培养液中酵母菌总数，A错误；B、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，B正确；C、胡萝卜素在层析液中的溶解度最大，叶绿素a色素带最宽，C错误；D、由于生长素的生理作用具有两重性，不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数可能相同，D错误．2.下图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液。下列说法错误的是：A．若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低B．若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高C．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸D．若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素参考答案：A【分析】④处为动脉端，营养物质进入组织液，进而进入组织细胞．①处为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液。【详解】若是胰岛细胞，饥饿时，胰高血糖素分泌增加，①比④处胰高血糖素的含量高，A错误；若组织细胞为脑细胞，通过新陈代谢，产生的二氧化碳增多，①比④处CO2浓度高，B正确；若是骨骼肌细胞，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，进入血液，B可代表乳酸，C正确；下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素，通过血液的运输，可作用于垂体，D正确。【点睛】分析本题关键要结合图示和选项中假设的各种条件，具体分析才能得出准确的判断。3.右图为某种生物细胞结构模式图。下列分析正确的是A．该图为光学显微镜下所观察到的结构图B．参与组成该生物的遗传物质的碱基共有5种C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑨和⑩ D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区参考答案：C4.下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律

A．流行性感冒

B．21三体综合征

C．青少年型糖尿病

D．软骨发育不全参考答案：D5.如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是（）A.细胞周期时长为14小时B.染色体数量倍增发生在I段C.II段可以看到圆柱状或杆状的染色体D.基因突变最可能发生于III段参考答案：C【详解】从图可知，一个细胞周期时间应为20小时，A错误；

染色体倍增发生在Ⅱ段，B错误；

在分裂期染色质高度螺旋化逐渐变成柱状或杆状的染色体。C正确；

基因突变通常发生在分裂间期。D错误。所以C选项正确。6.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变

B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案：B7.下列关于发菜和菜花的叙述错误的是A.组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种B.发菜和菜花均含有光合色素，在生态系统中扮演生产者的角色C.发菜和菜花细胞内RNA均是单链，DNA均为链状双螺旋结构D.发菜和菜花细胞内蛋白质合成的场所相同参考答案：C8.下图为某真核细胞有丝分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是（

）A．若该细胞是动物细胞，则在CE段有中心体在起作用B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、

叶绿体膜、核糖体膜构成生物膜系统C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋参考答案：A9.老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内

（

）A．物质转运加速

B．新陈代谢变缓C．呼吸速率加快

D．与黑色素合成相关的酶活性降低参考答案：D10.右图为某一遗传病的家系图，其中II—2家族中无此致病基因，II—6父母正常，但有一个患病的妹妹。此家族中的III-1与III-2患病的可能性分别为

A．0、1/9

B．1/2、1/12C．1/3、1/6

D．0、1/16参考答案：A11.对下列相关数学模型的叙述正确的是（）A．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变，只是活性较低B．图1中在b、d段时用x射线照射可诱发基因突变，在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的参考答案：D12.下列关于种群的说法，错误的是A、生物进化的基本单位是种群

B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库

D、种群是生物繁殖的基本单位参考答案：B13.癌细胞容易转移，这是因为

A．细胞膜具有流动性

B．癌细胞为球形

C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少

D．癌细胞体积较小参考答案：C略14.下列关于果醋制作的叙述中，错误的是

A．制作过程中需要通入氧气B．温度一般要控制在50℃左右C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将果汁中的糖分解成醋酸参考答案：B15.下列不能体现细胞之间的统一性的是

A．从元素水平看，组成各种细胞的化学元素种类基本相同

B．从化合物水平看，各种细胞都具有蛋白质、核酸等化合物

C．从细胞结构来看，各种细胞都有细胞膜、细胞质等结构D．从物质循环角度看，各个细胞之间进行着物质循环流动参考答案：答案：D16.下列关于抗体合成、加工和分泌过程的叙述，正确的是(

)A.该过程最初发生在游离核糖体或者附着在内质网上的核糖体B.该过程发生了三次膜的转化，高尔基体起到了交通枢纽的作用C.该过程不可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究D.该过程涉及到四种相关细胞器、三类RNA以及多种酶和能量参考答案：D【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量。【详解】A、抗体属于分泌蛋白，其合成场所是附着在内质网上的核糖体上，A错误；B、该过程发生了2次膜的转化，即内质网膜转化为高尔基体膜，高尔基体膜转化为细胞膜，其中高尔基体起到了交通枢纽的作用，B错误；C、该过程可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究，C错误。D、该过程涉及到四种相关细胞器（核糖体、内质网、高尔基体和线粒体）、三类RNA（mRNA、tRNA和rRNA）以及多种酶和能量，D正确；故选D。【点睛】本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识准确答题。17.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是（

）。A.在12～24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C.从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变D.胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高参考答案：DA．据图可知，在12～24h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸，A错误；B．曲线相交时，吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，说明此时种子只进行有氧呼吸，B错误；C．种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，消耗细胞中的有机物，为种子萌发提供能量和营养，有机物的总量下降．C错误；D．根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，胚根长出后，耗氧量迅速增加，说明种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大。D正确；答案选D。[点睛]：本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，解题关键是识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，根据曲线图中信息准确判断各阶段种子细胞呼吸类型：种子萌发过程中，当胚根未长出时，种子不能进行光合作用，进行细胞呼吸作用，细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，而有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量，根据图中的二氧化碳和氧气量的变化，可以判断12h～24h，种子主要进行无氧呼吸；胚根长出后，种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大，当吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量时，表示种子只进行有氧呼吸。18.下面的甲、乙、丙图分别表示某高等动物三个正在进行分裂的细胞，以下说法正确的是A．甲是初级精母细胞，有4个染色体组B．乙的分裂将产生体细胞，每个子细胞含有2对同源染色体，含2个染色体组C．乙是体细胞的分裂，产生的子细胞含有4条染色体，但不含同源染色体D．丙是次级卵母细胞，将产生一个卵细胞和一个极体，每个子细胞含有2条非同源染色体参考答案：B19.下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（

）A．萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论B．孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传定律C．现代生物进化理论认为自然选择导致种群基因频率的定向改变D．拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的参考答案：D略20.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞共性的描述，正确的是（

）①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞的直接供能物质

③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中

⑤所有生物的新陈代谢都离不开细胞

A

只有①②③

B、只有①④⑤

C、只有①②③⑤

D、①②③④⑤参考答案：D21.下列符合现代进化理论的叙述是A.物种的形成可以不经过隔离B.自然选择通过作用于个体而改变种群的基因频率C.可遗传的变异决定生作进化的方向D.生物在生存斗争中逐渐适应环境参考答案：B22.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.人体内环境的成分有血糖、生长激素、抗体等B.血浆中的蛋白质含量减少会导致组织水肿C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量D.内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱参考答案：C23.某雌雄异株植物的紫花与白花(设基因为A、a)、宽叶与窄叶(设基因为B、b)是两对相对性状。将紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,F1雌雄植株相互杂交后得到F2(如图所示)。请回答下列问题:(1)宽叶与窄叶这对相对性状中,是显性性状,控制紫花和白花的A、a基因位于(填“常”、“X”或“Y”)染色体上。(2)F2中紫花宽叶雌株的基因型有种,其中杂合子占。(3)F2中白花宽叶雌株与紫花窄叶雄株随机受粉,则F3中紫花窄叶雌株占,F3群体中B基因的频率为。参考答案：(1)宽叶常(2)45/6(3)1/1250%解析：(1)根据题干信息分析可知,F1全为宽叶,F2中发生性状分离,则宽叶是显性性状,在F2雄株中宽叶∶窄叶=1∶1,雌株都为宽叶,说明控制宽叶和窄叶这对相对性状的基因位于X染色体上;紫花与白花的比例在雌株和雄株中都为3∶1,与性别无关,说明控制这对相对性状的基因位于常染色体上。(2)根据紫花宽叶雌株与白花窄叶雄株杂交,F1无论雌雄全部为紫花宽叶,可推知亲本的基因型为AAXBXB和aaXbY,F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,F1雌雄植株相互杂交后,F2中紫花宽叶雌株的基因型为A_XBXB、A_XBXb,因此F2中紫花宽叶雌株的基因型有4种,其中纯合子(AAXBXB)所占比例为1/3×1/2=1/6,杂合子所占比例为1-1/6=5/6。(3)F1的基因型为AaXBXb和AaXBY,F1雌雄植株相互杂交后,F2中白花宽叶雌株的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,紫花窄叶雄株的基因型为1/3AAXbY、2/3AaXbY,F2白花宽叶雌株与紫花窄叶雄株随机受粉后,F3中紫花窄叶雌株(A_XbXb)占2/3×1/2×1/4=1/12。1/2XBXb×XbY→1/2(1/4XBXb、1/4XbXb、1/4XBY、1/4XbY);1/2XBXB×XbY→1/2(1/2XBXb、1/2XBY),因此F3中,XBXb占3/8、XbXb占1/8、XBY占3/8、XbY占1/8,因此F3群体中B基因频率为50%。【备注】本题主要考查基因的自由组合定律与伴性遗传在生产实践中的应用,意在考查考生的理解能力和计算能力。遗传定律在生产实践中的应用以及生物变异与育种在高考命题中出现的频率最高,在理科综合试卷中的命题难度有所降低。因此在复习过程中,要注意掌握遗传题的解题技巧,并学会运用技巧去解决实际问题,达到事半功倍的效果。24.父亲将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条A．23条

B．46条

C．0—23条

D．0—22条参考答案：D25.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A.人体不同种类的细胞中的蛋白质种类都不同B.细胞衰老时，相对表面积增大，物质运输效率增大C.如果某细胞形成了纺锤体，说明该细胞已高度分化D.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的参考答案：D【分析】1、细胞分化：（1）概念：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。（2）特征：具有普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。（3）实质：基因的选择性表达；（4）意义：是生物个体发育的基础。2、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；

（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。【详解】A、人体不同种类细胞中的蛋白质种类不完全相同，A错误；B、细胞衰老时，物质运输功能降低，B错误；C、如果某细胞形成了纺锤体，说明该细胞在进行细胞增殖，C错误；D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，D正确。故选D。26.右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C27.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：A28.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A．对细胞有害的物质有可能进入细胞膜B．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C．细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定D．载体蛋白是镶嵌在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D载体蛋白是跨膜蛋白，并不是镶嵌在细胞膜内外表面。29.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子进出的多少)。下列叙述正确的是A.一段时间后,甲细胞会发生质壁分离B.能发生渗透失水和吸水的分别是甲细胞和丙细胞C.光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出D.若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂参考答案：B家兔红细胞属于动物细胞，没有细胞壁，不能发生质壁分离，A错误；发生渗透作用的条件是具有半透膜与浓度差，甲细胞和丙细胞与外界存在浓度差，能发生渗透作用，据图可知甲细胞渗出的水多于渗入细胞的水；而丙渗入细胞的水多于渗出细胞的水，因此甲发生渗透失水，丙发生渗透吸水，B正确；光学显微镜下无法观察到水分子的进出，C错误；若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，丙细胞由于开始时吸水膨胀，则放在蒸馏水中会先破裂，D错误。30.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是：A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖参考答案：D31.叶绿体和线粒体是真核细胞中重要的细胞结构，下列相关叙述错误的是（

）A.二者均为具双层膜的细胞器，均含有DNA分子B.二者均能控制一定的性状C.含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体D.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体参考答案：D叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器，且细胞中都含有少量的DNA

分子，A正确；叶绿体和线粒体都含有少量DNA分子，因此都能合成部分蛋白质，控制一定的性状，B正确；含有叶绿体的细胞通常含有线粒体，含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体，如动物细胞，C正确；能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝藻，能进行有氧呼吸的细胞也不一定含有线粒体，如好氧菌，D错误。32.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（）A．鸡、鸭的红细胞是最佳的实验材料，取材方便B．可选用植物细胞但需先用酶去除细胞壁C．用高倍显微镜观察无法知道红细胞是否破裂D．制备较纯的细胞膜时应先利用吸水涨破法，再利用离心法获取参考答案：D【考点】22：细胞膜的制备方法．【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜．2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜．【解答】解：A、家鸡、鸭的红细胞有细胞核和各种细胞器，因此不能用家鸡、鸭的红细胞做实验材料，A错误；B、植物细胞含有核膜和细胞器膜，不适宜用作制备细胞膜的材料，B错误；C、哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，形状改变，用高倍显微镜可以观察红细胞是否破裂，C错误；D、制备较纯的细胞膜时应先将哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破，再用差速离心法将血红蛋白和细胞膜分离，D正确．故选：D．【点评】本题考查制备细胞膜的相关知识，对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法，难度不大．33.癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞 A.能无限增殖B.形态结构发生变化，常变为球形C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少D.畸形分化，体积减小参考答案：C34.关于下列四图叙述中，正确的是A.甲图和丙图分别是构成生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者的基本单位B.乙图小麦种子在晒干和烘烤过程中所失去的水有所不同C.若丙图中a为脱氧核糖，则由b构成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6种D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：B【分析】分析题图可知，甲图表示氨基酸，乙图是水分散失的过程，丙图是核苷酸的结构，丁图是二糖的分子式，据此分析。【详解】A.甲图表示氨基酸，丙图是核苷酸的结构，甲图和丙图分别是生命活动的承担者和生物体遗传信息的携带者的基本单位，A错误；B.乙图小麦种子在晒干过程中失去的水主要是自由水，在烘烤过程中失去的水主要是结合水，B正确；C.若a代表脱氧核糖，则b为脱氧核苷酸，由其构成的核酸是DNA，其初步水解后得到的化合物是4种脱氧核苷酸，C错误；D.蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的体细胞内检测到的化合物丁不可能是蔗糖，D错误。35.用显微镜检查胎儿细胞，可以确定是否患21三体综合症。这种检查需使用的试剂是

A.双缩脲试剂

B.本尼迪特试剂

C.龙胆紫溶液

D.苏丹III参考答案：C36.下列有关实验的叙述中，正确的是（）A．可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2B．在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，统计结果就偏小C．在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次D．在观察细胞中DNA分布的实验时，用盐酸作用于口腔上皮细胞膜，将有利于DNA与甲基绿结合参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；3R：无氧呼吸的概念与过程；99：低温诱导染色体加倍实验；F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验：①低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．②该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．③该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红﹣甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色．【解答】解：A、骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，A错误；B、如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，根据取样的位置不同，统计结果可能偏小，也可能偏大，B错误；C、将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡3h，然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次，C错误；D、用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，D正确．故选：D．【点评】本题考查低温诱导染色体数目加倍实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、探究培养液中酵母菌种群数量的变化、探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．37.下列关于细胞结构、功能及分化的叙述，错误的是A．参与暗反应的酶分布在叶绿体的囊状结构薄膜上B．淋巴细胞识别各种抗原与淋巴细胞膜表面的糖被密切相关C．癌细胞容易分散和转移是由于癌细胞膜上糖蛋白等物质减少的缘故D．受精卵形成不同组织和器官离不开细胞分化参考答案：A38.有关下图的叙述，正确的是()①甲→乙表示DNA转录②共有5种碱基③甲乙中的A表示同一种核苷酸④共有4个密码子⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A．①②④

B．①②⑤

C．②③⑤

D．①③⑤参考答案：B39.下列对有关实验的描述中，正确的是：

A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料,可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低

C.研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验D.酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片参考答案：B40.关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是

A．非特异性免疫是能够遗传的

B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：下面是为了鉴定细菌质粒上有无某些常见的抗生素抗性基因的实验：取三个已进行灭菌的培养皿，标记1、2、3号，在酒精灯旁分别用3支注射器注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面，再用经灭菌的接种环在酒精灯火焰旁，对3个培养皿分别接菌种。将接种后的3个培养皿放入37℃恒温箱培养24h。请分析回答：

（1）若2、3号培养皿中细菌都不能存活，说明________________________________。

（2）长期使用抗生素和过量使用抗生素会导致抗药性强的菌种出现，使原有的抗生素失去杀菌效果：抗生素（青霉素）对细菌起________________作用；细菌的抗性性状产生来源于________________。

（3）在固体培养基表面生长出的菌落在生态系统中称为________，培养微生物的同化作用类型属于________________。

（4）在基因工程中，使用的载体除质粒外，还有________________________________。参考答案：（1）该细菌质粒上既没有抗青霉素基因，也没有抗四环素基因（2分）（2）定向选择（2分）自然突变（基因突变）（3）种群，异养型（4）噬菌体的衍生物、动植物病毒（2分）42.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段．图2表示