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峰源小学教师职称评聘实施方案PAGE4-峰源小学教师职称评聘实施方案一、指导思想为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，并进一步优化师资队伍，贯彻按需设岗、按岗聘任、公开考核、注重实绩、择优聘任的原则，根据《莲都区教育局关于开展岗位聘用工作实施意见的通知》（莲教发[2012]34号）和莲人社[2012]337号等文件精神，制定我校教师职称评聘实施方案。二、职称评审1.评审条件中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。违反《莲都区中小学教师十条禁令》、年度考核不合格者，不能晋升和聘任相应的职务。依据《丽水市中小学教师职称评审条件》及莲都区人力资源和社会保障局相关文件、规定执行。2.评审程序⑴符合基本任职条件的教师向本人所在学校的评审委员会提出申请，填写《教师职务任职资格申报表》。⑵评审委员会审核申报材料，并写出书面审核意见，由评审委员会主任签名并加盖学校公章。三、职称聘任1.聘任原则坚持竞争、择优、公开、公正、公平的原则。2.聘任对象及基本条件按照丽水市有关规定经评审已被认定为高、中、初级职称的在职教师均可参加聘任。其受聘基本条件为：⑴热爱祖国，遵守国家法律、法规。⑵具有良好的职业道德和行为规范。⑶具有履行相应岗位职责的学术、技术水平和实际工作能力。⑷身体健康，能坚持正常工作。⑸聘任相应的专业技术职务，须符合：五、六级专业技术岗位，须在六、七级专业技术岗位工作三年及以上，且连续三年年度考核为称职以上等次；八、九、十一级专业技术岗位，须在九、十、十二级专业技术岗位工作二年及以上，且连续二年年度考核为称职以上等次。同时要根据莲都区编办、莲都区人力资源和社会保障局给定的编制职数聘任。3.聘任程序⑴人力资源和社会保障⑵学校在聘任前，公布空缺岗位、岗位职责、聘任条件、聘任程序及聘任有关事项。⑶学校成立教师职称聘任工作领导小组，按照公开、公平、公正的原则，在群众评认的基础上，结合综合打分的情况从高到低排出名次并张榜公示后择优提出推荐意见。4.聘任具体要求⑴加强领导，成立机构。学校要成立教师专业技术职务聘任工作领导小组，负责此项工作的组织领导。2.学校成立教师职务评聘监督小组（以下简称监督小组）。监督小组由3至5人组成，成员由监督部门代表、工会代表和其他教师代表参加，其中教师代表不少于二分之一。3.监督小组监督、检查本校教师职务评聘过程中评聘行为的规范性，发现评聘中有违反公开、公平、公正原则、违反评聘程序的，有权要求评聘机构及时纠正并严格按照有关原则、程序执行。4.申报人或其他人员发现评聘机构在评聘过程中中有违反公开、公平、公正原则、违反评聘程序的，可向监督小组或教体局书面申诉或检举。备注：本方案自峰源小学八届二次教职工大会表决通过之日起开始实施。二〇一三年四月七日峰源小学教师职称评聘——岗位设置量化评分表评分细则评分项目分值计算公式小计一、年度考核分A.2010学年(A+B)÷2B.2011学年二、附加分1.教龄2.行政任职3.年度考核优秀

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