广东技术师范学院

广东技术师范学院学生工作“传统项目优化与巩固”报告书二级学院名称：会计学院传统项目名称：会计学院“金融节”项目创建时间：2007年负责人签名：徐光伟报告时间：2013年3月搭建金融平台打造会计核心——会计学院学生工作“传统项目优化与巩固”情况报告书一、传统项目名称会计学院金融节系列项目。二、项目创建简况为了全面贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》的精神，提高本科教学质量，重点突出强化大学生创新精神和实践能力的培养，推进和拓展大学生第二课堂活动，会计学院近年来在此进行了探索。金融节系列活动是我院从2007年开始举办传统的特色系列活动。我院开展金融节系列项目是深入践行“立德树人”的重要举措，金融节活动丰富学生业余生活，拓展学生综合素质，总体定位处于课堂教学的补充和学校教育的附属地位。通过教师的教学和专业人士的讲座，培养会计专业学生职业道德的形成；通过金融节活动培养学生技能和实操能力（以学为上）。金融节系列项目是一切学生活动围绕着教学中心开展并努力成为教学第二阵地的充分体现。指导教师在活动中与学生面对面地对学科知识进行探讨、交流，从而激发学生学习的内在动力，深化对专业知识的理解。同学们也从活动中开始关注自我、关注技能、形成了喜学、乐学、好学的学习氛围。目前，我院金融节活动包括：会计知识竞赛、模拟炒股大赛、金融知识讲座、珠算大赛、点钞大赛等。三、项目优化与巩固(一)项目优化1、以科研项目研究为依托，归纳会计学生核心竞争力会计学院政工干部通过对10届-12届毕业生就业情况的跟踪调查以及走访用人单位，以及多年来开展学生活动的经验，逐步清晰了会计专业学生核心竞争力的培养思路。通过多年的探索和研究，我们发现，我校会计专业学生就业方向有一定的规律性。换句话说，如果我们摸清了这一规律，就能够更好地促进毕业生的就业；通过这一规律，我们能够更加清晰会计专业学生需要具备的素质和能力；通过这一规律，我们能够通过开展针对性的活动来培养学生的核心竞争力。会计专业核心竞争力培养的关键在于清晰我院会计专业学生的就业定位。通过研究，我们认为当前就业市场上对会计专业的需求可以分为四个层次，高级研究型、高端技术型、中端应用型、低端服务型。高级研究型以会计专业和国际准则的研究以及我国会计准则、独立审计准则和非盈利组织会计准则的制定为主，偏重于科研和教学，毕业生以硕士和博士为起点，就业以高校、机关、研究机构等为主，厦门大学、对外经济贸易大学、暨南大学等知名高校博士的培养方向都是以此为目标。高端技术型人才要求学生具有良好理论基础，较高外语水平，既掌握计算机应用技术，又掌握会计专业知识，同时具有较强的创新意识和动手能力，既具备专业技能又能适应经济全球化需要。就业方向以跨国公司、金融机构、证监会、大中型企事业单位、国家机关和国际四大会计师事务所等为主。上海财经大学、中国人民大学、厦门大学等ACCA班都以此作为培养目标，应用型硕士培养方向也与此雷同。中端应用型要求学生具有学生熟悉会计专业理论知识和财务报告准则，系统掌握会计基本理论、方法与技能，了解会计发展的新动向，有较强的会计实务操作能力、管理沟通能力、会计信息系统的开发与应用能力，胜任会计业务及管理工作。我们学校培养的学生就是属于中端应用型人才，下面是我院10—12年毕业生的去向分析，发现我们的毕业生的就业区域首先广州、深圳；其实是珠三角地区，这两个地区超过了70%，根据就业行业流向的分析，首选是民营、私营、三资企业，而后是国有企业，这两个部分超过了80%；同时我们还可以看到，随着职业教育理念的深入，到职业学校就业的情况有上升的趋势。低端服务型要求学生具备基本的会计专业知识，掌握财务管理的基本知识，能够进行会计实务操作的服务型会计专业人才，各类职业技术院校的会计学专业培养目标基本与此对应，就业主要以民营企业为主。我院培养的会计专业人才定位应该是中端应用型。中端应用型要求学生具有以下能力：（1）良好的职业道德。（2）熟悉会计专业理论知识和财务报告准则，系统掌握会计基本理论、方法与技能，了解会计发展的新动向。（3）有较强的会计实务操作能力和管理沟通能力。归纳如下：（1）职业道德。（2）专业知识。（3）实操能力。2、以金融节为平台，打造会计核心竞争力为深化“以德为行，以学为上”主题教育活动，全面提升学生核心竞争力，我院通过调研和探索，确定了会计专业学生应具备的三种核心竞争力，并以金融节作为载体，深化金融节的活动内涵。（1）“以德为行”：通过第一课堂专业课老师讲授的不仅是专业知识，更将会计人员的职业道德作为授课的主要内容，让“以德为行”的思想深入到每位同学中；为营造浓厚自由的学术氛围，每年举办会计“学术报告”活动，邀请知名专家学者作学术专题报告，使学生及时了解当今财会发展现状，以便有计划、有目的地投入到每一阶段的学习中去。同时，开展各种形式的学术讨论会，通过学术报告会扩大学生视野，提高探讨热情，增强创新意识。两年来邀请企事业单位或学院教师举办类似讲座18场。（2）“以学为上”：通过专业教育吸收专业知识，通过课外活动应用专业知识。在专业教育上，我院党政领导非常重视对会计专业学生专业技能的培养，选派“德才兼备”的教学名师主抓学生的主干专业课程，打造一流的教学团队。打造强实力的师资团队。（专任教师55人，教授10人，副教授25人，博士及在读博士11人，ACCA、注册会计师、注册税务师等15人。）引导会计专业教学改革发展方向，促进理论与实践教学结合人才培养模式改革与创新，培养适应社会发展、满足企业需求的会计人才。为积累和丰富学生的实际工作经验，积极开展会计综合技能大赛。在记账凭证的填制、会计账簿的登记和会计报表的编制，及记账凭证和会计账簿的装订等综合进行考察，结合专业特色和学生特点，以提升专业技能水平为主线，打造会计品牌。激发学生的实践能力，创新能力，动手能力。在课外活动中，我院通过组织学生参加会计知识竞赛、模拟炒股大赛、金融知识讲座、珠算大赛、点钞大赛、模拟市场等活动，促使学生不断学习，提高自身的动手实操能力。以专业技能竞赛带动学生兴趣发展。为突出会计学科的专业性、学术性，全面实行规范化、制度化的应用及管理，积极组织学生开展“会计电算化大赛”、“会计综合技能大赛”“珠算大赛”“挑战杯”“全国商科竞赛”等技能竞赛为重点的特色鲜明活动，通过模拟实践，帮助他们将所学知识结合实际，以专业技能竞赛带动学生兴趣发展。开展会计电算化竞赛，检验参赛选手的财务软件应用能力、会计业务能力、计算机操作水平以及电算化会计业务处理的整体意识，（3）“德才兼备”：坚持“工作兼科研，科研促工作”的方针，科学设计我院学生活动，通过项目化的活动方式，切实提高学生核心竞争力，将“德才兼备”作为培养会计专业学生的核心目标。为了使学生在理论学习基础上了解关于企业资金的收付流程，企业的资金收付行为在实务中如何运作的，通过什么方式加以控制，涉及哪些单据，会计学院利用假期，由专业老师指导安排学生成立调研小组，通过学生自主联系选择企业，开展调查，并完成一份调查报告。提交调查报告阶段，通过讲解如何将调查资料形成书面文档，进行客观评价和探讨，使学生大多弄明白了企业资金的收付流程，并都收集复印了相关的原始单据、记账凭证、会计报表等资料。课外调研活动不仅涉及会计专业知识，增加了学生对资金流转的感性认识和对相关单据的熟悉以及会计数据的传递流程和形式，且有助于培养学生的沟通技能和团队合作，锻炼了学生的写作能力。实习考察的联系准备工作一般由学生在实习阶段进行，大三到会计师事务所、企事业单位或行政部门，通过两个月的实习，实习结束学生写出实习报告，实习机构、指导老师予以评阅。实习考察让学生眼见为实，这种身临其境的体验，能给人深刻印象，具有课堂教学难以达到的效果。（二）项目巩固结合专业学生普遍存在的问题与需求，为了顺利实现专业人才培养目标，使学生学有所得，营造良好的学习氛围，激发学生的学习动力，锻炼提升学生的职业能力，会计专业积极探索了第二课堂金融节建设。1、领导重视首先，将金融节系列项目纳入党政联席会议的讨论议题。每年在金融节开幕前，我院党政联席会议会集中对金融节方案、计划等进行讨论，使金融节项目得到更好地开展。其次，专业老师指导金融节系列活动。在学院党政领导的安排下，各专业老师对学生专业培训，针对实操项目，我院还邀请了校外的专业人士对学生进行培训，如：请建设银行工业园支行的培训老师来讲解点钞知识和辨别真伪钞的知识；中投证券公司来讲解“中投杯”模拟炒股大赛培训讲座。目前，教育部及各省级教育主管部门都在积极推动、举办针对大专院校学生的多层次、多种类的技能竞赛，这对会计学院举办金融节活动的促进作用是不言而喻的，使得培养人才的目标更加明确。学生的职业能力和职业素养得以大幅提升，当然，对于学生就业也起到积极的作用。两年来会计专业的学生积极参加各种技能竞赛，如第四届全国大学生会计信息技能大赛、第三届全国大学生创业大赛总决赛、第五届全国大学生会计信息化技能大赛、第六届全国商科院校技能大赛财会专业竞赛、第四届全国大学生创业大赛总决赛等都取得了较好的成绩，在刚过去的第六届全国商科院校技能大赛财会专业竞赛中取得全国一等奖的好成绩。2、班级承办我院建立了班级承办制度，即：在每次大型活动之前，通过承办班级的承办方案的投标，选出最佳方案，并由提出最佳方案的班级承办本次活动。我院的金融节活动采用班级承办制度，一方面，通过集思广益对金融节活动方案进行创新。另一方面，提高了各参加投标班级的凝聚力。我院金融节项目在每学年的第一学期举办，而在第二学期，学院将会组织学生对上一年的金融节系列项目进行总结，并制定下期金融节活动的方案，以保证活动的时效性和有效性。3、独具特色首先，院企合作。金融节系列项目对学生的动手能力要求很强，所以学院积极联系校外企业，为学生提供专业的培训。如：联系联合证券股份有限公司提供了模拟炒股大赛的竞赛网络软件，解决了我们模拟竞赛平台的不足；联系建设银行科技园支行为我们提供点钞大赛的培训和比赛用具。通过院企合作，让学生了解企业，让企业认识学生，这些单位为我们提供了每年专业实习的实习岗位，还解决了部分同学的就业。如广州德信会计师事务所近年招聘我们的毕业生20人，每年提供40多个专业实习岗位。近年来，通过金融节与我们合作的单位包括：用友软件股份有限公司、联合证券广州分公司、德信会计师事务所、粤信税务师事务所、建设银行工业园分行等十多家单位和企业、中海粤会计师事务所、易初莲花。利用假期，带领学生到相关企业、会计师事务所进行观摩学习，切身感受工作情境，体现理论实践结合，了解目前社会对学生的技能要求。目前会计学院已经取得了广东20余家单位的合作，其中大多数为事务所，本学期介绍30位学生实习，表现优秀者即可录用。4、重视宣传我院积极通过校园内的各种媒体，如网络、橱窗、海报、广播台也多次对活动进行过报道，已在学生中产生比较深远的影响，金融节成为学生期待参与的学生活动。如：模拟炒股大赛的报名是面向全校所有专业的学生，同学们报名踊跃。5、以学为上学生们在模拟实战中渐渐体会到作为财会专业学生动手能力、实践能力和岗位职业能力的重要性。近年来，学生对专业的兴趣不断提升，学习风气浓厚，学生补考率、重修率逐年降低；英语过级率、专业考证通过率逐年上升。金融节带动学风建设成效显著。两年来，我院学生通过参加学院举办的金融节活动，不仅提高了自身的动手实操能力，还在各项竞赛中获得优异成绩。如：2011年度，我院代表学校参加省“挑战杯”创业计划大赛并获得全国特等奖、广东省一等奖优异成绩；2012年度，我院学生代表学校参加全国大学生创业大赛总决赛并最终获得了第三名的好成绩。校园网相关报道（一）报道一1.网址：/Department/listview.asp?id=114752.报道内容：学生活动】“参与就有收获，过程体验知识”—会计知识竞赛日期:2010-11-3提交者:赵珲审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院2010年10月30日下午4点，会计学院知识竞赛在北校区再次擂响战鼓，进行复赛。经过初赛的激烈竞争，08财注师2班、08财注师3班、09会电2班和10会电1班四个班再次展开新一轮的比拼。比赛以各班的团队介绍开始，接着是进行必答题、抢答题和选答题三轮的答题比赛。各参赛团队积极踊跃，毫不示弱，将整个活动的气氛推向高潮。最终，08财注师3班和08财注师2班分别以总分520分和440分脱颖而出，获得了到校本部参加总决赛的资格。参与就有收获，过程体验知识，本次知识竞赛综合了会计、历史、文化等方面的知识，使同学们在参与过程中拓展了课外知识，也激发了同学们的学习积极性，同时顺应了我校“面向职教、服务职教、引领职教”的教学理念。相信我院学生将会积极学习，见多识广，全面发展。（二）报道二1.网址：/Department/listview.asp?id=115352.报道内容：【学生活动】“搭建金融平台打造会计核心”——会计学院举行第四届金融文化节开幕式暨知识竞赛决赛日期:2010-11-9提交者:赵珲审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院2010年11月6日，会计学院于第二教学楼举办第四届金融节开幕仪式暨知识竞赛决赛。会计学院党委赵珲副书记、院辅导员张彦老师、马秋月老师出席本次活动。开幕式上，赵书记做了讲话，她指出，金融节不仅仅只是一个系列活动，更是一个让同学们深入了解会计行业的契机，她希望同学们认真对待金融节的每个活动，并从中学到实用的知识，从而提高自己各方面的能力。最后，赵书记宣布第四届会计学院金融文化节正式开幕并预祝金融节系列活动顺利开展。继金融节开幕式，我院会计知识竞赛决赛如火如荼地进行着。现场5支参赛队伍下争分夺秒地答题，争取着在相同的时间里答题效率比对手更高效准确。比赛中场更通过与观众互动的游戏营造了轻松欢快的气氛，亦给紧张比赛着的选手们缓解绷紧的神经。经过激烈的比拼，最终09财师1班以总数440万元模拟资金的优势夺得桂冠，而总数紧跟其后的08国会及08财管2分别以360万元、350万元模拟资金成为本场比赛亚军、季军。会计知识竞赛为不同班级乃至不同年级的同学搭建了一个知识交流平台，使同学们在竞赛中深入交流，增进友谊，在交流中展现以学为上的学子品德，激发以学为上的学术争鸣。（三）报道三1.网址：/Department/listview.asp?id=116132.报道内容：【学生活动】会计学院举行第五届“中投杯”模拟炒股大赛培训讲座日期:2010-11-16提交者:梁春梅审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院2010年11月10日，由我院组织的模拟炒股大赛培训讲座在北校区多媒体教室C402举行。该讲座旨在使同学们更好地了解模拟炒股大赛的操作方法，以及为同学们介绍股票和金融市场的相关知识。本次讲座由中投证券公司证券营业部客户经理覃北鉴担任主讲人，就如何进行模拟炒股网上报名、炒股基础知识以及股市行情和投资理财等方面进行详细分析，得到了同学们的积极响应。（四）报道四1.网址：/Department/listview.asp?id=116562.报道内容：【就业技能】全国大学生会计信息化技能大赛广东赛区比赛在我院举行日期:2010-11-24提交者:赵珲审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院11月20日，第四届全国大学生会计信息化技能大赛总决赛广东赛区比赛开幕式在我院讲学厅举行。本次大赛由教育部高职高专经济类专业教学指导委员会、工业与信息化部人才交流中心和用友软件股份有限公司主办，我院会计学院承办。出席开幕式的有用友软件股份有限公司广东区财务总监许先标，用友培训教育事业部广东区总经理张海燕，教务处、网络中心负责人，会计学院领导班子和系部正副主任。参加决赛的队伍来自我省23所本科及高职高专院校，共40支队伍，200名选手。

学院党委副书记詹步强出席开幕式并致开幕词。詹步强指出，利用先进的信息技术改革和创新实践教学方法和教学内容，加强实践教学环节，提高学生的动手实践能力，已经成为人才培养模式改革、特别是经管类人才培养模式改革的着力点。通过信息化方式模拟企业经营，能够让学生较好了解企业运作和信息化流程，提高学生解决公司管理实际问题的能力。詹步强强调，我们要大力推进教育教学改革，提高人才培养质量的关键就是改革人才培养模式，以社会需求为导向，增强大学生的创新精神和实践能力。

广东用友股份有限公司与我院会计学院签订了校企合作协议并进行了授牌仪式。

据悉，全国大学生会计信息化技能大赛是为响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，锻炼学生适应社会和就业与创业能力，培养和发掘创新型、实用型、复合型人才，使学生更深入、更熟练的掌握企业实际业务，强化在信息化环境下企业业务的处理能力，并为各个学校展示自身的教学实力提供了良好的平台。（会计学院）（四）报道五网址：/Department/listview.asp?id=119792.报道内容：【学生活动】挑战梦想，勇于创新----我院学生参加校“挑战杯”获奖名单日期:2011-1-12提交者:马秋月审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院在学院团委主办的第七届“挑战杯”广东技术师范学院大学生课外学术科技作品竞赛中，我院07财务管理2班郑桂锦、刘汉逸、黄东晓、谢晓佳的作品《“挑战杯”二十年影响调查与发展分析》（指导老师：张云），荣获社会调查报告及哲学类作品大赛三等奖，希望获奖同学再接再厉，也希望同学们积极参与学校与学院举办的有关活动，迎接挑战，创作出更多更优秀的作品，培养良好的创新意识，提高综合素质和创新能力，繁荣我院课外学术科技文化氛围。（四）报道六1.网址：/Department/listview.asp?id=120572.报道内容：【学生活动】模拟招聘大赛日期:2011-3-2提交者:梁曼茹审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院模拟招聘大赛一、活动目的：当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业，特举办模拟招聘大赛。二、活动时间：3月13日上午（具体待定）三、活动地点：北校区（具体待定）四、活动对象：会计学院09、10级全体学生五、活动内容及形式：此次大赛将会分4个岗位，分别为中职教师，公务员、会计师事务所从业员、公司会计核算员，具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位。此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛选进入最后的决赛。

六、活动具体事项：（一）报名阶段：1、报名方式：自愿2、报名时间：3月9日（各班班长须于9日前收齐本班参赛者简历）2、简历整理：报名参加比赛的同学上交简历（简历可自行请教老师或上网查阅），收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选，具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后参加比赛。（简历要一式三份）简历筛选标准：外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历会视具体情况加分）等；突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。(二)决赛：比赛分为自我介绍，实力作证，压力面试，选手表达参赛感言，评委点评五个环节，通过逐轮淘汰制的方式，评出一、二、三等奖。时间：3月13日上午地点：北校区流程：1）自我介绍：本环节，各选手将结合个人电子简历（PPT至少1页）进行精彩的自我介绍，介绍不得超过2分钟2)实力作证：本环节各选手根据各自竞聘岗位抽取必答题，根据内容进行演示（即抽即答）（1）职位知识题10道选手抽取2道准备（2）情景面试题10道选手抽取1道准备3）压力面试题：评委对选手即兴提问4）各个选手表达参赛感言，时间30秒5）评委点评本环节，评委对整场比赛给予点评，对选手给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建议。6）获奖标准1、决赛评出一、二、三等奖，颁发奖状及奖品；获奖者还可获综合测评加分，细则待定。2、决赛中得分最高的女选手将参加校举行的模拟招聘大赛决赛。（四）岗位介绍A岗位：中职会计教师背景：佛山广播电视大学自2006年复办中职以来，学生规模不断扩大，为充实和优化中职教师队伍，学校决定公开招聘财会专业教师1人，年龄在35岁以下，性别不限，具体事宜如下：职位描述：1.本科或以上学历，熟悉会计考证、有丰富教学经验或可放宽到大专；2.财会相关专业；3.有会计从业资格证；4.有中级职称或教学相关经验优先。B岗位：公司核算专员背景：上海海烟物流发展有限公司是由上海烟草（集团）公司投资成立，专注于烟草、酒类、食品的分销与配送，集现代物流、商品营销、信息服务于一体的企业。因急需人手，现招聘会计核算员，具体事宜如下：岗位职责：1、严格控制各项费用的支出在年度预算范围内，认真审核每笔费用报销和物资采购的单据与原始凭证完全一致，保证原始发票内容完整，项目齐全，符合发票管理的规定。2、根据审核无误的相关单据，及时进行账务处理，并按支出类型正确区分各个成本要素和相关的成本中心、内部订单，以保证成本费用性质分类和归集正确无误。3、审核付款单据的完整性和合法性，并根据付款单位及时勾销往来账。4、在维护供应商主数据时应审批单据的内容进行维护。5、每月与出纳对账一次，保证信用卡、现金账的账实相符。6、及时、正确做好税金、退休统筹费、养老金、公积金、失业保险、医疗保险等计提和账务处理工作。7、结合全面预算管理要求，根据每月费用实际发生情况，及时进行数据采集并编制相应报表。8、完成上级领导交办的其他各项工作任务。岗位要求：1、学历：应届本科毕业生。2、专业：会计、财务管理相关专业。3、性别：不限C岗位：会计师事务所审计专员背景：天健会计师事务所有限公司广东分所现因业务发展需要，诚聘审计专员若干,招聘条件如下：岗位职责

1、负责对目标单位经营成果、财务、管理等审计方面的具体工作；

2、协助审计主管编写内部审计计划；

3、规范财务核算，审计财务报表，审核预决算；

4、管理制度和流程审核，管理层在任离职审计和决策监督；

5、收集、整理审计证据，编写审计工作底稿；

6、编制审计报告，披露问题，提出改进建议和决策依据；

7、参与公司业务流程或制度改进和风险评估。

任职资格

1、财会专业本科以上学历；

2、年龄35岁以下；

3、熟悉企业会计、审计、税务等业务流程；

4、熟练使用办公软件和审计方法，较强的数据、信息整合能力；

5、良好的沟通能力和学习能力，敬业精神和团队协作意识；

6、良好的英语口语及书面表达能力；

7、具有中国注册会计师资格优先。D岗位：税务专员背景：某市地方税务局因工作需要招聘协税员1名，人员性质为社会化用工，，现向社会公开招聘。具体要求如下：一、待遇：月均收入1200元，按规定缴纳五大社会保险；二、学历：大专及以上学历，财会、经济类专业，有会计从业资格证书者优先；三、性别：不限，身体健康，五官端正；四、报名时须带学历证、专业技术资格证书、身份证原件及复印件各一份，个人简历一份，免冠二寸正面彩照一张；

【字体放大】【字体缩小】【关闭窗口】（四）报道七1.网址：/Department/listview.asp?id=123672.报道内容：【学生活动/职业规划】在竞争中提升自我——记我院2011年模拟招聘大赛日期:2011-4-11提交者:马秋月审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院为让同学们全方位地了解所学专业和职业规划，从而更好地提升自我、准确定位，会计学院于3月份成功举办模拟招聘大赛，并选送3名同学参加校模拟招聘大赛，获得了2名二等奖、1名优秀奖的佳绩。2011年3月20日上午，我院男女生节系列活动之模拟招聘大赛在北校区阶梯教室隆重举行。。出席本次大赛的嘉宾评委有党委副书记赵珲、黄明睿老师、辅导员张彦老师和马秋月老师；09、10级部分学生作为观众参加本次活动。本次招聘大赛的十三位参赛选手来自09、10级学生，所设招聘岗位有中职会计教师、公司核算专员、会计师事务所审计专员以及税务专员。选手经过自我介绍、实力作证之职位知识题、情景面试题、压力面试题及发表参赛感言各个环节的角逐，09会电2班李美波同学以精彩的表现获得一等奖，10级潘树萍及廖瑾瑜获得了二等奖，杜凯涛、林怡微及陈少燕获得了三等奖。赛后黄明睿老师从如何制做简历以及面试技巧等方面作了精辟的点评和总结，让同学们受益匪浅。整个比赛过程洋溢着一种紧张却不失活跃的气氛，选手们精彩的表现赢得了在场同学的阵阵掌声，将现场的气氛推向了高潮。本次活动在阵阵掌声中圆满地落下帷幕。此次模拟招聘大赛不仅体现了会计学子的青春朝气，也让同学们了解到自身的优势和不足，深入了解企业对应聘人员的要求和如何去更好地应对竞争激烈的职场，同时促使同学们深刻地体会到做好职业规划和就业准备的重要性，提高就业竞争力。在之后的校模拟招聘大赛中，李美波、潘树萍和廖瑾瑜同学代表我院参赛，其中李美波和潘树萍同学成功进入三甲，夺得二等奖，廖瑾瑜同学获得优秀奖。（供稿：会计学院新闻部）（四）报道八1.网址：/Department/listview.asp?id=124912.报道内容：【毕业生工作】会计学院举行会计专业师范技能大赛日期:2011-4-26提交者:赵珲审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院为进一步提升学生的就业技能、提高学生的就业核心竞争力，会计学院于4月23日在校本部第二教学楼举办了2011年度师范生技能大赛。比赛中，选手们立足三尺讲台，通过十分钟模拟授课的方式展现园丁魅力。比赛中的讲课环节，选手们落落大方、精神抖擞，或讲述会计专业知识，或讲述有关会计的法律法规。选手们根据自己做的课件，以自身专业知识为基础，全面把握讲课内容，进行了精彩生动的演讲，他们精炼准确的语言表达，灵活新颖的教学方法，大方得体的教学仪态赢得了现场评委和观众的一致好评。大赛最后由王亚雄老师对选手们作了精彩的点评。王老师指出，同学们对大赛都做了充分的准备，表现总体还可圈可点，虽然有些选手在比赛过程中出现了紧张的情绪，但可以通过多次锻炼来克服。最后王老师还鼓励同学们多参加活动，多锻炼自己的胆量，相信会计学院的同学们都是可造之才，希望大家能取得成功。本次大赛为我院学子们提供了教学才艺展示的平台，锻炼了同学们的从师能力，为进一步提高学生的素质和综合能力拓宽了学习、交流的平台。相信通过本次师范技能大赛，能提高我院学生的从教技能，促进我院学生全面发展。（四）报道九1.网址：/Department/listview.asp?id=140892.报道内容：【科创竞赛/学生活动】我院两支队伍在校“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获奖日期:2012-3-13提交者:马秋月审核者:赵珲信息安全责任人:zhaohui单位：会计学院3月9日下午，在我校举办的2012年“挑战杯”大学生创业计划竞赛答辩会中，经校内外专家认真评审，我院两支参赛队伍经过初赛、复赛和答辩等环节，分别获得二等奖、三等奖。据悉，他们将代表我院参加第八届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛，争取在省赛中取得优异成绩。附我院获奖名单：团队名称负责人指导教师奖项