口腔执业医师-综合笔试-预防医学-第二单元医学统计学方法

口腔执业医师-综合笔试-预防医学-第二单元医学统计学方法[单选题]1.抽样误差在抽样研究中不可避免。标准误越大，则以下推测正确的是A.均数的抽样误差就越小B.均数值越大C.均（江南博哥）数的标准差就越小D.样本均数与总体均数的差异越小E.均数的抽样误差就越大正确答案：E参考解析：抽样误差在抽样研究中不可避免。标准误越大，均数的抽样误差就越大，说明样本均数与总体均数的差异越大。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]2.均数的抽样误差，其大小可用以下哪项描述。A.均数的标准误B.方差C.均数的平均数D.均数的t检验E.均数的标准差正确答案：E参考解析：均数的抽样误差，其大小可用均数的标准差描述。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]3.从同一总体中随机抽取若干个观察单位数相等的样本，由于抽样引起样本均数与总体均数及样本均数之间的差异称作A.均数的标准误B.标准差C.均数的平均值D.均数的抽样误差E.均数平均数正确答案：D参考解析：从同一总体中随机抽取若干个观察单位数相等的样本，由于抽样引起样本均数与总体均数及样本均数之间的差异称作均数的抽样误差，掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]4.常用的表示一组同质观察值的平均水平的指标包括，除了A.几何均数B.百分位数C.中位数D.均数E.标准差正确答案：E参考解析：集中趋势指标是用于描述一组同质观察值的平均水平或集中位置的指标。平均数是描述数值变量资料集中趋势的一类应用最广泛的指标体系。常用的平均数包括：算术均数、几何均数与中位数和百分位数。而标准差是反映一组观察值的离散程度。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]5.对偏态分布的计量资料，为较好地代表其平均水平应该用A.均数B.几何均数C.中位数D.百分位数E.众数正确答案：C参考解析：中位数：是一组由小到大按顺序排列的观察值中位次居中的数值，用M表示。在全部观察值中，小于和大于中位数的观察值个数相等。可用于描述任何分布，特别是偏态分布资料以及频数分布的一端或两端无确切数据资料的中心位置。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]6.均数作为一种统计指标是用来分析A.调查资料B.定量资料C.等级分组资料D.分类资料E.计数资料正确答案：B参考解析：算术均数：简称均数，它是一组变量值之和除以变量值个数所得的商。适用于呈正态或近似正态分布的定量资料。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]7.平均数表示一群性质相同的变量值的A.离散趋势B.精密水平C.分布情况D.集中趋势E.离散程度正确答案：D参考解析：平均数是描述一组同质观察值的平均水平或集中位置的指标，所以平均数是描述数值变量资料集中趋势的一类应用最广泛的指标体系。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]8.变异系数表示A.平均水平B.对称分布C.离散趋势D.相对变异度E.集中趋势正确答案：D参考解析：变异系数用CV表示，用于比较度量单位不同或均数相差悬殊的两组（或多组）资料的变异程度。意义：值越大，意味着相对于均数而言，变异程度越大。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]9.不属于变异指标的是A.中位数B.标准差C.全距D.四分位间距E.变异系数正确答案：A参考解析：离散趋势指标是反映一组同质观察值的变异程度。常用的描述变异程度的统计指标包括极差、四分位数间距、方差、标准差和变异系数。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]10.正态分布曲线形状与下列哪项有关A.均数B.标准差C.标准误D.中位数E.方差正确答案：B参考解析：正态分布曲线形状与标准差有关，标准差越大曲线越低平，标准差越小，曲线越陡峭。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]11.正态分布曲线的位置与以下哪项有关A.均数B.标准差C.标准误D.中位数E.方差正确答案：A参考解析：正态分布曲线以均数为中心，随着均数的变动，曲线就会沿着X轴平行移动。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]12.正态分布图的说法错误的是A.中间高、两侧逐渐降低B.两侧对称C.接近于一条光滑的曲线D.图形为连接频数分布图各直条顶端的中点E.若将组段分细，则图中直条变宽正确答案：E参考解析：正态分布样本含量扩大，将组段分细，图中直条变窄，就会表现出中间高、两侧逐渐降低，并完全对称的特点，将频数分布图各直条顶端的中点连线，就接近于一条光滑的曲线。这条曲线就称作正态分布曲线。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]13.若数据分布图形符合正态分布，则以下说法正确的是A.左右两侧不对称B.以标准差为中心C.近均数两侧频数较少D.离均数越远，则频数较多E.均数所在处最高正确答案：E参考解析：正态分布是一种重要的连续型分布，以均数为中心，左右两侧基本对称，靠近均数两侧频数较多，离均数愈远，频数愈少。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]14.以下哪项是以均数为中心，左右两侧基本对称的中间多、两侧逐渐减少的重要连续型分布。A.正态分布B.偏态分布C.不规则分布D.线性分布E.点状分布正确答案：A参考解析：正态分布是一种重要的连续型分布，以均数为中心，左右两侧基本对称，靠近均数两侧频数较多，离均数愈远，频数愈少，形成一个中间多、两侧逐渐减少、基本对称的分布。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]15.下列哪项为用途广泛的假设检验方法，可用于两个及两个以上率或构成比的比较；两分类变量间相关关系分析等。A.卡方检验B.t检验C.标准误D.方差检验E.标准差检验正确答案：A参考解析：卡方检验是用途非常广泛的一种假设检验方法，它可用于两个及两个以上率或构成比的比较；两分类变量间相关关系分析等。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]16.当样本含量n足够大、样本率p和1-p均不接近于零的前提下，样本率和总体率之间、两个样本率之间差异来源的判断可用A.标准误检验B.方差检验C.平均数检验D.卡方检验E.Z检验正确答案：E参考解析：当样本含量n足够大、样本率p和1-p均不接近于零的前提下，样本率的分布近似于正态分布，样本率和总体率之间、两个样本率之间差异来源的判断可用Z检验。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]17.当样本含量n足够大、样本率p和1-p均不接近于零的前提下，样本率的分布近似于A.偏态分布B.正态分布C.不规则分布D.一侧分布E.线性分布正确答案：B参考解析：当样本含量n足够大、样本率p和1-p均不接近于零的前提下，样本率的分布近似于正态分布。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]18.由于率的抽样误差不可避免，因此根据一定的可信度、理论分布与样本信息推算出来的总体率可能所在的范围为A.平均值B.标准误的可信区间C.标准差的可信区间D.方差的可信度E.总体率的可信区间正确答案：E参考解析：由于率的抽样误差不可避免，因此需要对总体率进行推测。根据一定的可信度、理论分布与样本信息推算出来的总体率可能所在的范围为总体率的可信区间。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]19.在统计样本数据时，样本率与总体率、各样本率之间往往会有差异，这种差异被称为率的抽样误差。率的抽样误差表示A.方差的标准误B.率的标准查C.乘积的标准误D.率的平均值E.率的标准误正确答案：E参考解析：从同一个总体中随机抽出观察数相等的多个样本，样本率与总体率、各样本率之间往往会有差异，这种差异被称为率的抽样误差。率的抽样误差用率的标准误表示。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]20.从同一个总体中随机抽出观察数相等的多个样本，样本率与总体率、各样本率之间往往会有差异，这种差异被称为A.统计偏倚B.计数偏倚C.率的抽样误差D.测量误差E.计算误差正确答案：C参考解析：从同一个总体中随机抽出观察数相等的多个样本，样本率与总体率、各样本率之间往往会有差异，这种差异被称为率的抽样误差。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]21.表示某种现象发生的强度的是A.率B.构成比C.相对比D.变异系数E.标准差正确答案：A参考解析：率亦称频率指标，表示某现象发生的频度或强度。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]22.以下哪种资料属于分类资料的统计描述A.变异系数B.构成比C.极差D.标准差E.中位数正确答案：B参考解析：率、构成比、相对比等资料属于常用相对数，常用相对数属于分类资料的统计描述。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]23.以下属于率的计算公式是A.率=一定时间内某现象实际发生的观察单位总数/该时间段开始时的观察单位总数×KB.率=该时间段开始时的观察单位总数/一定时间内某现象实际发生的观察单位总数×KC.率=甲指标/乙指标×100%D.率=乙指标/甲指标×100%E.率=事物内部某一组成部分的观察单位数/事物内部各组成部分观察单位总数正确答案：A参考解析：率的公式：率=一定时间内某现象实际发生的观察单位总数/该时间段开始时的观察单位总数×K。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]24.以下能够说明某一事物内部各组成部分所占比重或分布的指标是A.率B.构成比C.相对比D.中位数E.极差正确答案：B参考解析：构成比又称构成指标，说明某一事物内部各组成部分所占比重或分布。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]25.以下常用来说明两者相互对比的水平的指标，称为A.算数平均数B.几何平均数C.标准差D.相对比E.构成比正确答案：D参考解析：相对比是指两个有关的指标之比，常用来说明两者相互对比的水平。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]26.能够将两个同质指标或不同性质指标进行对比的常用相对数为A.构成比B.相对比C.变异系数D.四分位数间距E.中位数正确答案：B参考解析：相对比所对比的两个指标，可以是同质指标，也可以是不同性质指标。掌握“分类资料的统计描述与推断”知识点。[单选题]27.统计表中的数字用什么表示A.阿拉伯数字B.希腊数字C.罗马数字D.中文数字E.以上均错误正确答案：A参考解析：统计表的数字用阿拉伯数字表示。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]28.关于统计表纵标目的说法，错误的是A.研究事物的指标B.纵标目又称宾辞C.列在表的上方D.表达结果与主辞呼应E.按其发生频率的大小顺序来排列正确答案：E参考解析：统计表的标目：有横标目和纵标目，纵标目是研究事物的指标，又称宾辞，列在表的上方，其表达结果与主辞呼应。当主辞的标志不止一个时，可将部分主辞与宾辞复合。标目的正确安排可使读者自左向右顺利阅读。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]29.关于统计表横标目的叙述，错误的说法是A.横标目又称主辞B.通常置于表的左侧C.研究事物的指标D.按其发生频率的大小顺序来排列E.研究事物的对象正确答案：C参考解析：统计表的标目：有横标目和纵标目，横标目又称主辞，是研究事物的对象，通常置于表的左侧，一般按其发生频率的大小顺序来排列，使其重点突出和对比鲜明，或按事物的自然顺序排列。纵标目是研究事物的指标，又称宾辞，列在表的上方，其表达结果与主辞呼应。当主辞的标志不止一个时，可将部分主辞与宾辞复合。标目的正确安排可使读者自左向右顺利阅读。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]30.统计表的基本结构不包括A.表号及标题B.标目C.人称D.数字E.线条正确答案：C参考解析：统计表的基本结构包括：表号及标题、标目、线条、数字、备注。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]31.统计表的基本原则，叙述错误的是A.重点突出，简单明了B.一张表包括一个中心内容C.主谓分明，层次清楚D.标目安排合理E.计算精准，数据无误正确答案：E参考解析：统计表的基本原则，一是重点突出，简单明了，即一张表包括一个中心内容；二是主谓分明，层次清楚，即标目安排合理。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]32.将统计分析的事物及其指标的内容用表格形式来表达A.方差B.柱状图C.统计表D.饼形图E.均值正确答案：C参考解析：统计表是将统计分析的事物及其指标的内容用表格形式来表达。它可代替冗长的文字叙述，便于计算、分析和对比。可分为简单表和复合表。掌握“统计表和统计图”知识点。[单选题]33.以下哪项是统计设计不包括的A.实验分组或抽样方法B.实验或观察方法C.样本含量估计D.数据处理与质量控制E.拟使用的统计分析方法正确答案：B参考解析：统计设计包括实验分组或抽样方法、样本含量估计、数据处理与质量控制、拟使用的统计分析方法等。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]34.根据随机化的原则从总体中抽出的有代表性的观察单位组成的子集，称为A.总体B.样本C.变异D.定量资料E.定性资料正确答案：B参考解析：样本是根据随机化的原则从总体中抽出的有代表性的观察单位组成的子集。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]35.根据研究目的确定的同质观察单位某种变量值的集合，称为A.总体B.定性数据C.变异D.同质E.样本正确答案：A参考解析：总体是根据研究目的确定的同质观察单位某种变量值的集合。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]36.下列叙述哪—项是正确的A.随机抽样就是随便抽样B.数字资料就是计量资料C.总体就是多个样本之和D.样本就是总体中具有代表性的一部分E.典型调查就等于抽样调查正确答案：D参考解析：样本是根据随机化的原则从总体中抽出的有代表性的观察单位组成的子集，样本的指标用拉丁字母表示。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]37.统计工作的步骤包括，除了A.搜集资料B.统计设计C.分析资料D.整理资料E.得出结论正确答案：E参考解析：统计工作的基本步骤包括设计、搜集资料、整理资料和分析资料，此四个步骤是相互联系的。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]38.样本是总体的A.有价值的部分B.有意义的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分正确答案：C参考解析：样本是根据随机化的原则从总体中抽出的有代表性的观察单位组成的子集，样本的指标用拉丁字母表示。掌握“统计基本概念和步骤”知识点。[单选题]39.用于研究两个连续性变量X和Y之间的线性数量依存关系的是A.直线回归B.秩和检验C.卡方检验D.Z检验E.方差检验正确答案：A参考解析：直线回归又称简单回归，用于研究两个连续性变量X和Y之间的线性数量依存关系。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]40.符号秩和检验中差数总体的中位数为A.0B.1C.2D.3E.4正确答案：A参考解析：符号秩和检验基本思想是：假设两种处理效应相同，则每对变量的差数的总体是以0为中心对称分布的，这时差数总体的中位数为0。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]41.通过对样本实际数据排队编秩后，基于秩次进行比较的非参数检验称为A.卡方检验B.t检验C.P检验D.z检验E.秩和检验正确答案：E参考解析：秩和检验是通过对样本实际数据排队编秩后，基于秩次进行比较的非参数检验。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]42.以下检验属于非参数检验的是A.卡方检验B.t检验C.秩和检验D.z检验E.P检验正确答案：C参考解析：秩和检验属于非参数检验。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]43.非参数检验不适合于A.分布类型未知的小样本数据B.一端或两端无界的小样本数据C.出现少量异常值的小样本数据D.以等级做记录的资料分析E.符合正态分布的大样本数据正确答案：E参考解析：非参数检验适合于分布类型未知、一端或两端无界、出现少量异常值的小样本数据以及以等级做记录的资料分析。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]44.实践中有些资料的总体分布类型未知，或分布类型已知但不对称，再或者变量可能无法精确测量等，这些特点不符合前面所介绍的统计方法的适用条件，属于A.参数检验B.正态分布检验C.偏态分布检验D.任意分布检验E.卡方检验正确答案：D参考解析：实践中有些资料的总体分布类型未知，或分布类型已知但不对称，再或者变量可能无法精确测量等，这些特点不符合前面所介绍的统计方法的适用条件，属于非参数检验，或称任意分布检验。掌握“秩和检验、直线回归和线性分析”知识点。[单选题]45.8名高血压患者用药治疗后舒张压下降数为（mmHg）：8、20、-4、16、12、20、10、10，经t检验结论为：（t（0.05，7））=1.895）A.t=5.15，P0.05B.t=4.19，P0.05C.t=0.92，P0.05D.t=1.67，P0.05E.t=3.62，P0.05正确答案：B参考解析：本题是配对t检验，首先建立假设：H0：μd＝0，该药治疗无效果H1：μd≠0，该药治疗有效果双侧α＝0.05令n＝8，∑（）d2＝（82＋202＋42＋162＋122＋202＋102＋102）＝1480，∑d＝92，均数＝∑（）d／n＝（8＋20－4＋16＋12＋20＋10＋10）／8＝11.5因为t＝4.19t（0.05，7）＝1.895，所以P0.05。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]46.某市8岁正常男孩体重均有95%的人在18.39～29.45公斤，其标准差是A.2.14B.5.14C.2.82D.0.95E.无法计算正确答案：C参考解析：参考值范围又称正常值范围：医学上常把绝大多数正常人的某指标值范围称为该指标的正常值范围。对于正态分布资料，计算95%的正常值范围的公式为：均数±1.96×标准差。本题中该市8岁正常男孩体重95%正常值范围是18.39～29.45公斤，所以：均数＋1.96×标准差＝29.45；均数－1.96×标准差＝18.39；把两式相减，得到：1.96×标准差＋1.96×标准差＝29.45－18.39；3.92×标准差＝11.06；标准差＝2.82。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]47.某地调查100人得收缩压=140mmHg、标准差=10。该地95%的人收缩压的范围是A.139.8～140.2B.120.4～159.6C.125.0～154.6D.138.0～141.9E.135.0～145.0正确答案：B参考解析：本题目的是要在制定的参考范围内计算一个双侧界值。题中的数据资料符合正态或近似正态分布，选用正态分布法的公式。在95%时双侧界值：平均值±1.96S计算过程：140±1.96×S=140±1.96×10=120.4～159.6（mmHg）。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享题干题某医生收集到数据经过统计学家分析应该进行t检验。[单选题]1.进行t检验的资料应满足的条件是A.负偏态资料B.正偏态资料C.偏态资料D.正态或近似正态资料E.以上都不是正确答案：D参考解析：t检验常用于样本例数较小、总体标准差未知时样本与总体均数的比较、配对设计资料的比较与两个小样本均数的比较。两样本均数比较时还要求所对应的总体方差齐同，资料服从正态分布。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]2.应计算的指标是A.变异系数B.几何均数C.均数D.全距E.中位数正确答案：C参考解析：平均数是统计中应用最广泛、最重要的一个指标体系。常用的有算术均数（均数）、几何均数、中位数三个指标。它们用于描述一组同质计量资料的集中趋势或反映一组观察值的平均水平。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。[单选题]3.该医生收集的资料的类型属于A.计数资料B.定性资料C.等级资料D.半定量资料E.定量资料正确答案：E参考解析：统计资料按研究因素（或研究指标）的性质可分为3种类型：①定量因素（定量指标）和计量资料定量因素是对个体的定量特征的描述，有大小和单位，称数值变量，简称变量，其取值为数值，即变量值。②定性因素（定性指标）和计数资料定性因素是对个体的定性特征的描述，有类别。其特点是类别是客观存在的，各类无秩序，可任意排列；类和类之间界线清楚，不会错判。③等级因素（等级指标）和等级资料等级因素是对个体的等级特征的描述，分等级。其特点是级别是主观划分的，各级没有大小，但有秩序，必需自低（或弱）到高（或强）或自高到低排列，故等级因素又可叫做半定量因素；级和级之间界线模糊，可能错判。而进行t检验的数据资料被称为定量资料。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享答案题A.B.C.D.E.[单选题]1.作两个小样本均数的假设检验用A.B.C.D.E.正确答案：C参考解析：两个小样本均属比较的t检验选用C选项公式计算。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享答案题A.B.C.D.E.[单选题]2.样本均数与总体均数的比较使用以上哪个公式A.B.C.D.E.正确答案：A参考解析：样本均数与总体均数的比较使用A项中的公式。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享答案题A.B.C.D.E.[单选题]3.配对计量资料的假设检验用A.B.C.D.E.正确答案：B参考解析：配对资料的比较中检验统计量t值按照B选项中的公式进行计算。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享答案题A.算术均数B.中位数C.几何均数D.标准差E.百分位数[单选题]4.食物中毒的潜伏期最常以A.算术均数B.中位数C.几何均数D.标准差E.百分位数正确答案：B参考解析：中位数：是一组由小到大按顺序排列的观察值中位次居中的数值，用M表示。可用于描述任何分布，特别是偏态分布资料以及频数分布的一端或两端无确切数据资料的中心位置。例如，某些传染病或食物中毒的潜伏期、人体的某些特殊测定指标（如发汞、尿铅等），其集中趋势多用中位数来表示。掌握“定量资料的统计描述和推断”知识点。共享答案题A.算术均数B.中位数C.几何均数D.标准差E.百分位数[单选题]5.血红蛋白含量最常以A.算术均数B.中位数C.几何均数D.标准差E.百分位数正确答案：A参考解析：算术均数：简称均数，它