高三年级叙事作文范文四篇

第第页高三年级叙事作文范文四篇【篇一】高三班级叙事作文范文

初春的一个午后，一个小男孩被妈妈领着，忐忑地来到了一家琴行，没错，那个小男孩就是我。琴行的孔老师正独自坐在高高的琴凳上，忘我地弹奏着一首乐曲，乐声激扬，节奏极快。看到我们进来，孔老师热忱地接待了我们。他给我讲解了吉他学习的基本知识，告知我别焦灼，放轻松，学习吉他只要坚持练习，并没有那么难，这些立刻打消了我的顾虑，从今我成为了他的吉他学员。

上课时老师的教学方法更令我难以忘却。他不但给其他同学讲解得非常细致，对我这个新生更为关怀，甚至课间休息时特地给我讲课，即使我临时听不懂，老师也从不发火，而是耐烦地一遍遍讲解，直到我理解为止。弹琴时老师耐烦地帮我们调整手型，打着节奏，不厌其烦。这些都极大地激发了我的学习热忱，我坚持每天放学后仔细练习，这使我的吉他学习突飞猛进。

老师不仅教学严谨，还在教学过程中教给我们很多生活、学习的道理。他特别关怀我们的学习状况，他的口头禅是：“做一件事，要么不做，做就做到。”以此提示我们做任何事情都要专注，不能轻言放弃。记得他曾经对考试失利的我说;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要继续努力，胜利不会让你等太久”。孔老师也是一个特别有修养的人，每天我们路过琴行，他总是对玻璃门外的我们招手致意并报以微笑，让我们感受到来自老师的鼓舞、暖和与能量。

最近，老师不满意于现状、对工作不断追求更高、更好的人生立场又给了我深深地触动。他在繁忙的工作之余，前去参与音乐节，去感受、吸取业界最科学、最先进的教学理念，并以此为契机，投入大量的学习时间加盟前沿的教育机构，这又为他的吉他教学事业插上了腾飞的翅膀。

由于那次不经意地走进琴行，我遇见了对我影响极大的孔老师。由于他的耐烦与鼓舞，我在吉他学习上不断进步;由于他的严谨与专注，我也从一个马虎大意的小不点成长为一个专注自信的中同学;由于他的积极向上的工作立场，我也从一个有些懒散的小男孩变成了一个积极、努力、对学习充斥热忱的阳光少年;由于他时时流露出的“欢乐元素”，也影响我笑对困难，抖擞精神，快乐学习，欢乐生活。

由于那个午后的遇见，我从今转变了许多;由于午后的遇见，我从今收获了许多;由于那个午后的遇见，我从今明白了许多;由于那个午后的遇见，我从今努力向前。

遇见是属于我们的感恩，遇见更是属于我们的感动，每一次遇见都让我们成长，都在我们人生的旅途中留下或深或浅的印记，请让我们牢记并珍惜生活中的每一次遇见吧!

【篇二】高三班级叙事作文范文

喜爱用唯美的文字来打动自己，让默寞环绕的心不再漂流在异岸。

可在高三那年，我却迷失了。

我不是一个好同学，我不努力，我始终徘徊在过去的回忆中，我始终坚持着和时间作斗争，对于默寞的高三，我无语。我有点落寞，有时候，我会想，高三或许不欢迎我吧！由于我的心在别处靠岸。

我的人生路还太漫长，抑或我的人生之烛才刚点燃，正欲将灿烂的光华发挥殆尽，可我却选择了颓废――我不战自败！

间或坐在教室中，靠着窗，会抬头仰视天空，看那一群群白鸥将天空撕出一道口子，那一瞬间，心会不由自主的抽搐，对于这，我却无能为力！

学校有一片覆满草的操场，对于小草，我心中有股莫名的悸动，我喜爱它们的静谧，喜爱拥在它们身边，由于只有这样，我才能肆无忌惮的放纵我的感情，任泪水在黑暗中汹涌！所以，我选择了拥有它们，我总爱去慰问它们，怕它们会孤独，会和我一样痛楚，却终归无人倾诉，无处发泄！

伙伴说我变了，我需要欢乐，无论如何，我们都要心灵的方向。很困惑，心灵的方向？曾几何时，开朗的`笑脸已随风消逝在空中，不再回来！现在的我好像在广袤田野上游荡，找不到回去的路，也不知道去往何方。或许，这世界没变，变的只是我——一个孤独的人！

莫名的想攀登一座高峰，想站在处，仔细的俯瞰这个世界，任心底的哀伤在寒风中漂流，直至消逝。可我终究是没那份志气，有时，不得不为自己的脆弱哀叹。

高三，我失去的太多，我的心好像总在绞痛，父母辛勤的汗水换来的不是我优异的成果，而是女儿一每天疯狂猛涨的叛逆，看着他们，我总觉得对不起，很对不起。可我却照旧过着叛逆却隐含着痛的生活。

其实，我何尝想这样？可我真的好无助啊！伙伴，对于我来说已成为渐趋疏远的字眼，她们好像已将我驱赶出境，我踏不进她们的生活圈，所以，我又一次退却了。我不再奢求什么，为了爱护自己，我学会了伪装，我学会了戴上面具生活，只是间或会在不经意间，有一丝泪光闪耀在日益深邃的瞳孔里。

夜晚，总是凄清得让人发冷。我会选择关上灯，靠在墙上，在黑暗中环绕着身子，任泪水一滴一滴顺着脸颊滑落，那种无人察觉的伤感会让我感到沧桑，或许，只有这样才适合我吧！

好孤独！内心的呼喊谁能听到？谁能明白？我喜爱的是一个能随时让我触摸温馨的集体，而不是充斥无情火yao味的高三竞争！

高三那年，我迷失了方向，迷失了自己。

【篇三】高三班级叙事作文范文

羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，连小小的动物也懂得感恩父母，更何况是我们呢?一颗心灵由于对爱的感恩，所以才使自己拥有了钻石般的灿烂光华。

我永久也忘不了那一把经受过很多风雨的蓝色雨伞。我清晰地记得刚上四班级时。有一次下起大雨。天不从人愿啊!我在校门口等了许久都不见雨停。我用书包遮着头，一路小跑。跑了一会儿，在雨中走来一个撑蓝色雨伞的中年妇女，一把搂住我，将伞移到我头上。我抬头一看，是妈妈。妈妈用手摸摸我的衣服，然后接过我手里的书包，另一手撑着伞。由于书包是湿的，妈妈显得有些吃力。当时我说一句令我极懊悔的话“要我帮你提吗?”妈妈看了我一会儿，眉间透着难过的神情，摇了摇头。我看出她的心情，我很懊悔，书包是我的，我却说“要我帮你提吗?”我应当说感谢的。我抬头看着蓝色的雨伞，发觉伞打歪了。妈妈的头发、衣服都湿了。“妈，伞打歪了。”我说。“没有，别胡说!”妈妈答，可是伞还是一样歪着。“妈，看伞真的歪了。”我提示道。“没有，真的没有……”妈妈很固执。

现在，我究竟明白了，这么久以来都是妈妈为我撑起一片无雨的天空。曾几何时，妈妈教育我要怀着一颗感恩的心去面对全部对我们有援助的人。可天底下的妈妈从不要求孩子们的回报。最伟大而无私的爱莫过于母爱了。现在，我也多想给妈妈一片欢乐的天，哪怕是帮妈妈涮涮碗、洗洗菜，扫扫地这些小事，也可以让她拥有更多的休息时间。哪怕是甜甜的一声“妈”，都可以让她感到兴奋、欣慰。

或许是巧合，又是一个夏天，又是那把蓝色雨伞，伞下是我和妈妈，快和妈妈同高的我撑着伞。我的视线不自觉地落在伞柄上，眼前的一幕与多年前的情景混在一起，妈妈覆盖于一片蓝色的无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。“伞歪了。”妈妈提示我。“没有，没有歪啊!”“是真的，伞歪了。”妈妈重复道。“妈，它真的没歪。”伞下是许久的缄默。

此时，我的心情好比大海一样汹涌。心爱的妈妈，您有您神圣的使命，您哺育我们，教给我们做人的道理，我是在您的爱抚下成长的呀!不是吗?

心爱的妈妈，感谢您予以我无尽的爱，为我遮风挡雨，给了我一片洋溢着爱和暖和的成长原野，妈妈，我要感谢您，由于你是我爱的源泉。

【篇四】高三班级叙事作文范文

阳光的碎金里，落叶又纷纷的下起了雨，好像断了魂的金蝴蝶，融入春泥，化作玉浆。

——题记

时序如轮廓，周而复始。春走了，夏也走了，司秋之神欣然驾临。它带来的是成熟的果实，是堕落的花瓣，它更带来了成千上万的金蝴蝶，飞旋在蓝天淡云下。正所谓，落叶不是无情物，化作春泥更护花。面对生命的衰竭，它们并未悲戚，愈是接近生命的终点，它们愈将生命演的壮烈豪放，落地为泥，滋养新生命。

看到此情此景，才感悟到了感谢的内涵。它独有这俭朴的漂亮，蕴含了千丝万缕的深情。正如那落叶一样，即使在生命终结时，它也要归根落地。

而我面对迷茫的人生，好像一条小船，徘徊在无情的海疆，时刻预备着与咆哮的海浪搏击。正由于那导航灯的指示，我才在黑暗中得以前进，正由于风雨中海燕的陪伴，我这只默寞的小船才感到了生的气息。树开了花，不会忘却种，花结了果，不会忘却树，而我又怎能忘却迷茫困苦中的一把挽扶呢?心的湖水泛起了涟漪，感谢冬日里的一把火送与我暖和，感谢干渴中的那一滴水赠予我的凉爽，感谢春日的清风抹去了我往日的沧桑。我或许不知道是谁给了我生命中的阳光。但我知道默寞中有人用暖和的火焰燃点了我失落的心，无奈中有人用积极的话语了弥补了我空虚的心。我反复的问自己“我该怎样感谢，我该拿什么去感谢?”飘飞的思绪又回到了那悠悠的落叶——它告知我：重复那无语的选择。让失落的他或她从我这里也得到一份心灵的安慰。

秋风吹下了树上的落叶，也拂平了我心中的涟漪。我知道人有魂，树有魂。大地让树装饰上了翠绿，树也同样让那片翠绿融入大地的