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Word版本,下载可自由编辑体育老师工作总结20__春季学期的体育教学工作即将结束,自己的获得是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解,胜利的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲。
一、主要目标与成果
本学期我主要担当七班级体育教学工作,在教学中我仍一丝不苟,仔细学习,努力做到了上好每一节体育课。这学期,我很荣幸的参与了县、市组织的中学校体育优质课竞赛,分别获得一等奖和二等奖。此次参赛更重要的是让我出去长了很多见识,那些丰富的内容和花样的课堂,值得我们去学习。胜利的组织了同学参与了“郧县20__年中学校艺术节闭幕式”展演。
二、基本阅历和做法
在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体悟到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提升他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。
1、按《体育课程标准》和同学实际状况,制定学年体育教学工作方案,学期体育教学工作方案,单元教学方案,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、预备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求同学做预备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理支配,使同学获得全面的身体熬炼,进展同学各方面的素养。
4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使同学的身体获得较全面的熬炼。
6、留意每堂课运动量曲线的估计,防止身体过渡疲惫。
7、乐观虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,仔细搞好了实习生的实习工作,努力地培育体育尖子,辅导差生,提升同学整体素养。
三、主要问题
在过往的体育教学中,只片面地对同学体质的练习,忽视了同学力量的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善同学对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。
四、奋斗目标
1、高度重视,全员参与
如广播操和集体舞应做到:整齐、划一、美丽。我信任,在这样一种青春、健康、乐观向上、而又布满活力的校内氛围中,我们会多么的舒心!
2、过程比结果更重要
追求一种过程,体悟一种经受,享受一种喜悦。我们体悟了奋斗的艰辛;我们培育了坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉 向上的精神;我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感,这就是我们这段时间的最大获得。
3、继承和发扬竞赛精神
严厉 仔细地对待,仔细做好每一个动作、每一个环节,每次集队像竞赛场上那样做到快、静、齐,让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步伐、强健的动作成为校内文化中一道永恒的风景,同时也渴望同学们把这种坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉
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