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文档简介

收集版———收集整理,仅供参考2023三明医学科技职业学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.市场权力C.立法权力D.行政权力【答案】:B2.学历证书主要反映一个人()的程度。A.受教育和学术B.科研C.受教育D.学术【答案】:C3.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.独特性B.全局性C.辐射性D.累积性【答案】:D4.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.价值性原则B.创新性原则C.可行性原则D.科学性原则【答案】:A5.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.教学关系C.人格关系D.法律关系【答案】:D6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.强调学生理解B.以学生为中心C.加强师生互动D.强化问题意识【答案】:D7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益D.以德修身,率先垂范【答案】:B8.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法【答案】:C9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.增强学生参与意识C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】:D10.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化创新B.文化继承C.经济增长D.社会实践【答案】:C11.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.德育C.管理D.任课【答案】:D12.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.实施的方式不同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D13.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.职称评聘制B.教授推荐制C.专家认定制D.业绩考核制【答案】:A14.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.人文主义思想B.三权分立思想C.自然权利思想D.自由平等思想【答案】:A15.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.反例B.变式C.比较D.正例【答案】:A16.根据效度的分类,下面不是效度的类型的是()。A.内容效度B.构想效度C.实证效度D.假象效度【答案】:D17.以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()。A.蔡元培B.梁启超C.杨昌济D.陶行知【答案】:D18.职业学校、职业培训机构从办企业和从事社会服务的收入应当主要用于()。A.扩大招生规模B.提高教师收入C.发展职业教育D.改善办学条件【答案】:C19.学习效率和动机水平之间存在()。A.倒U型关系B.U型关系C.线性关系D.平行关系【答案】:A20.高等教育活动的出发点和归宿是()。A.高等教育教学计划B.高等教育目的C.高等教育教学大纲D.高等教育教学活动【答案】:B21.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。A.教学管理B.就业管理C.招生计划D.教学计划【答案】:D22.学科制度首先是以建设学术、生产系统性高深知识为宗旨的()。A.行为约束B.行为规则C.制度安排D.体制安排【答案】:C23.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】:C24.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。A.横向迁移B.正迁移C.负迁移D.纵向迁移【答案】:C25.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可,以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是()。A.职业威信B.人格威信C.知识威信D.能力威信【答案】:A26.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法,称为()。A.灌输B.压服C.宣传D.说服【答案】:D27.()指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.干部制度B.人事制度C.合同制D.聘任制【答案】:D28.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()A.成长性需要B.缺失性需要C.额外需要D.目的性需要【答案】:A29.认知心理学的创始人是()。A.杜威B.纽厄尔C.华生D.马斯洛【答案】:B30.专业存在和发展的根基是()A.合法性B.自主性C.教育性D.组织性【答案】:A31.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位B.建立综合学科教学规划C.要求学生跨学科选课D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:A32.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.显著性C.投射性D.选择性【答案】:C33.法治的前提条件是()。A.良法B.司法公正C.权力制约D.依法办事【答案】:A34.教师职业产生的前提是()。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.教育理论的发展【答案】:A35.以下不属于教师教学能力的是()。A.自我反省能力B.教学操作能力C.教学认知能力D.教学监控能力【答案】:A二、多选题36.大学生的一般人际关系包括()A.同学关系B.师生关系C.网络人际关系D.社会实践关系【答案】:ABCD37.情绪和情感()A.与认识过程无关B.是一种主观感受C.以需要为中介D.会引起生理变化【答案】:BCD38.对教师"为人师表"的具体要求是()A.衣着得体,语言规范,举止文明。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD39.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.职能制组织结构B.平衡型组织结构C.直线-职能制组织结构D.矩阵式组织结构E.直线组织结构【答案】:ACDE40.以下属于资源管理策略的有()。A.调整心境B.寻找固定地方C.建立时间表D.调整阅读速度【答案】:ABC41.道德调节赖以发挥作用的力量是()。A.传统习惯B.内心信念C.科学技术D.社会舆论【答案】:ABD42.树立信用至上要做到()。A.反对不明是非、不分善恶、盲目信任B.注重每一个细节,积淀个人信誉C.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】:AC43.职业道德具有()。A.明确性B.群体性C.多样性D.行业性【答案】:ACD44.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是和谐发展的整体的人B.大学生是发展中的人C.大学生是有主体意识的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】:ABCD45.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.理解接纳学生B.严格要求学生C.公正对待学生。D.尊重信任学生【答案】:ABCD46.教师实现人生价值体现在()。A.人生价值体现在个人同自身的关系中B.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值C.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中D.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献【答案】:ACD47.职业道德乃是从业人员的()。A.嘴上谈资B.立身之本C.立足职场的唯一要素D.成功之源【答案】:BD48.意义学习分为哪几个类型()A.命题学习B.配对材料学习C.符号学习D.概念学习【答案】:ACD49.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.申诉、诉讼权B.参加教育教学活动权C.获得资助权D.获得公正评价权【答案】:ACD50.印象管理过程中的两个重要因素是()A.自我观念B.社会身份C.与人交往D.社会环境【答案】:AB51.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。D.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。【答案】:ABD52.下列说法中,正确的是()。A.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益B.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任【答案】:BC53.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科B.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的C.世界一流大学里可以没有世界一流学科D.世界一流大学一定有世界一流学科【答案】:ABD54.对大学生创造性的评价和识别,通常采用的方法有()。A.

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