2023山东圣翰财贸职业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.学术报告B.合作课题研究C.理论讲座D.教学现场指导【答案】：D2.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.人际关系和谐C.安全感D.心态积极【答案】：D3.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】：C4.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.利益需求B.感情需求C.包容需求D.控制需求【答案】：B5.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注提升阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：D6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.强烈性C.波动性D.狭隘性【答案】：D7.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.操守B.内省C.修养D.慎独【答案】：D8.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】：C9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德权利B.道德义务C.道德良心D.道德价值目标【答案】：B10.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.负向功能C.显性功能D.正常功能【答案】：B11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.20%-60%B.15%-50%C.15%-60%D.15%-30%【答案】：B12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.500B.2000C.1500D.1000【答案】：D13.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.变式B.正例C.概括D.反例【答案】：A14.人际关系的具体表现形式是（）。A.人际交往B.人际互动C.亲和行为D.人际沟通【答案】：A15.表征性奖励的理论根据是（）。A.人本原理B.强化原理C.观察学习原理D.认知原理【答案】：B16.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于加强依法治国、依法执教理念B.有利于维护教师与学生的权利C.有利于我们钻法律的空子D.有利于形成良好的师德与师风【答案】：C17.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：A18.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.语义记忆B.程序记忆C.理解记忆D.情景记忆【答案】：D19.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.酝酿效应B.思维定势C.功能固着D.原型启发【答案】：C20.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.柏林大学B.牛津大学C.剑桥大学D.哥尼斯堡大学【答案】：A21.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为（）。A.直接强化B.替代强化C.间隔强化D.自我强化【答案】：B22.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.开拓创新的理念B.因材施教的意识C.素质教育的理念D.资助发展的意识【答案】：C23.来自于社会尤其是教育环境中的人对高校教师职业角色、社会地位的认可，以及对其学术影响力、道德影响力的承认。这种教师威信是（）。A.职业威信B.人格威信C.能力威信D.知识威信【答案】：A24.最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（）。A.大学董事会B.大学委员会C.校长负责制D.教授治校【答案】：A25.构造主义心理学的创始人是（）。A.詹姆士B.冯特C.华生D.弗洛伊德【答案】：B26.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.剧变与进步B.稳定与发展C.渐变与发展D.改革与进步【答案】：B27.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理现象及其规律D.心理过程及其规律【答案】：C28.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.教师伦理学是一门规范科学B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.以上都对【答案】：D29.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教育者B.教师C.学习者D.管理者【答案】：C30.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.替代学习理论B.观察学习理论C.认知同化学习理论D.发现学习理论【答案】：C31.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生研究能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.强调学生自学能力培养【答案】：C32.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注过程的教学理念B.关注情感的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】：A33.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解决与创造性相互区别D.问题解决与创造性没有区别【答案】：D34.学生年龄特征中所指的两个方面是（）A.认识和情感的特征B.气质和性格的特征C.情感和意志的特征D.生理和心理的特征【答案】：D35.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.城市与农村相结合D.知识分子与工人农民相结合【答案】：B二、多选题36.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.热情周到B.优质服务C.遵守职业纪律D.向先进典型学习【答案】：ABCD37.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势,实现途径主要为（）。A.开设自由研究课程B.开设选修课C.重视实际工作经验,并将其与系统学习统一起来D.增设职业性课程或专业E.加强实践教学环节,注重能力培养.【答案】：CDE38.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.做好本职工作，不给同事找麻烦B.讲求合作，崇尚竞争，平等互利C.促进老中青三代人和睦相处D.只当主角，消除配角意识【答案】：ABC39.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的人才B.对教师职业的错误看法C.错误的道德观D.错误的学生观【答案】：ABD40.竞争必须（）。A.公平B.公正C.公告D.公开【答案】：ABD41.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生转移注意B.引导学生宣泄C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生调节看法【答案】：ABD42.加强中小学教师职业道德建设是（）A.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要B.促进学生健康成长的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.个人发展的需要【答案】：ABCD43.高等学校社会服务的原则有（）。A.培养人才与研究开发相结合B.放宽搞活和严格管理相结合C.需求导向和技术推动相结合D.学术价值和知识创新相结合E.全面投入和重点突破相结合【答案】：ABCE44.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】：ACD45.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：BCD46.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学课程注重经典B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程更加专门化D.促使大学内容学问化E.促进大学课程向结构化转变【答案】：CDE47.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是（）。A.获得职业荣誉的手段要正B.对职业荣誉要竞争，要当仁不让C.对待职业荣誉的态度要谦D.争取职业荣誉的动机要纯【答案】：ACD48.在社会生活中职业活动是（）。A.为人处世的根本要求B.关系到企业的发展C.人生历程的重要环节D.使人获得全面发展的重要途径【答案】：CD49.安德森认为，问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有认知性C.问题解决具有目的性D.问题解决具有顺序性【答案】：ABC50.爱岗敬业的具体要求有（）。A.以薪酬为出发点和落脚点B.强化职业责任C.提高职业技能D.掌握本领，适时“跳槽”【答案】：BC51.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人生态度B.人际关系C.恋爱关系D.学校教育【答案】：BD52.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.多落实C.勤警示D.常宣传E.巧沟通【答案】：ABDE53.文明生产的具体要求包括（）。A.岗位明确、纪律严明、