2023山东外事职业大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.道德准则C.指导方法D.基本要求【答案】：A2.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.高等学校培养目标C.学科教学目标D.教育法律法规【答案】：B3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.凡是不要先出头C.严以律己，以诚待人D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D4.高校教师专业发展的关键期是（）。A.自我更新关注阶段B.任务关注阶段C.生存关注阶段D.非关注阶段【答案】：C5.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业【答案】：A6.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。【答案】：D7.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.专业评估B.水平评估C.层次评估D.等级评估【答案】：B8.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.条件性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】：D9.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.研究生课程B.专业基础课程C.本科课程D.学科基础课程【答案】：C10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】：D11.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.党团活动B.形势政策教育C.校园文化活动D.思想政治理论课【答案】：D12.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.按需派遣B.保证质量C.鼓励回国D.学用一致【答案】：C13.概括化理论认为迁移产生的关键是对（）的概括。A.认知结构B.关系顿悟C.共同要素D.共同原理【答案】：D14.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。A.跨学科选课B.复合课程教学C.实践教学D.以学群为组织进行综合知识教学【答案】：A15.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德义务B.道德品质C.道德良心D.道德人格【答案】：A16.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育劳动实践B.教育理念C.教学态度D.教学方法【答案】：A17.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.饮食习惯上B.待人接物上C.遵纪守法上D.学习态度和学习时间分配上【答案】：D18.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.个体督导B.部分督导C.完全督导D.专项督导【答案】：D19.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.性别B.个体能力C.社会文化D.年龄因素【答案】：C20.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】：B21.当一个人对自己的行为结果进行归因时，如果把成功归因于能力，这时产生的情感体验是（）。A.自信B.激动C.感激D.惊讶【答案】：A22.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.创造性思维B.性格C.气质D.智力【答案】：A23.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。A.团结协作B.任务到人C.分工负责D.求真求实【答案】：A24.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.骨干C.基础D.基本【答案】：B25.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是A.给幼儿讲故事B.让幼儿睡前小便C.拉上窗帘，营造入睡氛围D.让幼儿玩一个兴奋的游戏【答案】：D26.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.深度知觉C.运动知觉D.时间知觉【答案】：C27.根据效度的分类，下面不是效度的类型的是（）。A.构想效度B.假象效度C.实证效度D.内容效度【答案】：B28.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.①⑤⑥C.①②D.②④⑤【答案】：B29.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.道德灌输B.说服教育C.道德成长D.发现学习【答案】：B30."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.投射作用B.退化作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：C31.大学生最迫切的需要是（）。A.物质需要B.精神需要C.友谊和爱情的需要D.学习和增长知识的需要【答案】：D32.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.导向功能B.调节功能C.反馈功能D.激励一动机功能【答案】：A33.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.课外作业B.备课C.课外辅导答疑D.上课【答案】：D34.某大学生既想自主创业，但同时又害怕自主创业的压力，这属于动机冲突中的（）A.双重趋避冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双趋冲突【答案】：C35.在高校战略评估中，主要采用（）A.自我评估B.社会评估C.市场评估D.政府评估【答案】：A二、多选题36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.减轻外在压力C.避免学生认知绝对化D.做好预防自杀的宣传教育E.建立良好的人际关系F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF37.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.抗拒诱惑实验B.延迟满足实验C.模仿学习实验D.言行一致实验【答案】：ACD38.教学过程中的伦理矛盾体现为（）。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.师师之间的矛盾C.师生之间的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾【答案】：ACD39.职业道德的特征主要是（）和实践性。A.自律性、他律性B.普遍性、职业性C.行业性、多样性D.继承性、相对稳定性【答案】：ABCD40.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？A.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】：ABD41.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于掌握分寸D.善于对症下药【答案】：ABCD42.思维的基本特征是（）A.形象性B.目的性C.概括性D.间接性【答案】：CD43.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（）。A.一般文化知识B.所教学科专业知识C.相关专业知识D.教育专业知识【答案】：BD44.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.巩固性B.可辨别性C.直观性D.可利用性【答案】：ABD45.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.坚持自律和他律相结合B.确立可行目标，坚持不懈努力C.加强理论学习，注意内省、慎独D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.勇于实践锻炼，增强情感体验【答案】：BCDE46.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.原因源C.可控性D.稳定性【答案】：BCD47.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.合作博弈关系B.办学功能多元化C.民办为主D.办学主体多元化【答案】：ABD48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.建立良好的人际关系【答案】：ABCDEF49.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变（）。A.就业观的转变B.择业观的转变C.学习观的转变D.发展观的转变【答案】：ABCD50.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.没有顾客时玩手机B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.在柜台内抱肩，插兜D.目视前方，迎接顾客的到来【答案】：BD51.按照高等教育研究中调查采用的方式，可将调查研究法分为（）。A.反馈性调查法B.访谈调查法C.调查表法D.问卷调查法【答案】：BCD52.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。D.如果法律与政策有不同