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考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.相对性C.连续性D.可逆性【答案】:D2.大学生心理发展的主要特点是()。A.情绪强烈,情感内容日益丰富B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:A3.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.柳宗元C.韩愈D.苏轼【答案】:C4.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】:C5.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.天津大学B.北京大学C.浙江大学D.清华大学【答案】:B6.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.言行一致,身体力行B.严于律己,勇于自责C.学为人师,行为示范D.以上都是【答案】:C7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.自我研修B.同伴互助C.师徒结对D.进修培训【答案】:B8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D9.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】:A10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于大面积培养人才C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:A11.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.职业定位C.环境评价D.自我评价【答案】:A12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络D.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施【答案】:D13.我国现行的高等学校领导体制是(A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校务委员会负责制【答案】:B14.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我调节能力B.自我反省能力C.自我批判能力D.自我教育能力【答案】:D15.下列不属于高校教师培养常用的形式是()A.自学B.脱产研修C.特殊培养D.在职培养【答案】:A16.下列选项中属于行为主义观点的是()。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该揭示人性的本质C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该研究意识的元素【答案】:A17.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。【答案】:D18.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.学术性B.技能性C.技巧性D.理论性【答案】:A19.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。A.间接性B.理解性C.概括性D.抽象性【答案】:C20.关于成就目标,下列说法正确的是()。A.表现目标者旨在提高自我能力B.持能力增长观者倾向于采用掌握目标C.掌握目标者旨在显示自己强于他人D.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标【答案】:B21.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.职业背景B.学术背景C.国际背景D.经济背景【答案】:A22.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它是应用伦理学的分支C.它指导着教师生活中的方方面面D.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题【答案】:C23.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.原型启发B.功能固着C.学习迁移D.心理定势【答案】:B24.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是()。A.学术学位B.科学学位C.专业学位D.学士学位【答案】:C25.德育的永恒主题是()。A.理想教育B.爱国主义教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】:B26.高等教育结构对经济结构的影响主要是通过一定的()的结构来实现的。A.专门人才B.课程体系C.管理人才D.行政人才【答案】:A27.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.第三级教育和中学后教育B.中学后教育和成人教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】:A28.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()。A.道德水平B.后习俗水平C.前习俗水平D.习俗水平【答案】:D29.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.算法式策略B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.爬山法【答案】:A30.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.心理状态系统C.人格动力系统D.自我调控系统【答案】:B31.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.感知觉B.情绪C.记忆D.思维【答案】:B32.影响教师威信形成的主观条件有()。A.家长、学生对教师的认可和态度B.给学生以良好的第一印象C.教育行政部门的管理导向D.教师的社会地位【答案】:B33.个体的自我意识萌芽发生在()。A.出生8个月左右B.1岁以后C.1岁左右D.2岁左右【答案】:A34.根据记忆内容的不同,“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆【答案】:A35.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人格尊严权B.受教育权C.人身权D.人身自由权【答案】:B二、多选题36.高校战略评估的主要内容包括()。A.组织实施评估B.进行战略分析C.明确评估目的D.制定评估标准E.选取评估指标【答案】:ACDE37.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产B.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式【答案】:ACD38.教师职业道德范畴主要包括()。A.教师荣誉B.教师良心C.教师权力D.教师义务E.教师公正【答案】:ABDE39.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。B.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。【答案】:ABCD40.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与所在组织利益的关系B.良心与自身利益的关系C.职业行为与公共利益的关系D.忠于职守和服从领导的关系【答案】:ABCD41.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.平等B.互助C.团结D.合作【答案】:ABCD42.影响说服效果的心理因素有()。A.说服者B.说服信息C.说服对象D.沟通方式【答案】:ABCD43.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.专业教育B.高等教育C.基础教育D.职业教育【答案】:AB44.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD45.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.归属与爱的需要B.精神需要C.尊重的需要D.自我实现需要【答案】:ACD46.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作C.通过不断实验进行产品的再升级D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】:AD47.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时在单位的电脑上读小说B.拷贝和使用免费软件C.上班时用单位的电话聊天D.私下打开同事的电子邮箱【答案】:ACD48.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业修养B.良好的职业道德C.较好的工作技能D.较高的工作能力【答案】:AB49.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:ACD50.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.推动社会历史进步B.开启人的心智C.塑造完善人格D.传承人类社会文明【答案】:AD51.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.指导思想和道德原则不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.所处的社会地位不同【答案】:ABC52.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.进行榜样教育

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