2023山东石油化工学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本教研D.校本培训【答案】：C2.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.个体功能【答案】：C3.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科信仰C.学科规训D.学科方向【答案】：C4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.分组教学C.教师固定D.内容固定【答案】：B5.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.派出培训模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.社会许可模式【答案】：B6.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.狭隘性B.波动性C.敏感性D.强烈性【答案】：B7.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.内省B.操守C.慎独D.修养【答案】：C8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.负向功能C.显性功能D.正常功能【答案】：B9.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的综合性B.思维的逻辑性C.思维的计划性D.思维的元认知能力【答案】：D10.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：B11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.肄业证书C.毕业证书D.结业证书【答案】：D12.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C13.教师的表率作用主要体现在（）A.谈吐文雅B.衣着整洁C.言行一致D.举止端庄【答案】：C14.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.抽象思维B.形象思维C.图形思维D.具体思维【答案】：A15.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A.组织性B.自主性C.个体性D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】：D16.教育心理学研究的根本任务在于（）。A.研究心理现象B.获取心理数据，区分心理高下C.对心理进行测量D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等【答案】：D17.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.梯形B.倒金字塔型C.卵型D.金字塔型【答案】：B18.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。A.人格吸引B.仪表吸引C.相似吸引D.互补吸引【答案】：C19.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.横向迁移与纵向迁移D.正迁移与负迁移【答案】：D20.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.灵活性B.深刻性C.敏捷性D.独创性【答案】：A21.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】：D22.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.责任分散B.匿名性以及不明确性C.主体认知D.自我意识【答案】：C23.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.观察法B.实验法C.个案法D.调查法【答案】：B24.属于大学教师的一般能力的是（）。A.语言表达能力B.想象能力C.管理能力D.学术能力【答案】：B25.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.爱情B.激情C.友情D.亲情【答案】：A26.专业存在和发展的根基是（）A.合法性B.自主性C.教育性D.组织性【答案】：A27.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。A.教学观摩B.科学研究C.岗前培训D.微格教学【答案】：C28.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。A.动机B.效果C.唯动机论D.过程的考察和判断【答案】：C29.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.前运算阶段【答案】：A30.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界B.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为【答案】：B31.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.调查法C.测验法D.观察法【答案】：D32.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.具体化B.简单化C.抽象化D.概括化【答案】：A33.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】：A34.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.演示法D.讨论法【答案】：B35.一般说来，（）是个人追求的目标。A.投射自我B.理想自我C.心理自我D.社会自我【答案】：B二、多选题36.高校教师的教育自由权包括（）。A.课程编制权B.教育评价权C.教科书选用权D.教授会管理权【答案】：ABC37.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是（）。A.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向B.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南【答案】：ABCD38.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我分化C.自我情感体验D.自我控制【答案】：ACD39.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”D.英国、德国和美国【答案】：BC40.激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（）。A.刚性与柔性相结合B.奖励与惩罚相结合C.情感与制度相结合D.精神激励与物质激励相结合【答案】：BD41.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.职业道德规范是社会分工发展的结果【答案】：ABCD42.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.无心理疾病C.没有疾病或病症D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD43.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.情境控制C.学会批评，讲究批评艺术D.勇于承认错误【答案】：ACD44.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.自主公开招聘教师B.公派研究生出国留学项目C.学历标准D.严格教师资格标准【答案】：ABCD45.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在作用上,具有纲领性C.在时间上,具有长期性、前瞻性。D.在空间上,具有系统性、全局性E.在过程上,具有连续性【答案】：ABCDE46.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.首因效应B.晕轮效应C.低球效应D.近因效应【答案】：ABD47.高等学校学科的基本含义主要包括（）。A.学术组织B.教学科目C.学术规范D.学问分支【答案】：ABD48.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.协调功能C.自我完善功能D.心理功能【答案】：ABD49.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为90%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：BCD50.职业具有的功能是（）。A.获取生活来源B.完成当事人社会化过程C.实现个人价值D.提高生活品质【答案】：ABCD51.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.自尊的需要B.自我实现的需要。C.归属和爱的需要D.生理需要、安全需要【答案】：ABCD52.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.与教育管理者的关系C.同事关系D.师幼关系【答案】：ABCD53.高校教师劳动的价值具有多重性，主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等